Entrega

Nombre de la materia
Pensamiento profesional

Nombre de la licenciatura
Administración de Recursos Humanos

Nombre del alumno

Ivan José De Gouveia Díaz

Matrícula

010337590

Nombre de la tarea

Tarea semana 4

Unidad #

4
Nombre del Profesor

Yéssica Andrea Domínguez Guadarrama

Fecha

05/02/2024
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

PENSAMIENTO PROFESIONAL

TAREA 4

Consulta el ebook: Desarrollo de Habilidades Directivas. 8 edición. Analiza y da respuesta a

las preguntas planteadas al final del caso: El directivo de la planta de River Woods, página 310.

Además, desarrolla lo solicitado en este mismo material:

Ejercicio para ganar poder (p.311).

Finalmente, integra todas las partes de tu trabajo en un documento de texto de máximo 10

cuartillas más portada que incluya:

Introducción: ¿Cuál es la importancia de generar poder e influencia para tu desarrollo profesional?

Desarrollo de los puntos solicitados en el material de consulta.

Conclusión: Importancia de los conocimientos adquiridos para tu praxis profesional

Introducción

La importancia de generar poder e influencia en el ámbito profesional es una cuestión crucial

en el camino hacia el desarrollo y el éxito individual. En el entorno laboral actual, donde las
dinámicas organizacionales son cada vez más complejas y competitivas, la capacidad de ejercer
poder y ejercer influencia se presenta como una habilidad fundamental para aquellos que aspiran
a destacarse y progresar en sus carreras. El poder y la influencia no solo son elementos clave en
la toma de decisiones y la ejecución de tareas, sino que también desempeñan un papel
fundamental en la construcción de relaciones efectivas, el liderazgo y la capacidad de impulsar
el cambio positivo en una organización. En este ensayo, examinaremos a fondo la relevancia de

2
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

cultivar el poder y la influencia en el ámbito profesional y cómo estas habilidades se entrelazan

de manera significativa con el desarrollo personal y profesional.

Desarrollo

1. Caso: El directivo de la planta River Woods

a) Si usted formara parte del comité de selección para el puesto de director de planta de
River Woods, y con base en lo que aprendió en este capítulo sobre las fuentes de poder
personal, describa cuáles cree que serían las características ideales de un candidato.

Para el puesto de director de planta de River Woods, las características ideales de un

candidato deberían incluir:

• Liderazgo. Dada la magnitud del cambio en la estructura administrativa y la

introducción de nuevos métodos de producción, el candidato debería ser capaz de inspirar
y motivar al equipo hacia la adopción de nuevas prácticas y procesos. Un buen liderazgo
logrará que una persona dirija, guie e influya en el comportamiento y el trabajo de otros
hacia la consecución de las metas de negocio.
• Habilidades comunicativas. Dada la transición hacia una estructura descentralizada,
es esencial que el candidato tenga fuertes habilidades de comunicación para establecer
y mantener líneas de comunicación claras entre los diversos departamentos y niveles de
la organización. Estas habilidades son clave para que cada uno de los colaboradores esté
informado sobre los objetivos que deben alcanzarse con eficiencia, eficacia y calidad.
• Desarrollo de habilidades de los empleados. Considerando el desafío de
incrementar las habilidades de los obreros de Edgemont, el candidato debería ser capaz
de implementar programas de capacitación efectivos y fomentar un ambiente de
aprendizaje continuo.
• Gestión del cambio. Dada la resistencia anticipada al cambio y las quejas potenciales
de los empleados, el candidato debe tener habilidades sólidas para gestionar el cambio,
comunicar eficazmente los beneficios del cambio y abordar las preocupaciones de los
empleados de manera proactiva. Su importancia radica en permitir a las compañías
3
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

mantener un estado constante de evolución. De este modo, los trabajadores permanecen

motivados y productivos durante la introducción de nuevas tecnologías o procedimientos.
Aumenta la moral de los empleados. Impulsa la creación de equipos de trabajo y el
enriquecimiento laboral.
• Empatía. Ante la posibilidad de quejas y resistencia por parte de la comunidad local,
el candidato debería tener habilidades sociales para comprender las preocupaciones de
los empleados y la comunidad, mostrando empatía y consideración. Mostrar empatía en
el lugar de trabajo demuestra un gran respeto por los demás y contribuye a crear una
cultura de equipo. Además, aumenta la autoestima y permite que los empleados se
sientan tomados en cuenta. Cuando los empleados cuentan con un gerente o líder
empático, se sienten seguros, alentados y motivados.

b) Si le ofrecieran el nuevo puesto de director de planta de River Woods, y con base en

lo que aprendió en este capítulo sobre las fuentes de poder personal, ¿qué medidas
tomaría para asegurarse de que, como primer director general de la empresa, contara con
el poder necesario para cumplir con sus obligaciones?

