Caracas 04 de Marzo del 2024

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías “
Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria
ASIC Santa Teresa. Quinta Crespo
Asignatura: Intervención en Salud.

PROYECTO DE INTERVENCIÓN EN SALUD SOBRE

EL NIVEL DE CONOCIMIENTO DE DISCAPACIDAD,
EN PACIENTES CON DISCAPACIDAD MOTORA Y
SUS FAMILIARES, DEL CONSULTORIO EUFRASIO
GUERRERO EN E L PERIODO ENERO – MARZO 2024.

Tutor Dra Eumaris Padrino.

Especialista MGI.

Realizado por:

Justinne Bruces.

. Nubia Vilera.
Jean Carlos Hurtado

Reinaldo Salazar
 RESUMEN

Se realizó un estudio de intervención educativa en pacientes con discapacidad motora y sus

familiares, pertenecientes al consultorio médico popular Eufrasio Guerrero, del municipio Libertador,
parroquia Santa Teresa, Distrito Capital Caracas, en el periodo comprendido Enero-2024 Marzo-2024.
Con el objetivo de mejorar el estado de salud de la población, modificar el nivel de conocimiento
sobre discapacidad en estas personas, para lograr cambios en la conducta de los mismos, creando
estimulación de cambios internos y externos, para lograr obtener la reinserción social de estas
personas con discapacidad motora en la comunidad, y se estableció un plan de acción con actividades
educativas para lograr lo antes mencionado.
 INTRODUCCIÓN

Nuestro consultorio popular pertenece al CDI Quinta Crespo, ubicado en el municipio Libertador, la
Parroquia Santa Teresa, En el sector centro, en nuestra consulta son atendidos los pacientes que viven
en sector de santa teresa y sus adyacencias; cuenta con una población dispensarizada de 1500
habitantes, 360 familias,

Discapacidad en contexto general: es la restricción o ausencia debida a una deficiencia de la

capacidad para realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un
ser humano. De igual manera se considera discapacidad el exceso e insuficiencia en el desempeño y
comportamiento, frente a una actividad rutinaria normal, que puede ser: temporal, permanente,
reversibles, irreversibles, progresivas o regresivas.

Las discapacidades pueden surgir de manera directa ante una deficiencia de tipo: física, sensorial,
psicológica, entre otras., la discapacidad motora: disminución de la capacidad corporal para la
locomoción normal, la cual puede ser directa e indirecta, relacionada con una deficiencia genética o
adquirida, la misma presenta una cronología característica. La cronología de la discapacidad está dada
por la presencia de alguna enfermedad o trastorno que producen o conllevan a deficiencias que pueden
ser exteriorizada, manifestándose como discapacidad de manera objetiva, esta pasa de ser objetiva a
ser socializada como una situación desventajosa, desfavorable, a lo que se le determina minusvalía.
Este será el tema de trabajo en nuestra intervención en salud.
 OBJETIVOS

GENERALES:

Modificar el nivel de conocimiento de pacientes, familiares y comunidad con discapacidad motora

del Consultorio médico popular Eufracio Guerrero, en el periodo Enero – marzo 2024.

ESPECÍFICOS:

1. Determinar el nivel de conocimiento actual sobre discapacidad motora en pacientes y sus

familiares del Consultorio Médico Popular Eufrasio Guerrero.

2. . Exponer conocimientos concretos sobre discapacidad en general y

discapacidad motora.

3. Estimar probable modificación del conocimiento sobre discapacidad en pacientes

discapacitados y sus familiares.
 RESULTADOS ESPERADOS
 Esperamos lograr:

 Mejorar el estado de salud de estas personas con discapacidad y sus familiares.

 Lograr cambios positivos en la conducta de estas personas.

 Estimular cambios en la motivación, conocimientos, autoestima, preferencias y decisiones de

estas personas.

 Lograr la reinserción social de estas personas en la comunidad.

 Lograr exposición y retención del mensaje emitido.

 ACTIVIDADES

1. Realizar una entrevista previa a los pacientes con discapacidad y sus familiares, sobre el tema
discapacidad.

2. Promover estilos de vidas saludables.

3. Realizar charlas educativas dirigidas a los pacientes discapacitados, familiares y población

general, sobre el tema.

