Investigación Cuantitativa Experimental

Diseños experimentales
Se caracteriza por la introducción y manipulación del factor causal o de riesgo
para la determinación posterior del efecto.
Estudio experimental ¿Qué es un experimento?
“es elegir o realizar una acción” y después observar las consecuencias. Siendo la
esencia la manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles
resultados.
Estudios experimentales ¿Qué es la investigación experimental?
Situación de control en la cual se manipulan, de manera intencional, una o más
variables independientes (causas) para analizar las consecuencias de tal
manipulación sobre una o más variables dependientes
Estudios experimentales
Estas investigaciones tienen como primer requisito la manipulación intencional de
una o más variables independientes para analizar si estas afectan a una o más de
las variables dependientes y porque lo hacen.
Para las citas y referencias:
http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/64053/secme-7716.pdf?
sequence=1&isAllowed=y

DEFINICIÓN
La investigación experimental esta integrada por un conjunto de actividades
metódicas y técnicas que se realizan para recabar la información y datos
necesarios sobre el tema a investigar y el problema a resolver.
CARACTERISTICAS
La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una
variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas,
con el fin de describir de que modo o por qué causa se produce una situación o
acontecimiento particular. Su diferencia con los otros tipos de investigación es que
el objetivo de estudio y su tratamiento dependen completamente del investigador,
de las decisiones que tome para manejar su experimento. El experimento es una
situación provocada por el investigador para introducir determinadas variables de
estudio manipuladas por él para controlar el aumento o disminución de esas
variables y su efecto en las conductas observadas. En el experimento, el
investigador maneja de manera deliberada la variable experimental y luego
observa lo que ocurre en condiciones controladas. La experimentación es la
repetición voluntaria de los fenómenos para verificar su hipótesis.
METODOLOGÍA
Etapas que el investigador debe realizar para llevar a cabo una investigación
experimental. *Presencia de un problema. Para el cual se ha realizado una
revisión bibliográfica.
*Identificación y definición del problema.
*Definición de hipótesis y variables y la operación de las mismas.
*Diseño del plan experimental.
-Diseño de investigación.
-Determinación de la población y muestra.
-Selección de instrumentos de medición.
-Elaboración de instrumentos.
-Procedimientos para obtención de datos.
*Prueba de confiabilidad de datos.
*Realización del experimento.
*Tratamiento de datos. Aquí en este punto hay que tener en cuenta que una cosa
es el dato bruto, otro el dato procesado y otro, el dato que hay que dar como
definitivo.
Para las citas y las referencias: https://www.scientific-european-federation-
osteopaths.org/wp-content/uploads/2019/01/Investigaci%C3%B3n-
experimental.pdf

