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1.1 Los números reales se clasifican en: Racionales (Q) e Irracionales (I)
Clasifique los siguientes literales con falso (F) o verdadero (V) según corresponda:
C) 3 es un número real, racional y entero positivo ( )
D) √2 es un número real, racional y fraccionario ( )
2
E) 9 es un número real, racional y entero positivo ( )
F) -15 es un número real e irracional ( )
1.2 Llene la línea con una de los siguientes signos de relación de orden: igual =, mayor que >, menor
que <, según corresponda:
a
2. Determine el valor de para que se cumplan las siguientes igualdades:
[( ) ] ( )
a 2
2 2 6
= ____________________; a=
5 5
√a √a 2= 6√2 _______________________; a=
√7 5=7 ________________________; a=
3. La diagonal de un cuadrado y el perímetro.