PERFIL MINIMO COMUN

QUE DEBERAN CUMPLIR

LOS DOCENTES DE EMS

i.-Contextualización de la
practica Docente
Implicara el proceso de enseñanza-aprendizaje lo que implicara
diagnostico, planeación, ejecución y evaluación de las actividades.
asi mismo saber que es de caracter social lo cual involucrara a
los docentes, estudiantes, padres de familia, escuela y directivos.

Practica docente

Ii.- Vincula su contexto con los aprendizajes de

Trayectoria
Es importante vincular el contexto del estudiante con el proceso
de enseñanza-aprendizaje, puesto que el mismo esta inmerso en
esa realidad. por ejemplo un tema muy importante actualmente
es la acumulación de residuos solidos, pero, si se recicla se puede
Aprendizajes de obtener una ganancia la cual se puede representar mediante una
trayectoria tabulación y una grafica y con ello comprender temas de
matemáticas.

IiI.- Planea con visión transversal y

centrada en el Estudiante
La transversalidad es una herramienta como estrategia de diseño
curricular que sin duda alguna deberia de centrarse en el estudiante.
Un ejemplo de ello puede ser la ejecución de un huerto escolar donde
puedan colaborar mas de una unidad de aprendizaje, como: Química,
Ética, Matemáticas, etc. de tal manera que estas complementen el
aprendizaje de los estudiantes. planear
transversalmente

Iv.- Trabaja Colaborativamente

El trabajo colaborativo entre docentes tiene que ser efectivo ya que se

tiene la capacidad y la oportunidad de dialogar y reflexionar entre
pares y asi detectar por ejemplo: necesidades, compartiendo
experiencias y tomando decisiones que ayuden al proceso de
enseñanza.
Trabajo
colaborativo

v.- Participa en comunidades de Aprendizaje

Las comunidades de aprendizaje son muy importantes porque nos
encontramos con docentes que tienen diferentes puntos de vistas,
niveles, géneros y culturas. Un ejemplo de ello es cuando los docentes
colaboran entre si para mejorar su practica en la enseñanza de los
estudiantes a traves de un foro o curso virtual.
Comunidad de
aprendizaje
vi.- Enseña contenidos de forma
Transversal
Es importante dejar de categorizar y segmentar el conocimiento es
decir enseñar por materias y es necesario dejar de lado esta parte. Los
estudiantes deben de saber que aprender no siempre es complicado si
se ve una perspectiva diferente y que se puede complementar el
conocimiento a través de otras áreas de estudio.
Transversalidad

vii.- Identifica la importancia de los recursos

socioemocionales y los ámbitos de formación
socioemocional, y la integra en su enseñanza
La importancia de la educación socioemocional radica en su capacidad
para ayudar a los niños a comprender y a gestionar sus emociones, a
establecer y mantener relaciones positivas, y a tomar decisiones
responsables.
Recursos
socioemocionales
viii.- Se forma, Capacita y Actualiza Constantemente
Ante las responsabilidades y complejidades que implica la enseñanza, la capacitación
docente permite a los profesionales actualizar y perfeccionar sus conocimientos y
habilidades para la formación de sus estudiantes.