4. Realizar charlas educativas sobre el manejo de situaciones desfavorables en la discapacidad

como lo son: la ansiedad, el estrés y la depresión.

5. Realizar carteleras y folletos educativos sobre las limitaciones psicológicas y limitaciones

físicas en las personas con discapacidad motora.

6. Motivar a las personas con discapacidad motora para que realicen actividades favorables
para su condición actual, mejorando sus condiciones y modo de vida, en el aspecto educativo.

7. Motivar a los familiares de personas con discapacidad motora y población general, para la
creación de grupos sociales que colaboren y estimulen en el proceso de reinserción social de
estas personas en la sociedad.
 RECURSOS:
 Contamos para este proyecto con el recurso humano y materiales siguientes:

RECURSOS HUMANOS:

Equipo de salud del Consultorio Médico Popular que consta de; Médico de Familia,
Estudiantes de Medicina Integral Comunitaria y Promotoras de salud.

RECURSOS MATERIALES:

 Infraestructura (consultorio).

 Materiales de escritorio y papelería:

 Hojas de cargo.

 Historias clínicas.

 Estadísticas.

 Análisis de la situación de salud desactualizado.

 Recursos no disponibles y necesarios para este proyecto:

RECURSOS HUMANOS:

 Líderes comunitarios.

 Miembros del consejo comunal.

CONSULTORIO

 Análisis de la situación de salud actualizado (Año 2024).

 Material de papelería: lápiz, marcadores, hojas blancas, láminas de papel bon, impresora
digital hp.

 Computadora.
 CONTINGENCIAS:

¿Qué puede poner en peligro la realización de esta actividad?

 Falta de espacio físico (resolver, tener coordinado otro espacio de infraestructura como la
casa de un paciente).

 Falta del material para llevar acabo las actividades educativas (coordinar con líderes
de la comunidad).
 PLAN DE ACCIÓN
Actividades Ejecutor/responsables Lugar

Inicio Final

Entrevista previa a los pacientes con Médico de Familia. 2 de 2 de Consultorio Médico

discapacidad y sus familiares, sobre Marzo Marzo Popular.
el tema discapacidad. Estudiantes de MIC.

Promotores de salud.

Promover estilos de vidas Médico de Familia. 3 de 3 de Consultorio Médico

saludables a través de una charla Marzo Marzo Popular.
educativa dirigida a los pacientes Estudiantes de MIC.
discapacitados, familiares y Promotores de salud.
población general, sobre
discapacidad.

Charla educativa sobre el Médico de Familia. 4 de 4 de Consultorio Médico

manejo de situaciones Marzo Marzo Popular.
desfavorables en la Estudiantes de MIC.
discapacidad como lo son: la Promotores de salud.
ansiedad, el estrés y la
depresión.

Charla educativa para motivar a las Médico de Familia. 6 de 5 de Consultorio Médico

personas con discapacidad motora Marzo Marzo Popular.
para que realicen actividades Estudiantes de MIC.
favorecedoras para su condición Promotores de salud.
actual, mejorando sus condiciones
y modo de vida, en el aspecto
educativo.

Charla educativa para Médico de Familia. 5 de 6de Consultorio Médico

motivar a los familiares de Marzo Marzo Popular.
personas con discapacidad Estudiantes de MIC.
motora y población general, Promotores de salud.
para la creación de grupos
sociales que colaboren y
estimulen en el proceso de
reinserción social de estas
personas con discapacidad
motora en la sociedad.
 CONCLUSION:

El trabajo presentado anteriormente fue realizado con la finalidad de dar a conocer los
factores de cambios en los estilos de vida de un paciente con discapacidad, teniendo como referencia lo antes expuesto para la
mejor calidad de vida, estimulando a las personas con discapacidad motora a la reinserción a la sociedad siendo estas en calidad de
inclusión del buen manejo de situaciones de estrés cotidiano, como también la resolución de problemas

Así mismo dar a conocer sobre los espacios de recreación, educación y ofertas laborales para tener capacidad de
superación, y la adaptación a los cambios, como una herramienta de ayuda en calidad de salud y terapias acordes al tipo de
discapacidad que no es más que soluciones a situaciones cotidianas.