Una planificación detallada para la rutina diaria en nivel inicial:

Introducción:

En el nivel inicial, cada momento de la rutina diaria juega un papel

fundamental en el desarrollo integral de los niños. La planificación
cuidadosa de las actividades educativas, recreativas, de descanso y
alimentación no solo proporciona estructura y organización, sino que
también crea un ambiente propicio para el aprendizaje, la socialización y el
bienestar emocional de los pequeños. A través de una rutina equilibrada y
enriquecida con el uso de tecnología educativa, los docentes pueden
potenciar el desarrollo cognitivo, emocional, social y físico de los niños en
este importante período de sus vidas.

Rutina Diaria en Nivel Inicial:

Mañana:

8:00 am - 8:30 am: Recepción y Bienvenida

- Los niños llegan al aula y son recibidos por el maestro/a con una sonrisa.
- Se les anima a saludar a sus compañeros y a compartir cómo se sienten.

8:30 am - 9:00 am: Desayuno

- Los niños disfrutan de un desayuno nutritivo proporcionado por el centro.
- Durante el desayuno se promueve la autonomía, animándolos a servirse
solos y a limpiar después.

9:00 am - 10:30 am: Actividades Educativas

- Círculo de Canciones y Saludo: Se cantan canciones, se repasan las
reglas del aula y se comparten noticias.
- Actividades de Aprendizaje Estructurado: Juegos educativos, cuentos,
ejercicios de pre-matemáticas y pre-lectura.
- Rotación de Estaciones: Los niños participan en actividades de arte,
ciencia, juego simbólico, y manipulativos.

10:30 am - 11:00 am:Recreo

- Tiempo libre al aire libre para correr, saltar, jugar en el arenero y en los
columpios.
- Se fomenta el juego cooperativo y se resuelven conflictos bajo la
supervisión del maestro/a.

Mediodía:

11:00 am - 12:00 pm: Actividades Temáticas

- Manualidades: Los niños realizan una actividad relacionada con el tema
del día o de la semana.
- Juegos de Roles: Se proporcionan disfraces y accesorios para que los
niños exploren roles y escenarios diversos.

12:00 pm - 1:00 pm: Almuerzo y Descanso

- Los niños disfrutan de un almuerzo saludable y equilibrado.
- Se crea un ambiente tranquilo para el descanso después del almuerzo,
con música suave o cuentos calmantes.
Tarde:

1:00 pm - 2:30 pm: Actividades Recreativas

- Juegos Libres: Los niños tienen tiempo para jugar con bloques,
rompecabezas, muñecos, etc.
- Rincón de Lectura: Se les anima a explorar libros en el rincón de lectura.

2:30 pm - 3:30 pm: Merienda y Tiempo Tranquilo

- Los niños disfrutan de una merienda ligera proporcionada por el centro.
- Tiempo tranquilo con actividades como dibujo, colorear, o escuchar
música suave.

3:30 pm - 4:00 pm:Despedida y Cierre

- Los niños se preparan para irse, recogen sus pertenencias y se despiden
de sus amigos y del maestro/a.
- Se entrega a cada niño un resumen del día y se les anima a contar a sus
padres lo que hicieron en el colegio.

Esta rutina proporciona un equilibrio entre actividades educativas,

recreativas, descanso y alimentación, promoviendo el desarrollo integral de
los niños en el nivel inicial.

Conclusión:

En conclusión, la rutina diaria en nivel inicial es una oportunidad invaluable

para nutrir el crecimiento y desarrollo de los niños en todos los aspectos.
Al integrar estratégicamente las tecnologías educativas en el currículo y en
las actividades planificadas, los docentes pueden maximizar el potencial
de aprendizaje de los niños, fomentando la curiosidad, la creatividad y el
amor por el conocimiento. Con una planificación cuidadosa y una
implementación efectiva, la rutina diaria se convierte en un espacio
enriquecedor donde los niños pueden explorar, descubrir y construir las
bases para un futuro exitoso y satisfactorio.