Semana 30

Del 22 al 26 de
Abril del 2024
5° Ciclo escolar
2023-2024

Cuadernillo de actividades
Nombre del alumno (a):__________________________________________________

Escuela: _______________________________________________________________

Nombre del maestro(a):__________________________________________________

Grupo: ___________
@tumejormaestroprimaria
Saberes y Pensamiento Científico Lunes
El magnetismo
Lee y responde con la información del video.
 Lenguajes Lunes
La noticia
1. Lee la información de las páginas 10-11 del libro Nuestros saberes y contesta.

¿Qué son los medios de comunicación masiva? _______________________

__________________________________________________________
¿Cuál es la principal función de los medios de comunicación masiva?
__________________________________________________________________
¿Por qué son una herramienta muy útil?
_________________________________

Colorea las afirmaciones relacionadas a los medios de comunicación masiva que son
correctas.

Relaciona correctamente el medio de comunicación con sus características.

 Ética Naturaleza y Sociedad Lunes
Cultura de paz 5
Lee cada situación y escribe lo que harías en cada caso.

A partir de la situación que se presenta colorea aquellas acciones que permiten resolver conflictos de
forma no violenta.
Saberes y Pensamiento Científico Martes
El volumen de los prismas

1. Lee la información de la página 119 del libro Nuestros saberes y escribe “verdadero” o
“falso” según cada afirmación.

La carga eléctrica es la propiedad que ocasiona la repulsión mutua entre electrones

o protones. _________________________
Los átomos están formados por tres tipos de partículas.
_________________________
Los átomos están formados por protones y electrones.
_________________________
Los protones se representan con un signo de más (+).
_________________________
Los electrones tienen una carga negativa y se representa con un signo de menos (-).
_________________________

Lee la información de la página 119 del libro Nuestros saberes y contesta las preguntas.

¿Qué es la interacción eléctrica? __________________________________________

¿A qué corresponde la interacción eléctrica?
_____________________________________________________________________
¿Qué ocurre con las cargas de igual signo?
______________________________________________________________________
¿Qué ocurre con las cargas de diferente signo?
____________________________________________________________________
¿Qué es la interacción magnética?
____________________________________________________________________
¿Cómo se les conoce a los polos de un imán?
____________________________________________________________________
¿Cómo es la interacción de los polos de un imán?
____________________________________________________________________
Lee la información de la página 11 del libro Nuestros saberes y completa el esquema.
Lenguajes
La noticia

Lee la información de la página 11 del libro Nuestros saberes y completa el esquema.

Martes
Ética Naturaleza y Sociedad Martes
Cultura de paz (final)
1. Lee la información de la página 204 del libro Proyectos Escolares y escribe
“verdadero” o “falso”.

2. Contesta.
¿Qué consideras que necesita la sociedad para tener paz?
________________________________________________
________________________________________________
Saberes y Pensamiento Científico Miércoles
El magnetismo 3 Magnetismo (rojo).
Imán (verde).
Lee la información de las páginas 119-120 Electromagnetismo
del libro Nuestros saberes y colorea el (morado).
marco del cuadro según corresponda. Campo magnético
(amarillo).
Ondas
electromagnéticas
(azul).
Efecto de repulsión
(naranja).
Lenguajes Miércoles
La noticia 3
1. Con la información de la página 12 del libro Nuestros Saberes, contesta las preguntas.

¿Cómo es la organización del periódico como medio de comunicación masiva?

__________________________________________
__________________________________________

¿En qué se divide un periódico?

_______________________________________________________________________
¿Cuáles son algunas formas de nombrar las secciones de un periódico? ____________________
__________________________________________

¿Qué se puede publicar en una sección de arte y cultura?

__________________________________________
__________________________________________

¿Qué se puede publicar en una sección de economía? _________________________________

____________________________________________________________________________

En la siguiente noticia, señala las partes que la conforman.

De lo Humano y lo Comunitario Miércoles
Juegos
Lee la siguiente información
Existen diversos tipos de juegos, unos son los deportivos. Juegos de mesa. Practicados a menudo
mediante el uso de un tablero y en general por un reducido número de personas (usualmente de dos
a seis). Tal es el caso del ludo, las damas, el ajedrez. Tienen un fuerte componente de estrategia, pero
muchas veces está complementado por una importante cuota de azar, como en aquellos en los que
se usan dados. juegos deportivos. Son los que se practican de forma espontánea o bien dirigidos por
profesores y entrenadores, en espacios abiertos y con la utilización del cuerpo. En general, además
del cuerpo hay algún otro objeto, aunque a veces se limita a las competencias por el desarrollo de
una habilidad netamente física. Videojuegos. Son realizados a partir de herramientas digitales,
manifestadas a través de una pantalla.
Escribe el tipo de juego que es.

Describe lo que se realiza en cada juego y las habilidades que podemos desarrollar al
practicarlo.
Saberes y Pensamiento Científico Jueves
Volumen de un prisma triangular
1. Lee la información y completa el esquema
Los imanes son objetos que tienen a propiedad de atraer metales como el hierro, el níquel y el
cobalto. Existen dos tipos de imanes: los naturales, como la magnetita, mineral que se encuentra en
la naturaleza y que tiene la capacidad de atraer pedazos de hierro aun sin tocarlos directamente: los
imanes artificiales, que adquirieron la capacidad de atraer otros objetos metálicos al ser frotados
con ellos. Recuerda que en un mismo imán existen dos polos con comportamientos distintos.
Cuando se acercan dos imanes por el mismo polo se rechazan, pero si los polos son diferentes se
atraen. A los polos de un imán se les identifica como polo norte y polo sur.
Lenguajes La noticia 4 Jueves
1. Lee la información de la página 15 del libro Nuestros saberes y contesta.

¿Qué son los signos de puntuación?

_________________________________________________________________________

¿Para qué sirven los signos de puntuación?

_________________________________________________________________________

¿Qué ocurre si omitimos algún signo de puntuación?

_________________________________________________________________________

¿Qué es capaz de hacer un buen lector?

_________________________________________________________________________

¿Cuál es un ejercicio útil para practicar la puntuación?

_________________________________________________________________________

¿Cómo se conforma un párrafo?

_________________________________________________________________________

¿Qué es una oración?

_________________________________________________________________________
Escribe el nombre del signo de puntuación al que se hace referencia en
cada descripción.
De lo Humano y lo Comunitario Jueves
El juego (final)
Completa lo siguiente

Completa la pirámide sumando..