Los principios del método de la experimentación expuestos por Claude Bernard

(1865) son:
1. El científico se somete a los hechos, a los cuales tiene que sacrificar la teoría
por muy brillante que sea.
2. La investigación experimental se basa en el determinismo de los fenómenos,
que se tendrán que repartir en las mismas condiciones hasta que entre ellos se
puedan establecer relaciones constantes.
3. La ciencia es ajena a cuestiones epistemológicas, puesto que no se pueden
comprobar experimentalmente.
4. Las hipótesis se contrastan decisivamente con las contrapruebas
¿Qué es el método Experimental?
En la investigación de enfoque experimental el investigador manipula una o más
variables de estudio, para controlar el aumento o disminución de esas variables y
su efecto en las conductas observadas. Dicho de otra forma, un experimento
consiste en hacer un cambio en el valor de una variable (variable independiente) y
observar su efecto en otra variable (variable dependiente). Esto se lleva a cabo en
condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por
qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
Los métodos experimentales son los adecuados para poner a prueba hipótesis de
relaciones causales.
Las características son las siguientes:
1. Equivalencia estadística de sujetos en diversos grupos normalmente formados
al azar: dicho de otra forma, los sujetos se reúnen en grupos equivalentes para
que de esta forma las diferencias en los resultados de la investigación no sean
provocadas por diferencias iniciales entre los grupos de sujetos. Normalmente
estos grupos se forman mediante asignación al azar de los sujetos.
2. Comparación de dos o más grupos o conjuntos de condiciones: es necesario
que haya un mínimo de dos grupos de sujetos para establecer comparaciones
entre ellos, ya que un experimento no se puede llevar a cabo con un único grupo y
una única condición experimental.
3. Manipulación directa de una variable independiente: como ya hemos dicho, un
experimento consiste en manipular variables independientes para observar su
efecto en las variables dependientes. Por ello, es una de las características más
distintivas del enfoque experimental. La variable independiente se manipula en
forma de diferentes valores o condiciones que el experimentador asigna. Dicha
asignación por parte del investigador es importante que ocurra, pues de lo
contrario, no puede considerarse un experimento real.
4. Medición de cada variable dependiente: deben poder asignarse valores
numéricos a las variables dependientes. Si el resultado de la investigación no
puede ser medido ni cuantificado de este modo, difícilmente hablaremos de una
investigación experimental.
5. Uso de estadística inferencial: la estadística inferencial nos permite hacer
generalizaciones a partir de las muestras de sujetos analizadas.
6. Diseño que permita un control máximo de variables extrañas: de esta manera
nos aseguramos que este tipo de variables no influyen en la variable dependiente,
o si influyen, lo hacen de un modo homogéneo en todos los grupos. De este modo
los resultados no son interferidos por las variables extrañas.
Fases de un experimento
Un experimento es una situación simulada, en la que el investigador manipula
conscientemente las condiciones de una o de diversas situaciones precedentes
(variable independiente) para comprobar los efectos que causa dicha variable en
otra situación consiguiente (variable dependiente).
Esta situación se da en varias etapas, que pueden resumirse de la siguiente
forma:
1. Planteamiento de un problema de conocimiento. La elección del problema
depende los intereses del investigador: comprobar teorías, descubrir o generar
conocimiento o mejorar la práctica educativa. Dicho problema está relacionado
con la variable dependiente. Las preguntas planteadas deben poder resolverse
con la aplicación de un proceso experimental. El enfoque metodológico vendrá
determinado por la naturaleza del problema. Es fundamental revisar la bibliografía
sobre el problema que se ha formulado.
2. Formulación de hipótesis: la hipótesis es una respuesta conjetural al problema,
dicho de otro modo, es la anticipación de un resultado posible de la investigación
experimental. La hipótesis relaciona dos o más variables, éstas deben ser
planteadas en términos empíricos, es decir, que se puedan observar o medir.
3. Realización de un diseño adecuado a la hipótesis: el diseño refleja el plan o
esquema de trabajo del investigador, es su organización formal. El diseño incluye
diversos subprocesos, describe con detalle qué se debe hacer y cómo realizarlo,
como por ejemplo la asignación de sujetos a los diferentes grupos experimentales
y las variables implicadas.
4. Recogida y análisis de datos: para recoger datos el investigador tiene a su
alcance diferentes instrumentos o técnicas (test, cuestionarios, escalas, sistemas
de observación, etc.). Cada uno posee ventajas e inconvenientes y tiene
diferentes usos, por ello, a la hora de elegir un instrumento, el investigador debe
tener en cuenta su validez y fiabilidad. Una vez obtenidos los resultados se han de
analizar siguiendo un plan que se tendrá que haber determinado con anterioridad.
El análisis de datos consiste en organizar y tratar la información para que se
pueda describir, analizar e interpretar.
5. Elaboración de conclusiones: se incluyen aspectos como hasta que punto y con
qué limitaciones queda confirmada la hipótesis experimental, el poder de
generalización de los datos obtenidos, la metodología utilizada, coincidencias o
desacuerdos con otras investigaciones, implicaciones para la práctica y
sugerencias para posteriores investigaciones.
Para citas y referencias: https://www.postgradoune.edu.pe/pdf/documentos-
academicos/ciencias-de-la-educacion/10.pdf (ESTE TRABAJO ESTÁ MUY
COMPLETO)
La investigación experimental es aquella que se lleva a cabo manteniendo
una serie de variables de control constantes, mientras el resto se miden
como sujetos del experimento.

El objetivo de la investigación experimental, por tanto, es conocer los cambios que

se dan en una variable dependiente al modificar una o varias independientes. Pero
eso sí, las demás se mantienen constantes.

Una de las técnicas más habituales son las pruebas de laboratorio controladas. Es
un método muy utilizado en el análisis cuantitativo.

¿Por qué llevar a cabo una investigación experimental?

Este tipo de investigación es interesante cuando queremos conocer relaciones

entre variables sin la influencia de otras –las de control–. De esta forma, se puede
conocer cómo reacciona una al modificar otra.

Además, plantea una serie de ventajas añadidas:

 En primer lugar, se puede utilizar junto a otros tipos de investigación como

la aplicada. Esta puede realizarse con experimentos de este tipo.
 Por otro lado, permite estudiar relaciones específicas entre variables. Así,
manteniendo algunas constantes, estas no influirán en el resultado.
 Al estudiar la relación causa efecto de pocas variables, se puede ampliar su
número posteriormente y observar los cambios.
 Se puede reproducir con más exactitud que otros métodos como el cuasi-
experimental. Cuando se obtienen resultados en este tipo de investigación,
estos suelen ser concluyentes.

Características de una investigación experimental

Es importante conocer algunas características de este tipo de análisis. Asimismo,

es importante tenerlas en cuenta cuando realizamos una investigación
experimental:

 Aunque se pueden alterar varias variables a la vez, lo ideal es hacerlo de

una en una. El motivo es que así podremos observar cómo reacciona la que
queremos estudiar en cada momento. Una vez hayamos analizado ambas,
podemos usarlas conjuntamente.
 Por otro lado, hay una serie de variables de control. En este caso estamos
ante las que permanecen constantes. Como conocemos su relación, nos
permiten observar las diferencias con el estudio en cuestión.
  Las asignaciones deben ser aleatorias. Además, los grupos deben ser
iguales. De esta forma, podremos ver las diferencias que provoca el propio
experimento.

