I.E.

N°20335 NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Leemos Sobre el Dia Mundial de la Tierra
I.DATOS INFORMATIVOS:
 GRADO Y SECCIÓN: 3º B
 DOCENTE: JULISSA AZABACHE CHANGANAQUI
 FECHA: 24/04/2024
II.PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Competencias/ Criterios de Evidenci Instrument
Área Desempeño
Capacidades evaluación a o de eval.

Lee diversos tipos de • Predice de qué tratará el texto, a  Predice de qué va a Resuelve Lista de cotejo
textos en su lengua partir de algunos indicios como silueta tratar la lectura. preguntas
materna. del texto, palabras, frases, colores y  Identifica información de
• Obtiene dimensiones de las imágenes; explicita del texto. comprensi
COM.
información del texto asimismo, contrasta la información del  Opina y justifica sus ón
escrito. texto que lee. ideas a partir de la
• Infiere e interpreta • Identifica información explícita que información del texto
información del se encuentra en distintas partes del leído
texto. texto.
• Reflexiona y evalúa • Explica el tema, el propósito, la
la forma, el enseñanza, las relaciones texto-
contenido y contexto ilustración, así como adjetivaciones y
del texto las motivaciones de personas y
personajes.

III.ENFOQUES TRANSVERSALES:
Enfoques transversales Valores Actitudes o acciones observables

 Solidaridad  La docente promueve espacios de diálogo para que las estudiantes

ENFOQUE DE dialoguen e intercambien ideas y experiencias respetando a los demás.
 Empatía
ORIENTACIÓN
AL BIEN Las estudiantes demuestran interés por mantener una buena salud
COMÚN practicando hábitos saludables.
• Responsabilidad Docentes y estudiantes intercambian ideas de manera respetuosa sobre la
ENFOQUE DE Respeto importancia del cuidado de la salud y la práctica dentro del aula y fuera de
DERECHO hábitos saludables.

IV.MOMENTOS DE LA SESIÓN:
Inicio Tiempo aproximado: 15 min.
. Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis estudiantes, invita a marcar la asistencia y juntos damos gracias a Dios por
un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.

 Se inicia la sesión presentando las

siguientes imágenes:

 Luego preguntamos:

 ¿Qué observamos en las imágenes?

 ¿Qué mensaje querrá transmitir?
 ¿Qué medidas crees que se hayan tomado para que evaluemos nuestro actuar con el planeta?
• Se comunica el propósito de la sesión: Hoy leeremos acerca del Día de la Tierra identificando información relevante para
emitir una opinión.

Comunicamos los criterios de evaluación:

- Predice de qué va a tratar la lectura.

- Identifica información explicita del texto.
- Identificaremos el uso correcto de las mayúsculas y minúsculas.
- Opina y justifica sus ideas a partir de la información del texto leído

 Acuerdo con las estudiantes las normas de convivencia del día para el desarrollo de la sesión y recurro a ellas las veces que
sea necesario para mantener el orden y el buen trato entre el grupo clase.
- Respetar las opiniones.
- Levantar la mano para participar.
- Escuchar a los demás.

Desarrollo Tiempo aproximado: 1h10min

ANTES DE LA LECTURA

 Observa la estructura del texto y respondo:

¿De qué tratara el texto?

¿Para qué leeré?

_______________________________
¿Qué tipo de texto crees que será?

 Registramos las respuestas en la pizarra.

DURANTE LA LECTURA

 Se invita a las estudiantes a leer de manera personal, para ello se les da un tiempo pertinente.
 Luego, organiza la participación de las estudiantes para que cada una lea en voz alta cada uno de los párrafos de
manera alternada, sin embargo, se indica que al ver un punto hagan una ligera pausa. La lectura está en la ficha. (anexo
I)
 Se invita a subrayar la parte más importante de cada párrafo y a observar las palabras resaltadas.

Actividad física: Invitamos a los estudiantes a cantar y bailar la canción “si tu tienen muchas
ganas de…”. Se les da diversas indicaciones a fin de que puedan desplazarse y estirarse en el
aula.

DESPUES DE LA LECTURA

 Les hago las siguientes preguntas y luego resuelven la ficha de comprensión de

texto
¿Qué se celebra cada año el 22 de abril?
¿Quién comenzó el Día Mundial de la Tierra y en qué año?
¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente?
Menciona tres actividades que las personas pueden realizar durante el Día
Mundial de la Tierra.
¿Qué significa cuidar de la Tierra?
¿Qué puedes hacer tú para ayudar a cuidar el medio ambiente según el texto?
¿Por qué es importante reciclar papel, plástico y vidrio?
¿Cuál es la importancia de apagar las luces cuando no las estamos usando?
¿Cómo podemos contribuir a la protección de los animales y plantas?
 ¿Qué mensaje principal transmite el texto sobre el Día Mundial de la Tierra
¿Por qué estas palabras estarán resaltadas? ¿Qué hay de común entre ellas?

