UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

MÓDULO 7
GESTIÓN EDUCATIVA Y CREACIÓN DE
AMBIENTES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1
LA GESTIÓN EDUCATIVA

SEMANA 2
LA GESTIÓN COMO INTERACCIÓN SOCIAL

ACTIVIDAD 2
CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL

TUTOR
ALEJANDRO ORTIZ CIRILO

ALUMNA
MALDONADO GUTIERREZ CIELO YERALDI

GRUPO
7NMJ
MÓDULO 7. GESTIÓN EDUCATIVA Y CREACIÓN DE
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 2. CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL
ALUMNA. CIELO YERALDI MALDONADO GUTIERREZ

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 MÓDULO 7. GESTIÓN EDUCATIVA Y CREACIÓN DE
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 2. CULTURA Y CLIMA ORGANIZACIONAL
ALUMNA. CIELO YERALDI MALDONADO GUTIERREZ

La cultura de una institución educativa se entiende como un conjunto de elementos compartidos que definen su identidad,
su forma de operar y su relación con su entorno, y que tienen un impacto significativo en el éxito y el bienestar de la
comunidad educativa. El uso del concepto de cultura en la comprensión de lo que sucede en las organizaciones
educativas proporciona herramientas valiosas para analizar, comprender y mejorar el funcionamiento de las instituciones
educativas, promoviendo un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de la comunidad educativa.

REFERENCIAS:

 Martínez, N y Dávila A. Preguntas y respuestas sobre un espacio vacío de investigación. Revista Mexicana de
Investigación Educativa, Vol. 3, núm. 6, julio-dic,1998, Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., México.

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