Enrique Rus Arias (10 De diciembre, 2020). Investigación experimental.

Economipedia.com

CITAS Y REFERENCIAS: https://economipedia.com/definiciones/investigacion-

experimental.html
Investigación experimental: qué es, características, diseño y ejemplos

La investigación experimental es un tipo de estudio que se utiliza habitualmente en

las ramas de la sociología y la psicología. Asimismo, en la física, la biología, la
química y la medicina. Se realiza mediante un proceso sistemático, donde el
investigador tiene que manipular una o más variables y el cambio que puede
surgir en las otras variables. Este tipo de investigación realiza un conjunto de
acciones coordinadas y técnicas con el fin de la información y los datos de utilidad
sobre el tema a investigar.

¿Qué es la investigación experimental?

La investigación experimental es un estudio que consiste en realizar la

manipulación de una variable experimental , la cual no está comprobada, y que
se encuentra en condiciones controladas de forma rigurosa. Esta investigación se
realiza con la finalidad de describir qué causa se produce una situación o un
acontecimiento en particular.

Este estudio es una comprobación donde el investigador es el encargado de

incitar una situación, el fin de introducir variables de estudio manipuladas, para
controlar el aumento o la disminución de la variable, en las conductas
observadas. La persona que lleva a cabo la investigación, no se pierde de vista
el experimento y se maneja de forma deliberada la variable experimental ,
para ver qué sucede en las situaciones controladas.
Este tipo de investigación se ha diseñado con el fin de determinar la forma más
confiable, las relaciones de causa – efecto . En donde un grupo de expertos
experimentan, se exponen a estímulos experimentales y se comparan con otros
grupos de control, que no han recibido el estímulo experimental.

Características de la investigación experimental.

 Manipulación rigurosa de variables: esta investigación requiere de la

manipulación de los factores experimentales, donde el investigador
interviene para modificar las variables o los factores que afectan el
experimento y la observación de las reacciones que se producen. Aunque
los factores pueden alterar simultáneamente, se recomienda alternar uno y
luego alterar varios. Con la finalidad de poder obtener resultados
independientes y ver como inciden.
 Establecimiento de grupos de control: el investigador debe establecer
dos grupos. El primero en donde no se puede modificar los factores ni las
variables y el segundo donde se maneja tanto las variables como los
factores. Este procedimiento permite observar los resultados en ambos
grupos y establecer las diferencias. También es posible cuantificar el
cambio debido al tratamiento experimental y se garantiza el poder verificar
las variables.
 La aplicación del experimento de la manera aleatoria: con el fin de
realizar las relaciones efectivas, que se realiza a partir de los datos
experimentales. Lo que se debe realizar en dos momentos, al inicio cuando
los grupos son iguales en sus variables y luego de cada tratamiento.

Diseño de la investigación experimental

 Identificación: se requiere reconocer dos conjuntos de sujetos, uno es el

conjunto experimental y el otro es el control, con el fin de evaluar las
diferencias entre los dos conjuntos, debido a un resultado en específico.
 Objetivo: esta investigación se realiza con el objetivo de pronosticar
fenómenos, que permite mejorar el estilo de vida de la humanidad.
 Problema: es necesario que el investigador defina el problema de la
investigación, que se pueda centrar en un área específica de estudio. La
definición del problema de investigación permite exponer la hipótesis.
 Muestreo: se debe elegir la forma correcta de los conjuntos o grupos, para
ello es necesario utilizar algunas técnicas de muestreo.
 Estudio piloto: esta investigación requiere que se ejecuten dos estudios
pilotos antes de realizar el verdadero experimento, con el fin de minimizar
errores.
 Ejecución: para ejecutar el experimento es necesario que el investigador
manipule las variables, con el fin de medir el resultado y las variables que le
interesan.
 Análisis y conclusiones: se deben analizar todos los registros de los
datos, los cuales se clasifican en los registros de los resultados de la
investigación.
Ejemplos de la investigación experimental

 Descubrimiento de la teoría de los caos: esta investigación consistió en

arrojar un objeto desde una misma altura y en la misma posición, en
reiteradas oportunidades.
 Inicios de la aeronáutica: el investigador se encarga de observar el vuelo
de las aves, con la fin de desarrollar modelos que le hayan dado inicio a la
aeronáutica.
 Hombre en el espacio: los experimentos realizados para los lanzamientos
de cohetes.
 Detectar problemas eléctricos: esta investigación consiste en probar los
contactos de una casa, con el fin de encontrar problemas en las
instalaciones eléctricas que pueden presentar.
 No dormir bien genera problemas de pareja: según un estudio
experimental realizado las personas que no duermen bien, suelen presentar
actitudes egoístas que pueden ocasionar problemas con sus parejas.

https://tiposdeinvestigacion.org/experimental/