Dirección Regional de Educación 04, San Cristóbal

Distrito Educativo 04-06, Haina

INSTITUTO POLITECNICO DE HAINA
Temario para examen de admisión en el IPHA para 4to grado del nivel secundario.
1- Clasifica las siguientes expresiones algebraicas según su número de términos.

 2 a3 b2 c 5
 5 a3 +b 2−4 c 5
 4 x2 +6 y 3
 9 x +7 y 3/ 2
 2 a5−b3 +4 c 2+5 c 3

2- Suma o resta los siguientes polinomios

P(−2 a+ 4 b 2−3 c) Q(8 a−b 2+10 c ) R (−4 a+5 c ) S(−7 b2+ 2 c)

P + Q =_________________________ P - Q =________________________
Q + R =_________________________ Q - R =________________________
P + R =_________________________ P – R =________________________
P + S =_________________________ P – S =________________________
Q + S =_________________________ Q - S =________________________
R + S =_________________________ R - S =_________________________

3- Determina el valor numérico de los siguientes polinomios.

(x = 2, y = 4)

 2 x3 −4 xy +3 y 2=¿
 5 x+ 8 x 2−3 y =¿
 7 x y 2 −5 xy =¿
 4 x3 y 2 +2 y−6=¿
 6 x− y 3 +1=¿
 8 x 2 y −5 x +3 y 2=¿
 x 5−3 y 2=¿
 2 x2 +5 y=¿
 x 3+ y 2−10=¿
4- Escribe en lenguaje algebraico las siguientes expresiones (utiliza las variables x, y, z)
1. La suma de la edad de Juana y Teresa es 27. _______________________
2. La mitad de la diferencia de dos cantidades. _______________________
3. El doble de una cantidad más el tiple de otra. _______________________
4. La suma del cuadrado de una cantidad más el cubo de otra. ____________________
5. La diferencia de tres números consecutivos es -12. ___________________________
6. La tercera parte del producto de dos cantidades. _____________________________
 7. La raíz cubica de la suma de dos cantidades. ________________________________
8. La raíz cuadrada del producto de tres cantidades. ____________________________

5- Escoge el factor común correspondiente de cada polinomio.

 15 x 3 y +20 x 5 y 2−5 x 2 y 4 5 x2 y2 15 xyz 2 x5 y 3

 24 a6 b3−18 a2 b5 c +12 a3 b c 2 8 abc 6 a2b 9 a3 b c2
 25 m2 n 3+50 m6−100m n2 p2 75 m3 n 2 50 mn p2 25 m
 32 p 4 r 3−48 p3 s2 +24 p5 t 2 8 p3 16 p r 3 4 p4 r3 t 2

6- Factoriza los siguientes trinomios cuadrados perfectos.

 16 x 2−48 xy +36 y 2=¿ _________________________________

 x 4 +18 x 2 y 3 +81 y 2=¿ _________________________________
 49 m8−70 m4 n 5+25 n 10=¿ _____________________________
 4 p 6 r 4 +24 p3 r 2 s+ 9 s 2=¿ _______________________________

7- Resuelve:
Carlos gana diariamente el doble de lo que gana Ana y ambos en total al día ganan 2,100.
¿Cuánto gana Carlos? _______________________
¿Cuánto gana Ana? _________________________

8- Resuelve:
Delia trabaja en una floristería y prepara arreglos cada uno con 9 rosas, si tiene 720 rosas, ¿Cuántos
arreglos, puede obtener?

¿Cuál número sumado a su doble más 3 es igual a 27?

Una fundación regala 7 mascota a cada estudiante, si los beneficiarios de dicha fundación son 417
estudiantes, ¿Cuántas mascotas necesita la fundación para cubrir la necesidad?

Yolanda compro una alfombra triangular de 4 metros de altura y 7 metros de base, y necesita
calcular el área que ocupa dicha alfombra para saber en qué lugar la puede colocar.
 9- ¿Cuál será el perímetro de los siguientes polinomios?

A) .

P= ___________ P= __________

B) Un pentágono regular de lados a, b, c, d, e, si el lado a mide 4.3cm, ¿Cuánto mide el lado

c?
C) Julián compro un cartón cuadrado de 7 metros de lado. ¿Cuál es el área que ocupara dicho
cartón?
D) María tiene 5 pollitos amarillos y 83 patitos blancos en una caja roja, en otra caja, azul
tiene 112 pollitos amarillos y pierde 64 patitos blancos, En total ¿Cuántos pollitos y patitos
tiene María?

10- En la escuela se formaron dos equipos el equipo A= Azul y el equipo R= Rojo.

El equipo A= tiene los siguientes miembros.
A= {Juan, Carlos, Pedro, José, Pablo, Ana}
R= {Ramón, José, Inés, Carlos, Iris, Luis}

 La unión de ambos equipos

A ∪ R=¿ { _________________________________}
 La intersección de ambos equipos es

A ∩ R=¿ {_________________________________}