FICHA DE RELIGIÓN

MULTIPLICACIÓN DE PECES Y PANES

1. Lee la
Unasiguiente parábola
gran multitud siguió adel milagro
Jesús de Jesús:
escuchando sus la multiplicación de peces y panes
enseñanzas, eran de al menos 5 mil hombres sin
contar niños ni mujeres, ya anochecía y sus
discípulos le dijeron a Jesús: “ya es de noche
despide a la gente para que se vayan a comprar
algo de comer a las aldeas cercanas, porque
deben estar hambrientos”.
Jesús dijo: “no tienen por qué irse denles ustedes
de comer”, y los discípulos respondieron: “pero,
Jesús, sólo tenemos cinco panes y dos pescados y
es demasiada gente”. Entonces Jesús mandó a la
gente a recostarse en la hierba, tomó los cinco
panes y dos pescados, levantó los ojos al cielo
orando a Dios y bendijo los alimentos, entregó la
comida a los discípulos y ellos a la gente,
milagrosamente los más de 5 mil comieron hasta
saciarse, y aun así sobró 12 canastas de comida.

(Mateo 14: 13-21) Colorea la imagen 😃

Responde:

¿Qué dijeron los discípulos cuando vieron que la multitud estaba hambrienta?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Qué sucedió después de que Jesús bendijera los panes y los peces?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Cuántas personas fueron alimentadas con los cinco panes y dos peces?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Completa el texto de manera correcta, descifrando las letras según los códigos:

Ejemplo: el código 1p es igual

a la letra A, el 5s es igual a la
letra V

3. Escribe el resultado de las operaciones matemáticas, en letras y luego encuentra

las 6 palabras en la sopa de letras.

X D Z P P A N S C E 25 ➗ 5 = …………………………
R O C N A S T T A S 6 2 = …………………………
Z S E V C N C G N S 8 ➗ 4 = …………………………

T M R Y U I E B A M CANASTAS
PESCADOS
P E S C A D O S S E
PANES
E A H V N Ñ B Q T A
G O C I N C O B A O
E C T D O C E Y S C

4. Completa el crucigrama, según el texto.

 -Jesús, al ver a una gran (1 vertical) que lo seguía para (2 vertical) sus
enseñanzas, realizó el (3 vertical) de multiplicar cinco (4 vertical) y dos (5
vertical) para alimentar a más de cinco (6 vertical) personas.
-A pesar de la preocupación inicial de sus (1 horizontal) porque no serían
suficientes para toda la gente. Todos (2 horizontal) hasta (3 horizontal) y aún
sobraron (4 horizontal) (5 horizontal) de alimentos.

2 4
5
1 5
2 M
U
L
T
3 I 6
T 3
U
1 D

4 D O C E
5. ¿Por qué crees que Jesús pidió a los discípulos que ofrecieran lo poco que tenían?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Por qué este milagro es importante para nosotros en nuestra propia vida?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estás
intentando o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentand necesito
o mejorar?

Entiende la parábola y la relaciona con situaciones cotidianas,

explicando con sus propias palabras.
Reflexiona sobre la importancia de compartir y ayudar a los demás y
cómo aplicarlo en su vida diaria.

Resuelve problemas simples de matemática relacionados a la

parábola de la multiplicación de peces y panes.