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1.- ¿Cuál es el enfoque cuantitativo de la Administración?

el enfoque cuantitativo de la administración es una ciencia y arte que tiene como fin establecer el mejor
camino de acción para la solución de problemas de decisión, pero ¿por qué se piensa como una ciencia
y un arte?.
2.- ¿qué es la teoría cuantitativa de la Administración?
la teoría cuantitativa es una de las alternativas de los métodos objetivos de enorme aplicación en la
administración a través de variadas técnicas. la toma de decisiones puede ser mejor llevada en un mundo
que tiene características racionales, que en un mundo subjetivo.
3.-¿Qué son los métodos cuantitativos para la administración?

El enfoque del análisis cuantitativo consiste en definir un

problema, desarrollar un modelo, obtener los datos de
entrada, desarrollar una solución, probar la solución,
analizar los resultados e implementarlos.
4.- ¿Qué es cuantitativo y cualitativo en Administración?
La diferencia fundamental entre ambos tipos de investigación,
es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre
variables cuantificadas, en tanto que la cualitativa lo hace
en contextos estructurales y situacionales.
Primeramente, para situar en un contexto general las particularidades de los métodos cualitativos, así como
sus coincidencias y divergencias con los métodos cuantitativos, en la primera sección de este ensayo se
enmarcan ambos tipos de investigación en el ámbito de la literatura que comprende las diversas clases de
estudios sobre Administración; distinguiéndose, por una parte, entre aquéllos de carácter propositivo y, por la
otra, los estudios propiamente de investigación, ya sean de índole descriptiva, cuando emplean métodos
cualitativos, o de índole explicativa, basados en cualitativos, métodos cuantitativos (1).
Subsecuentemente, y antes de adentrarse en la discusión sobre los métodos en la sección 2 se precisa
inicialmente qué son los métodos y qué son las técnicas de investigación, dilucidándose brevemente el
significado de ambos términos; particularmente porque en ocasiones se emplean como sinónimos. Asimismo,
se clarifica en qué consiste la investigación cualitativa; tarea que no es fácil pues no existe un origen único de
tales métodos, sino que éstos son más bien un enfoque de investigación que ha surgido en paralelo en
diversas disciplinas sociales. Finalmente, se presentan las principales diferencias entre la investigación
cualitativa y la de tipo cuantitativo, útiles para delimitar a la investigación cualitativa, destacando la relación
entre la investigación cualitativa y la investigación en Administración.
Una idea clara de la naturaleza y las características esenciales y comunes de los métodos de la investigación
de tipo cualitativo requiere comprender qué es la investigación cualitativa y qué propósitos persigue. También
resulta conveniente contar con una panorámica de los métodos comúnmente empleados en ese tipo de
investigación. En la sección 3 de este ensayo se ofrece una perspectiva general de cómo aborda la
investigación cualitativa las tareas de investigación y de las características generales de sus principales
métodos surgidos en distintas disciplinas sociales. Se inicia presentando los objetivos de la investigación
cualitativa y las preguntas específicas de ese tipo de investigación. Se explica también por qué es difícil hacer
un recuento exhaustivo de los métodos cualitativos de investigación, presentando como ejemplos algunos de
los más conocidos.
Es de interés particular ver cómo perciben el uso de métodos cualitativos en la investigación en
Administración quienes de alguna manera están involucrados en ella. Por tal motivo, en la sección 4 se
analizan los resultados de la investigación de Cassel et al (2005) que ofrecen una perspectiva general de
cómo se percibe la investigación cualitativa y qué se piensa de la aplicación de sus métodos a la investigación
en Administración, destacándose tanto los argumentos a favor de su empleo, como aquéllos de quienes los
consideran útiles sólo en las primeras etapas de una investigación, pero muy limitados en sí mismos. Por
último, en la siguiente sección se presentan algunas reflexiones y comentarios finales.
Los Estudios sobre Administración
Los estudios sobre Administración pueden dividirse en aquéllos que tienen por finalidad el diseño de
herramientas para su aplicación en la práctica profesional en las organizaciones, por una parte; y por la otra,
en aquéllos que tienen por objeto analizar el comportamiento de las mismas, en general, así como el impacto
que produce en su desempeño la instrumentación de cada una de dichas herramientas administrativas, en
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particular. Los estudios del primer tipo son de carácter propositivo; mientras que los que se abocan a
investigar comportamiento y desempeño de las organizaciones, dependiendo de los métodos de investigación
que empleen, se subdividen a su vez en descriptivos y explicativos, cuando aplican métodos cualitativos o
cuantitativos, respectivamente (Véase el cuadro 1).

