Diseño de la investigación

Yahir Alessandro Castillo rivas

Diseño gráfico y Multimedia,Universidad Nacional Autónoma dé Nicaragua (UNAN

MANAGUA)
Contenido
Introducción .................................................................................................................................................. 3
Experimental ................................................................................................................................................. 3
Características ........................................................................................................................................... 4
Cuasiexperimentos ................................................................................................................................... 5
No Experimentales ........................................................................................................................................ 5
Diseño transeccional ................................................................................................................................. 6
Características ........................................................................................................................................... 6
Diseño longitudinal ................................................................................................................................... 6
Ex post facto.............................................................................................................................................. 7
Conclusión ..................................................................................................................................................... 7
Bibliografía .................................................................................................................................................... 8
 En este presente documento se hablará sobre el diseño de la investigación la cual se

encarga de articular una serie de elementos necesarios con el objetivo de en primera instancia,

poder identificar las necesidades del entorno por lo tanto esta se divide por experimental y no

experimental.

Introducción

Conjunto de método y procedimientos utilizados para recopilar y analizar medidas de las

variables especificadas en la investigación del problema es decir que se trata de un plan

estructurado que se debe seguir para lograr el objetivo del investigador.

Este se realiza con el fin de explicar el tipo de proyecto investigativo experimental,

encuestas, investigación correccional y semi experimental además de su subtipo experimental

del problema de investigación.

Experimental

Se utiliza generalmente en la investigación educativa y en la pedagógica donde se

emplean en la validación de materiales instrucciones como métodos de enseñanzas textos,

ambientes escolares, etc.

Por lo tanto, esta se destaca por la manipulación intencionada de la variable

independiente y el análisis de su impacto sobre una variable dependiente, es decir se refiere a

un grupo específico de participantes o sujeto que reciben un determinado tratamiento,

condición o intervención que se está estudiando.

Características

Se divide por 6 características que diferencian a la investigación experimental de otros

tipos de investigación, ya que son habituales, pero en la investigación pedagógica raramente se

pueden seguir en su totalidad.

Equivale estadísticas de sujetos en diversos grupos normalmente formados al

azar dicho de otra forma los sujetos se reúnen en grupos equivalentes para que de esta forma

en la diferencia en los resultados de la investigación no sean provocados por diferencias

iniciales.

Comparación de dos o más grupos o conjunto de condición es necesario que haya

un mínimo de dos grupos de sujetos para establecer una comparación entre ellos.

Manipulación directa de una variable independiente por lo tanto la variable

independiente se manipula en forma de diferentes valores o condiciones que el experimentador

asigna.

Medición de cada variable dependiente debe poder asignarse valores numéricos ala

variable dependiente si el resultado de la investigación no puede ser medido ni cuantificado.

Uso de estadísticas inferencial las estadísticas nos permiten hacer generalizaciones a

partir de la muestra de los sujetos analizadas.

Diseño que permite un control máximo de variables extrañas de esta manera nos

aseguramos de que este tipo de variables no influyen en la variable dependiente, o si influye, lo

hacen de modo homogéneo en todos los grupos.

Preexperimental
 Se trata de hacer una primera aproximación al fenómeno que se quiere estudiar con el

fin de determinar el tipo de estudio que se necesita llevar a cabo solo se estipula una variable,

pero sin manipularla es decir que este factor hace que un experimento que no califique como

verdaderamente experimental.

Cuasiexperimentos

Es similar al diseño anterior con la diferencia de que, en este caso, los sujetos que

conforman los grupos no son elegidos al azar por el contrario el investigador selecciona a grupo

previamente establecidos.

Experimentos puros

Son aquellos que reúnen dos requisitos para lograr el control y la validez interna, en

primer lugar, grupos de comparación y en segundo lugar equivalencia de los grupos.

Esta se caracteriza por manipular una o más variable independientes es decir según

esta manipulación debe provocar efectos, los cuales deben tener la particularidad de ser

medidos sobre la variable dependiente.

No Experimentales

Es aquel que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Se basa

fundamentalmente en la observación de fenómenos tal y como se dan en su contexto natural

para después analizarlo.

En cambio, el investigador observa el contexto en el que se desarrolla el fenómeno y lo

analiza para obtener información. A diferencia de la experimental donde la variable se mantiene

constantes la investigación tipo no experimental se realiza cuando durante el estudio, el

investigador no puede controlar, manipular o alterar a los sujetos si no que se basa en la

interpretación.

Diseño transeccional

Cuando la investigación se centra en analizar cuál es el nivel o estado de una o

diversas variables en un momento dado o bien en el cual es la relación entre conjuntos de

variables en un punto en el tiempo, se utiliza el diseño transeccional.

Su propósito es describir variables y analizar su influencia e interrelación en un

momento dado es como tomar una fotografía de algo que sucede.

Características

La investigación no experimental transversal se lleva a cabo en un solo momento

temporal.

El método transversal no requiere la manipulación de las variables.

El método transversal permite a los investigadores observar varias características a la

vez como la edad, ingresos, genero, ocupación.

Revela la prevalencia de una o más características en una muestra de población

determinada.

Diseño longitudinal

Se obtiene cuando realizamos distintas medidas a un sujeto por esto se llama de

medidas repetidas ya que esta se encarga de recolectar datos cualitativos y cuantitativos para

dar seguimiento a individuos particulares durante un periodo prolongado de tiempo, a menudo

años o décadas a diferencia de las demás esta puede cambiar durante su largo curso de

estudio y se lleva a cabo en una sola instancia con todas las variables que permanecen iguales

a lo largo del estudio.

Ex post facto

Es la investigación la cual comienza después del que el hecho ha ocurrido sin la

interferencia del investigador y su causa fue provocada en el pasado.

Conclusión

En conclusión la investigación experimental y no experimental son métodos importantes

en el ambiento de la investigación con sus distintivas características y aplicadas dependiendo

el contexto y circunstancias planteadas o segunda la necesidad que desean comprobar

sacando provecho y conseguir mejores resultados.

Bibliografía

Tomado de Hernández, Fernández y Batista (2006) quien definen su clasificación de acuerdo

con Campbell y Stanley (1966), Campbell (1975),
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Taylor pay R. Bogdan. (2004), Introducción a los métodos cualitativos de investigación,
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WEBGRAFÍA

Significado del diseño de la investigación experimental y no experimental.

https://www.cienciamerica.edu.ec/index.php/uti/article/download/356/698

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Diseño_de_investigación
 https://tesisymasters.cl/diseno-de-investigacion/

https://online-tesis.com/investigacion-pre-experimental/

https://tesisymasters.com.ar/investigacion-experimental-definicion/

https://mindthegraph.com/blog/es/grupo-experimental/

https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-cuasi-experimental/

https://www.crehana.com/blog/negocios/diseno-experimental-en-

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https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-no-experimental/