• Establecer relaciones de confianza. Desarrollar relaciones sólidas y de confianza

con los empleados y otros miembros del equipo directivo es esencial para ganar apoyo y
legitimidad.
• Demostrar competencias. Mostrar un profundo conocimiento técnico y comprensión
de los procesos de fabricación avanzados refuerza la credibilidad del director de planta y
le otorga poder en la toma de decisiones.
• Construir redes de apoyo. Establecer alianzas estratégicas con otros líderes de la
organización y construir redes de apoyo dentro de la empresa fortalecerá la posición del
director de planta y facilitará la implementación de cambios.
• Empoderar al personal. Delegar responsabilidades y empoderar a los empleados en
la toma de decisiones relevantes no solo aumenta la eficiencia, sino que también genera
un sentido de pertenencia y compromiso. El empoderamiento crea un ambiente en el cual
los empleados de todos los niveles sienten que ellos tienen una real influencia sobre los

4
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

estándares de calidad, servicio, y eficiencia del negocio dentro de sus áreas de

responsabilidad.

c) Utilice la información sobre las estrategias de influencia que se describieron en la

segunda mitad de este capítulo y establezca estrategias para los desafíos que
probablemente enfrentaría si aceptara el puesto de director de planta de River Woods.

• Comunicación clara y persuasiva. Utilizar una comunicación clara y persuasiva para

explicar los beneficios de los cambios propuestos, abordar preocupaciones y alinear a los
empleados con la visión de la empresa.
• Colaboración y participación. Fomentar la colaboración y la participación en la toma
de decisiones, involucrando a los empleados en el diseño e implementación de nuevas
prácticas, puede reducir la resistencia al cambio.
• Gestión de conflictos. Desarrollar habilidades efectivas de gestión de conflictos para
abordar las quejas y preocupaciones de los empleados de manera constructiva y evitar
posibles problemas sindicales. Aprender a resolver constructivamente el conflicto permite
convertir una situación potencialmente destructiva en una oportunidad para impulsar la
creatividad, fortalecer los vínculos y mejorar el rendimiento.
• Reconocimiento y recompensas. Implementar sistemas de reconocimiento y
recompensas para aquellos empleados que se adapten rápidamente a los nuevos
procesos y contribuyan al éxito de la planta. Esto ayuda a reducir las tasas de rotación y
aumentar la satisfacción de los empleados. Al fin y al cabo, los empleados que se sienten
apreciados, valorados y felices tienen más probabilidades de permanecer en una
organización.

2. Ejercicio para ganar poder

a) Situación 1: Supervisor de primera línea

Para incrementar la base de poder de Kate Shalene, el supervisor de primera línea, se

pueden considerar las siguientes recomendaciones:

5
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

• Desarrollo de relaciones interpersonales. Fomentar la construcción de relaciones

sólidas con superiores y colegas de mayor jerarquía. Buscar mentoría y consejo de líderes
experimentados dentro de la organización.
• Habilidades de comunicación. Mejorar las habilidades de comunicación para
expresar sus contribuciones y necesidades de manera efectiva.Buscar oportunidades
para presentar informes de sus logros y desafíos a niveles superiores.
• Desarrollo de habilidades de liderazgo. Participar en programas de desarrollo de
liderazgo para fortalecer sus habilidades de gestión. Buscar responsabilidades
adicionales que demuestren su capacidad para liderar y tomar decisiones.
• Colaboración con empleados. Establecer un ambiente de trabajo colaborativo donde
el apoyo sea bidireccional.Reconocer y recompensar los logros de sus subalternos para
fortalecer la relación de equipo.
• Innovación en el trabajo. Proponer ideas innovadoras para mejorar los procesos
operativos y aumentar la eficiencia. Buscar formas creativas de superar las limitaciones
impuestas por reglas y acuerdos sindicales.