Cuadro 1. Estudios sobre Administración.

Por su parte, la tecnología -en referencia a la tecnología de procesos, no de productos- que a partir de la
tercera revolución industrial se deriva crecientemente en forma directa del conocimiento científico, como parte
de un continuo de actividades (ciencia básica-ciencia aplicada-tecnología-ingeniería) que paulatinamente se
han integrado sobre todo al interior de las organizaciones productivas, es entendida como la producción de
herramientas y el aprovechamiento de habilidades humanas para alcanzar fines prácticos (Lussier 1997: 585-
6, Ordóñez 2003: 59 y 11.)
En estos términos, continuando con dicha analogía, los estudios descriptivos y explicativos se ubicarían en la
esfera del conocimiento de corte científico; y los propositivos se encontrarían en el contexto de la producción
de tecnología. En sí, los métodos cualitativos de investigación surgen en las disciplinas sociales en respuesta
a las limitaciones que se disciernen en los métodos cuantitativos asociados con el positivismo, que se estiman
incapaces de abordar la complejidad de los fenómenos sociales. Pero estrictamente, el carácter meramente
casuístico de los estudios descriptivos bajo métodos cualitativos, cuyo propósito es buscar establecer
conclusiones no generalizabas, los colocaría realmente en una etapa pre-científica o clínica, en la cual el
análisis de un número importante de estudios de caso a profundidad sobre un fenómeno específico permite al
investigador comenzar a encontrar patrones y discernir regularidades con relación a la misma, para
subsecuentemente formular hipótesis sobre las relaciones causales observadas, que serán sometidas
finalmente a corroboración mediante análisis cuantitativo con rigor metodológico en la etapa propiamente
científica.
El conocimiento obtenido a partir de establecer con altos niveles de confianza estadística tales regularidades
observadas en el comportamiento de las organizaciones y su administración, jugará posteriormente un papel
determinante al ser aplicado en el análisis para la toma de decisiones. Esto es así cuando se ofrece al
tomador de decisiones en una empresa evidencia empírica sólida, p. e., de que una de las estrategias de
crecimiento produce consistentemente un desempeño financiero y de mercado superiores al de las
estrategias alternativas; o de que los costos unitarios de operación disminuyen conforme aumenta la escala
misma de operación de las compañías que pertenecen a ciertos giros (Rumelt 1986, Merino 1985). Esto es
así, igualmente, cuando un ejecutivo de una compañía puede acceder a resultados de investigación, que han
sido validados al replicar los estudios originales así como al relajar los supuestos y modificar las metodologías
iniciales, y que muestran, p. e., que de las tres técnicas de valuación de acciones de uso más común, una de
ellas regularmente sobre-valúa y otra regularmente sub-valúa las valuaciones obtenidas mediante la técnica
de aplicación más frecuente en el medio; o de que variables financieras tales como las de rentabilidad,
eficiencia, valor y otras, siguen patrones de co-evolución, cuyas etapas coinciden con las diferentes etapas
del modelo del ciclo de vida de la industria; entre muchos otros ejemplos más (Saavedra 2002, Gómez 2004).
Por su parte, la experiencia incorporada en las herramientas que constituyen el conjunto de tecnologías
administrativas, que representan esquemas bajo los cuales ordenar recursos, actividades u operaciones para
alcanzar objetivos o resultados determinados, o para transformar en productos o servicios diversas clases de
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insumos propios de la gestión de las organizaciones, permiten a sus directivos optimizar eficacia, eficiencia y
calidad en la conducción de éstas últimas, al implantar hacia su interior dichos elementos tecnológicos. Esto
es así, p. e., al definir y comunicar la visión de una organización, como una herramienta para desarrollar e
integrar los elementos que permitan capturar el espíritu y energía de la misma y guiarla hacia su futuro más
deseable (Jick 1993:83-97, Lussier 1997:139-41).
Asimismo, esto es así, p. e., al plantear e instrumentar estrategias, fijando objetivos y metas de largo plazo,
trazando cursos alternativos de acción y asignando distintos tipos de recursos para alcanzar aquéllos; al
establecer y aplicar modelos, como representaciones simplificadas de la realidad, para el análisis de
situaciones en las tareas de planeación y toma de decisiones; o al rediseñar a una organización bajo una
visión de sistemas, enfocándose a conceptualizarla y dirigirla como un todo en el cual diversos elementos
mutuamente relacionados se articulan e interactúan desde una perspectiva holística del proceso
administrativo para encauzarla a cumplir su misión y modelarla a imagen de la visión delineada (Jick
1993:401-12, Lussier 1997:104-21, 40-4 y 22, Hill y Jones 1995:5-7 y 39-43).
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-554X2009000200004
¿Qué es el enfoque cualitativo y cuantitativo de la investigación?