 A partir del análisis de las palabras resaltadas, se les invita a concluir en la siguiente idea fuerza:

Cierre Tiempo aproximado: 5 min.

 Finalmente resuelven una ficha de aplicación.

 Para finalizar y reflexionar, realizo las siguientes preguntas:
- ¿Qué hicimos hoy?
- ¿Cómo te sentiste al desarrollar la clase?
- ¿Por qué celebramos el día de la tierra?
- ¿Cuándo debemos usas las mayúsculas y minúsculas?
- ¿Cómo lo aprendido nos es útil para la vida cotidiana?

 Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

 V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

LISTA DE COTEJO

Competencia: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Capacidad:
• Obtiene información del texto escrito.
• Infiere e interpreta información del texto.
 • Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
Criterios de evaluación
Predice de qué va a tratar la Identifica información Identifica el
lectura. explicita del texto. uso correcto
de las
mayúsculas y
minúsculas.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes

Necesito ayuda

Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando

superando
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
1 Aguilar Fernandez Dannae Aranza
2 Agurto Silvestre, Alexandra Valentina
3 Albinagorta Loayza Shanthal Dafne
4 Aquino Castillo Luciana
5 Bonatti Vega, Greccia Valentina
6 Carlos Estrada, Alondra Estefany
7 Castillo Sifuentes, Lía Brithany
8 Cobeñas Obregon, Paloma Anjhely
9 Coz Obregon, Ariana Miley
1 Díaz Navarro Danika Valentina
0
1 Espinoza Melgarejo, Yadhira Camila
1
1 Facundo Pantoja, Catalina Guadalupe
2
1 Gamarra Grados, Dayanna Carolina
3
1 Huertas Castillo, Khataleya Lila
4
1 La Rosa Quispe, Bayoley Alondra
5
1 Lazaro Cruz, Soe Lucero
6
1 Lucero Macedo Dania Itzel
7
1 Maguiña Espinoza, Alexandra Angela
8
1 Nonato Remigio, Charlys
9
2 Olivo Rodriguez, Mía Kristhel
0
2 Quinteros Espinoza, Briana Lucero
1
2 Rodriguez Rojas, Ruth Ester
2
2 Salvador Sanchez, Milett Yahaira
3
2 Torres Valdivia, Milena
4
2 Valverde Sosa Valentina Celeste
5
ANEXO II
 ANEXO II
El Día Mundial de la Tierra
El Día Mundial de la Tierra se celebra cada año el 22 de abril. Es un día especial en el que las
personas de todo el mundo se unen para mostrar amor y respeto por nuestro planeta, la Tierra.

El Día Mundial de la Tierra comenzó en 1970 cuando

el senador estadounidense Gaylord Nelson se dio cuenta de la importancia de proteger nuestro
hogar, la Tierra. Desde entonces, el 22 de abril se ha convertido en una fecha importante para
recordarnos a todos la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.

Durante el Día Mundial de la Tierra, las personas realizan diferentes actividades para ayudar al
medio ambiente. Algunas personas plantan árboles, limpian parques o playas, reciclan basura, y
aprenden sobre formas de conservar energía y agua. Todas estas acciones pequeñas pueden marcar
una gran diferencia para ayudar a proteger nuestro planeta.

La Tierra es nuestro hogar y es importante cuidarla. Al proteger nuestro medio ambiente,

aseguramos un futuro mejor para nosotros y para las generaciones futuras. Cuidar de la Tierra
significa cuidar de los animales, las plantas y todos los seres vivos que viven en ella.

Hay muchas formas en que podemos ayudar a cuidar la Tierra. Algunas cosas simples que podemos
hacer son:

 Reciclar papel, plástico y vidrio.

 Apagar las luces cuando no las estamos usando.
 Usar menos agua cuando nos bañamos o lavamos los platos.
 Plantar árboles en nuestro vecindario.
 Cuidar de los animales y respetar su hábitat natural.
El Día Mundial de la Tierra es un recordatorio importante de que todos podemos hacer una
diferencia para proteger nuestro planeta. Al cuidar de la Tierra, estamos cuidando de nosotros
mismos y de las futuras generaciones. ¡Celebremos el Día Mundial de la Tierra todos los días
cuidando y respetando nuestro hogar, la Tierra!