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ECAS
PROTOCOLO 3
“Promover el Desarrollo Alternativo a Través del Fortalecimiento de Aprocasur y de las Familias Beneficiarias
del Acuerdo, En los Municipios de Morales, San Pablo, Santa Rosa del Sur y Simití en el Departamento de
Bolívar, Mediante la Asistencia Técnica, la Adquisición y Entrega de Bienes Agropecuarios, los Cuales
Contribuirán al Sostenimiento de los Cultivos de Cacao, como Parte de la Implementación de la Estrategia del
Banco de Proyectos de la Dirección de Política de Drogas y Actividades Relacionadas del Ministerio de
Justicia y del Derecho, como Estrategia para Promover la Ejecución de Proyectos en el Marco de la Política
Nacional de Drogas en el Territorio Colombiano”
TEMÁTICA:
TÉCNICA AMBIENTAL SOCIAL
Cosecha - Manejo Post cosecha,
Calidad del grano.
Materiales Insumos
Marcadores de colores 5 Árbol de cacao dibujado 1 Pilas de mazorcas de cacao 5
Lapiceros 5 Mazorcas de cacao 5 Kilos de cacao seco 5
Lápices 5 Varas de madera 5 Machetes 5
Cinta de enmascarar 1 Bolsas plásticas de Kilo 5 Baldes 5
Tarjetas de cartulina 5 Bola de lana 1 Cajón fermentador 5
Pliego papel periódico 5 Tijera de poda 5 cartulina 5
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1119 – 310 607 6247 – 301 766 5655. Página Web: www.aprocasur.com, E-mail contacto@aprocasur.com – aprocasur@hotmail.com,
Facebook: aprocasur, Twitter: @aprocasur
*Otros:
LOGÍSTICA ECA: Revisar tema, lugar, fecha y compromisos que fueron acordados en la
última ECA para la organización de la siguiente ECA.
MATERIAL PEDAGÓGICO: Llevar las fichas de las preguntas de retroalimentación,
inducción, listados de asistencia, evaluación de ECA.
Metas:
Los agricultores conocen los días de fermentación y frecuencia de volteos de los tres (3)
tipos de cacao producidos en Colombia: Criollos, Trinitarios y Forasteros.
Los asistentes tiene claro el número de horas que se debe exponer al sol el cacao del primer
al quinto día de secado.
Los productores reconocen las tres (3) calidades en las que se clasifica el caco para su
comercialización (Premium, Corriente, Pasilla).
PROCEDIMIENTOS
La selección del escenario se debe realizar con anterioridad a la capacitación, se seleccionará con
la ayuda del productor y el apoyo del técnico. Para el primer ejercicio de Pos cosecha se requiere
ubicar un lote de cacao que se encuentre en etapa de producción, además se requiere que la
parcela cuente con la infraestructura requerida para fermentar y secar el cacao.
Para el segundo ejercicio de comercialización, se requiere un espacio amplio donde los
participantes puedan trabajar cómodamente.
Para el primer ejercicio de Cosecha - Pos cosecha se deben tener recolectadas las mazorcas de
cacao que hayan alcanzado el punto óptimo de madurez, agrupándolas en tantas pilas como
número de subgrupos a formar. Se debe escoger un espacio donde se brinde suficiente sombra a
los asistentes, esta recolección debe hacerse en un tiempo no mayor a 24 horas.
PREGUNTAS DE RETROALIMENTACION
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Se deben seleccionar al azar 5 personas que van a responder preguntas sobre la socialización del
proyecto realizada por los extensionistas en la vista a finca. Se deben preparar, antes del taller,
cada una de las preguntas en tarjetas de cartulina y con letra grande, para que cada productor
seleccionado pueda leer con facilidad. Las preguntas serán las siguientes:
¿Qué es la polinización?
¿Cómo tener muchos polinizadores manuales?
¿Qué es la polinización Manual?
¿Cuáles son los pasos para realizar la Polinización Manual?
¿Cuáles son las ventajas de realizar la Polinización Manual?
