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Fran Aguilera Eval Tto y Presupuest
Fran Aguilera Eval Tto y Presupuest
Francisco Aguilera, niño de 6 años de edad, fue evaluado en el mes de noviembre del
corriente año. Luego de la entrevista inicial, evaluación de integración sensorial y
desempeño ocupacional, se identifica que el niño presenta un alto nivel de desafíos en
varios dominios:
✓ Desarrollo de habilidades motoras: Se observan una desafíos significativos en
las praxis orofaciales y manuales, reflejada en dificultades para realizar
movimientos coordinados y precisos en la zona orofacial y en la manipulación
de objetos.
✓ Sistemas sensoriales: desafíos en los sistemas sensoriales propioceptivo,
vestibular y táctil, lo que impacta negativamente en su adaptación al entorno
social y en su capacidad para regular emociones. Esta dificultad se manifiesta
especialmente en la adaptación a desafíos motores y en la autorregulación
emocional.
✓ El niño experimenta una rápida desregulación conductual y angustia,
especialmente frente a actividades que requieren planificación motriz.
Lic. en Terapia Ocupacional Araceli Méndez MP S0893.
PLAN DE TRATAMIENTO
Objetivos generales:
✓ Desarrollo sensorial integral: Mejorar la capacidad de Francisco para procesar y
responder a estímulos sensoriales, promoviendo el equilibrio, la percepción de
movimiento y la tolerancia a diferentes sensaciones táctiles en diversas
actividades diarias.
✓ Fomento de habilidades manipulativas y funcionales: Mejorar la destreza en la
manipulación de objetos, permitiendo el uso adecuado de herramientas y
utensilios cotidianos, así como el desarrollo de la coordinación mano-ojo en
diversas tareas.
✓ Potenciar habilidades grafo motoras: Facilitar el desarrollo de destrezas de
escritura mediante la mejora de la prensión del lápiz, la postura adecuada y la
formación de letras y números.
✓ Promoción de la autonomía y participación en actividades cotidianas: Proveer
estrategias para fomentar la independencia en la alimentación, el autocuidado y
la participación en actividades comunitarias apropiadas para la edad.
Lic. en Terapia Ocupacional Araceli Méndez MP S0893.
Objetivos específicos:
Actividades:
• Juegos sensorio – motrices, juegos con pelotas, juego simbólico, circuitos
motrices de entrenamiento.
• Entrenamientos específicos con elementos de uso cotidiano (AVD)
• Entrenamiento en praxias grafomotoras.
PRESUPUESTO