La investigación cualitativa sigue un enfoque subjetivo, ya que el investigador interviene íntimamente,

mientras que el enfoque de la investigación cuantitativa es objetivo, ya que el investigador no interviene e
intenta afinar las observaciones y el análisis sobre el tema para responder a la pregunta.

¿Qué es la burocracia para Max Weber?

Max Weber concibió la burocracia como un tipo de poder que se ejerce desde el Estado, y que está llamado,
desde el punto de vista técnico, a lograr el grado más alto de eficiencia, en tanto es el medio formal y racional
capaz de aportar mecanismos eficaces de control de la gestión administrativa.3 ago 2023
¿Qué es la burocracia y en qué consiste?
Del fr. bureaucratie, y este de bureau 'oficina, escritorio' y -cratie '-cracia'.
1. f. Organización regulada por normas que establecen un orden racional para distribuir y gestionar los
asuntos que le son propios.
2. f. Conjunto de los servidores públicos
Cuáles son las corrientes del enfoque contemporáneo?
Enfoques actuales de la Teoría de la Administración. Entre los nuevos enfoques de la Teoría de la
Administración se destacan la Teoría Z, el enfoque de la Calidad Total, la Teoría de la Contingencia, el
Enfoque de Sistemas, un nuevo Enfoque de las Relaciones Humanas y el Desarrollo Organizacional.

¿Qué es la teoría del comportamiento organizacional de la administración?

El comportamiento organizacional (CO) de una empresa es la especialidad que se centra en el estudio de
estas pautas con el objetivo de optimizar el rendimiento de una empresa. Consiste en estudiar cómo se
comportan los miembros de una organización y cuáles son las consecuencias de estas conductas sobre la
organización.
¿Quién es el responsable de dirigir el comportamiento organizacional?

Los gerentes son responsables de los resultados de rendimiento, por lo que les interesa de manera vital
tener efectos en el comportamiento, el desarrollo de habilidades, el trabajo de equipo y la productividad de los
empleados

¿Cuál es el enfoque administrativo en el que se centra el comportamiento organizacional.