b) Situación 2: Equipo profesional

Para aumentar la base de poder de Shawn Quinn, el experto en personal, se pueden

sugerir las siguientes acciones:

• Participación activa en proyectos transversales. Colaborar en proyectos

interdepartamentales que requieran su experiencia en recursos humanos. Buscar
oportunidades para contribuir a iniciativas estratégicas que involucren a diferentes áreas
de la organización.
• Desarrollo de relaciones interpersonales. Cultivar relaciones con líderes de línea y
otros profesionales de la organización. Participar en eventos y actividades que fomenten
la interacción con empleados de diferentes áreas.
• Demostración de valor agregado. Identificar áreas donde sus habilidades en
recursos humanos pueden agregar valor y proponer iniciativas que lo demuestren.
Comunicar de manera proactiva cómo su experiencia puede contribuir al logro de los
objetivos organizativos.
6
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

• Formación continua y desarrollo de habilidades. Buscar oportunidades de

capacitación y desarrollo para ampliar sus habilidades más allá de su área de
especialización. Participar en programas de aprendizaje que fomenten la innovación y la
iniciativa.
• Liderazgo en la gestión del talento. Convertirse en un líder de referencia en la
gestión del talento, proponiendo estrategias para atraer, desarrollar y retener empleados
clave. Colaborar con líderes de línea para alinear la gestión del talento con los objetivos
organizativos.

Conclusión

En conclusión podemos resaltar la importancia de los conocimientos adquiridos en el

proceso de empoderamiento profesional. El aprendizaje continuo y la adquisición de
habilidades relevantes no solo enriquecen la base de conocimientos de un individuo, sino
que también fortalecen su capacidad para ejercer un poder efectivo en su praxis
profesional. La conexión entre el conocimiento y el empoderamiento profesional radica en
la habilidad para comprender y abordar los desafíos con perspicacia, tomar decisiones
fundamentadas y liderar con confianza.

Cuando un profesional se empodera a través del conocimiento, no solo mejora su

desempeño laboral, sino que también se posiciona como un agente de cambio y liderazgo
en su campo. La habilidad para aplicar estos conocimientos de manera práctica y
estratégica en situaciones del día a día no solo impacta positivamente en el individuo, sino
que también contribuye al crecimiento y desarrollo de su entorno profesional.

7
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

Fuentes consultadas

Whetten, D. (2010). Desarrollo de habilidades directivas. Pearson México

Montaña, F. (2012). El empoderamiento como herramienta de desarrollo del talento

humano en las organizaciones.

MBA Online. (29/06/2022). El Liderazgo empresarial. Obtenido en: https://www.master-

mbaonline.com/rrhh/liderazgo-
empresarial/#:~:text=El%20liderazgo%20empresarial%20se%20refiere,lo%20motiva%20
hacia%20unos%20prop%C3%B3sitos.

Universidad de Anáhuac. (s/fecha). Obtenido en:

https://merida.anahuac.mx/posgrado/blog/habilidades-comunicativas-cuales-son-como-
aplicarlas#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20son%20las%20habilidades%20comunicativ
as%3F&text=Las%20habilidades%20comunicativas%2C%20como%20herramienta,por
%20una%20falta%20de%20comunicaci%C3%B3n.

Conexión ESAN. (28/10/2019). Gestión del cambio: su importancia para una organización.
Obtenido en: https://www.esan.edu.pe/conexion-esan/gestion-del-cambio-su-
importancia-para-una-
organizacion#:~:text=Permite%20a%20las%20compa%C3%B1%C3%ADas%20manten
er,trabajo%20y%20el%20enriquecimiento%20laboral.

Worldwide. (2020). Empatía en el lugar de trabajo. Obtenido en:

https://www.biworldwide.com/es-CO/research-materials/empatia-en-el-lugar-de-
trabajo/#:~:text=Mostrar%20empat%C3%ADa%20en%20el%20lugar,sienten%20seguro
s%2C%20alentados%20y%20motivados.

Edenred. (24/01/2023). La importancia del reconocimiento laboral para motivar a tus

empleados. Obtenido en: https://www.edenred.es/blog/reconocimiento-a-empleados-el-
caracter-de-un-
8
 Pensamiento Profesional
Unidad 4 Empoderamiento profesional

lider/#:~:text=Los%20programas%20de%20reconocimiento%20laboral,de%20permanec
er%20en%20una%20organizaci%C3%B3n.