Fecha de Referentes Estrategias Actividades que Lo que se debe

entrega deberán entregar cada

desarrollar los uno de los
participantes participantes
( físico y digital).
27/04/2024 Palazón, M Sistematización Reflexione sobre Sistematizar una
(2006). Filosofía los aportes del experiencia
de la Praxis autor consultado práctica en
según Adolfo en la praxis servicio donde
Sánchez docente en lugar profundice su
Vásquez. de práctica: praxis
pedagógica, en
Analogías de la un máximo de 5
praxis con la cuartillas.
práctica.
¿Cuál es la
diferencia entre
praxis y
practica?
¿Cómo
enriquecer la
praxis en su
contexto
educativo?
25/05/2024 Pedagogía Resumen Definición de los Resumen
Crítica principios y analítico
liberadora fundamentos colectivo sobre
(resumen de teóricos de la elementos
aspectos Pedagogía históricos en el
Crítica proceso de
Artículo: ¿Son Liberadora: colonización
los libros de ¿Qué es?, ¿Cuál vivido en
texto es su base Nuestramérica,
herramientas teórica?, ¿Cómo así como el
para la es?, ¿Para qué significado de la
descolonización? es? descolonización.
(pp 77-84).
Revista Integra
Educativa.
Bolívar, R. (s/f).
estudio sobre
descolonización
08/06/2024 Bigott, L. (2010). Infografía Maestros de las Infografía con
El educador nuevas los aspectos
neocolonizado. generaciones claves y
(en clave transformadores
decolonial). de los
Identificar y postulados
analizar el teóricos
significado del presentes en la
colonialismo y obra de Luis
 del Bigott
neocolonialismo.
Esquematizar en
una infografía,
los aspectos
claves y
transformar sus
postulados
teóricos en una
acción docente
liberadora
22/06/2024 Ley del Plan de Ensayo Reflexione sobre Ensayo sobre las
la Patria 2019- la propuesta implicaciones
2025. descolonizadora práxicas de la
de la vida educación para
nacional la liberación y la
contenida en el descolonización.
Plan de la Patria
2019-2025 y
perfile su praxis
hacia ese logro.

29/06/2024 CIERRE DE Foro Cierre de Presentación de

TRAYECTO trayecto experiencias de
la praxis
pedagógica