Comportamiento organizacional

 Trabajo en equipo: características y formas de aplicarlo

 ¿Cómo hacer un proyecto? pasos y fases claves.
 Cómo responder a la pregunta: ¿cuáles son tus puntos fuertes y débiles?
 5 líderes empresariales que han sido un ejemplo
 Los efectos de la tecnología en el trabajo
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La manera en la que aprendes, la forma en la que te pones objetivos, el modo en el que interactúas con tus
compañeros… Cada comportamiento que se adopta en el trabajo, por mínimo que sea, tiene su impacto.
Pese a que existen múltiples formas de comportarse, se pueden identificar denominadores comunes en las
conductas de los individuos, grupos y estructuras dentro de una compañía.
¿Qué es el comportamiento organizacional de una empresa?El comportamiento organizacional (CO)
de una empresa es la especialidad que se centra en el estudio de estas pautas con el objetivo de
optimizar el rendimiento de una empresa. Consiste en estudiar cómo se comportan los miembros de
una organización y cuáles son las consecuencias de estas conductas sobre la organización.Es
interesante destacar que no solo estudia las conductas o comportamientos de las personas que
forman parte de la organización, sino también estudia cómo son las relaciones entre los individuos
que la componen. Buscan conocer cómo se relacionan entre sí para poder dar respuesta a preguntas
como: ¿Qué motiva a mis empleados? ¿Cómo trabajan en la organización? Pudiendo así intervenir y
destinar recursos a estos aspectos, entre otros, para alcanzar sus objetivos marcados tanto a corto
como a largo plazo.
El comportamiento organizacional puede resultar muy útil para el líder de la organización o equipo de trabajo
en materias como la resolución de conflictos, cohesión de equipo o desarrollo y colaboración de los
trabajadores.
¿Qué características define el comportamiento organizacional?
Las características del comportamiento organizacional están estrechamente relacionadas con los objetivos
que persigue. Principalmente su aplicación reduce costes y aumenta la rentabilidad de la compañía. Según el
modelo de comportamiento que se aplique (custodia, apoyo, colegiado o sistemático), el diseño del sistema
será uno u otro. El comportamiento organizacional es clave a la hora de compartir y transmitir la
misión, visión y valores de la empresa a todos los niveles de la organización. Se trata de una forma
sencilla de aplicar en el día a día de la empresa su cultura organizacional o corporativa.
¿Objetivos del comportamiento organizacional?
Uno de los principales objetivos del comportamiento organizacional es garantizar y optimizar el
funcionamiento de la organización a través de la información obtenida del estudio de los diferentes
comportamientos y relaciones de su personal interno. No obstante, el comportamiento organizacional va más
allá, te contamos
¿Cuáles son los 4 objetivos del comportamiento organizacional:
 Aumentar la productividad de los empleados a través de palancas como la motivación y sentimiento de
pertenencia a la organización.
 Reducir el absentismo y los costes que este supone para la empresa.
 Construir patrones de comportamiento que puedan servirle de ayuda a la empresa para detectar conductas y
predecir posibles acontecimientos. Esto permite disponer de un mayor margen de actuación.
 Analizar cómo actúan y cómo se relacionan los empleados que forman la organización.
¿Por qué es importante el comportamiento organizacional?
Las empresas son, entre otras cosas, sistemas sociales formados por personas, y si se desea trabajar en ellas o
dirigirlas, es necesario comprender su funcionamiento interno para poder beneficiarse de las ventajas que
ofrece el estudio y conocimiento sobre comportamiento.
¿Cuáles son las características de un líder emprendedor?
Cualidades que necesitas para ser un buen emprendedor.
1. Creatividad e ingenio. El primer paso para emprender es tener una idea, ya que a partir de ésta es donde surgen
proyectos nuevos y se puede revolucionar el mercado o sector.

2. Pasión. ... 6. Confianza en ti. ...

3. Visión. ... 7. Responsabilidad. ...
4. Liderazgo. ... 8. Receptivo.
5. Paciencia. ...

¿Qué es el premio Premio Pritzker? El Premio Pritzker de arquitectura es un reconocimiento anual otorgado por la
Fundación Hyatt con el objetivo de “honrar a un arquitecto o arquitectos vivos cuyo trabajo demuestra una combinación
de esas cualidades de talento, visión y compromiso, que ha producido contribuciones consistentes y significativas.
¿Cuáles son las condiciones para ganar el premio Pritzker?
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Una de las cualidades que constituye el requisito principal para obtenerlo es la demostración de un alto nivel de
creatividad en el diseño de sus obras que, además, deben ser funcionales e innovadoras.