PASOS PARA LA GESTION DE
PROYECTOS DE INNOVACION
CLARIFICAMOS QUE
ENTENDEMOS POR GESTION
DE PROYECTO
c
Dialogar:
Enfoques de gestión, desde una
perspectiva de gestionar para aprender.
La gestión de un proyecto está orientada
a la consecución de los objetivos y
resultados propuestos.
El monitoreo y la evaluación deben ser
vistos de manera integral y ser ubicados
en el centro de los procesos de
aprendizaje y gestión.
PEDAGOGICA
N0S ORGANIZAMOS PARA
EJECUTAR NUESTRO
PROYECTO
Quien tiene la responsabilidad de
conducir e impulsar la ejecución del
proyecto es el Comité de Gestión del
Proyecto.
La tarea que asume el comité de
gestión de proyecto:
La comisión es la que tiene la mirada
sobre todas las acciones del proyecto
Esta comisión lleva el registro
cuidadoso de todo lo actuado
comenzando por levantar una línea de
base que permita ver cuál es la
situación de la que parte el proyecto
REAJUSTAMOS NUESTRO
PROYECTO
Con nuestro proyecto innovador en
mano, necesitamos identificar con cuál
o cuáles de los objetivos estratégicos
del PEI Proyecto Educativo
Institucional está relacionado
qué actividades adicionales va a
generar o cuales de las que ya
habíamos programado coinciden con
las que necesitamos para lograr el
éxito de nuestro proyecto.
CONOCEMOS NUESTRA
REALIDAD LINEA DE BASE
Tipos de evaluación:
 Evaluación inicial: se realiza
antes de iniciar el proceso de
implementación del proyecto
 Evaluación de proceso: se
realiza durante el proceso de
implementación del proyecto
de innovación pedagógica
 Se realiza al cierre del proyecto
de innovación pedagógica e
implica identificar logros
dificultades y lecciones
aprendidas
 PASOS PARA LA GESTION DE
PROYECTOS DE INNOVACION
ELABORAMOS E
IMPLEMENTAMOS NUESTRO
PLAN DE MONITOREO
El monitoreo es un instrumento de
gestión que permite recoger
información confiable y oportuna
sobre los logros y debilidades del
proyecto
El proceso de monitoreo requiere tener
una direccionalidad, una
intencionalidad, es decir, saber qué
información necesitamos y para qué nos
va a servir la información obtenida.
Una vez procesada la información es
necesario realizar un reporte de lo
encontrado el mismo que debe
compartirse con todos los involucrados
en el proyecto
PEDAGOGICA
COMPARTIMOS NUESTROS
AVANCES Y LOGROS CON LA
COMUNIDAD
Beneficios de rendición de cuentas:
 Innovar la gestión institucional
de la institución educativa
 Ganar la confianza de los
estudiantes, docentes, padres
de familia, autoridades
 Hacer realidad los derechos
ciudadanos de una educación de
calidad y de estar informados.
EVALUAMOS NUESTRO
PROYECTO Y LO
INCORPORAMOS A LA
INSTITUCION EDUCATIVA
La evaluación final es el proceso de
valoración sistemática y metódica de los
efectos del proyecto, relacionándolos
con los objetivos y recursos invertidos
Es importante porque permite un
reconocimiento integral del proyecto en
la medida que brinda resultados finales
facilita una visión integral de los
resultados
La sostenibilidad no se refiere a que los
proyecto permanezcan en el tiempo sino
a que los resultados y los logros que se
vayan alcanzando perduren en las
instituciones