PREGUNTAS DE INDUCCIÓN
Se deben preparar por escrito y con anterioridad todas las preguntas que va a entregar a los
participantes, las preguntas deben ser construidas sobre el tema específico. Debe incluir como
mínimo cinco (5) preguntas, una por cada subgrupo. Estas son las siguientes:
¿Cuáles son las calidades en las que el mercado clasifica el grano de cacao seco?
¿Qué son impurezas en el cacao seco?
¿Qué características físicas debe tener un grano de cacao con un buen proceso de
fermentación y secado?
¿Qué porcentaje de humedad y de fermentación debe tener un grano de cacao en el
momento de comercializarlo?
¿Qué peso promedio debe tener un grano de cacao Premium?
¿Qué beneficio económico se obtiene al comercializar un grano de cacao de excelente
calidad?
Todo este material pedagógico, que son las preguntas, debe agruparse por actividad y marcarse
para que una vez se requiera, no se pierda tiempo buscando lo que se necesita en el desarrollo de
los ejercicios. Esto mantiene a los participantes pendientes del desarrollo de la ECAs.
Para cada subgrupo: 5 pliegos de papel periódico, 5 marcadores, 5 lapicero, 5 lápiz, 1 rollo de cinta
enmascarar, 5 pila de mazorcas de cacao, 5 machete, 5 balde, 5 kilo de cacao seco, 5 vara de
madera, 5 cartulina, 5 tijeras de podar, 5 bola de lana, 1 cajón de fermentador.
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MATERIAL PARA EL EJERCICIO DE EVALUACIÓN DE LA SECCIÓN
Al final de la sección se realiza una pequeña evaluación para determinar grado de asimilación de
conocimientos de los participantes, el método de evaluación es el siguiente: a cada participante se
le entrega una hoja que contiene los números de 1 a 6 y al frente de estos números se presentan
tres opciones con las letras A-B-C
Pregunta A B C
No.
PROCEDIMIENTO
Se lee la pregunta número 1 y a su vez lee las tres opciones de respuesta (a-b-c) y da 30
segundos para que el participante marque con una X en la casilla que cree que es la respuesta
verdadera. Y así sucesivamente.
PREGUNTAS DE EVALUACION
1. Una vez cosechada la mazorca de cacao ¿en que momento debe realizarse el
degullado?
a) Si.
b) No.
c) No sé.
a) Fácil desprendimiento de la cascara y cuando se presiona entre los dedos se produce un chasquido.
b) La apariencia externa de los granos es color café o canela.
c) Todas las anteriores.
a) INSCRIPCIÓN PARTICIPANTES
Se realiza un saludo muy cordial, se anuncian los temas que se trabajarán durante la jornada
(técnico, social y ambiental). Es de destacar que solo se mencionan los temas a tratar durante el
día; no se hacen presentaciones ni se dan instrucciones temáticas en este primer momento del
taller.
(Duración 10 minutos).
Los participantes se sientan formando un circulo y una persona se pone al centro y dice:
"el cartero trae una carta para..... todos los que traigan zapatos de tacón" y los que tengan
esta característica deberán levantarse y cambiarse de lugar, en este momento el que está
de pie aprovechará y agarrará el lugar de alguna persona que se levantó y, por supuesto,
alguien se quedará de pie y se le entregará la pregunta número uno y tendrá un minuto
para preparar la respuesta que dará a todo el grupo más adelante. Luego este tendrá que
decir otra característica de varios participantes para poder agarrar lugar.
Se realiza este ejercicio hasta seleccionar las 5 personas de acuerdo con el número de
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preguntas que se hayan elaborado previamente en las tarjetas de colores.
Se invitan a todos los participantes a que formen un círculo nuevamente y se pregunta:
“¿quién tiene la pregunta número uno?, por favor la lee en voz alta y nos da la respuesta
que usted crea”. La persona responderá la pregunta. Una vez haya contestado, se debe
decir a todo el grupo: Alguien más quiere aportar a esa respuesta? Están de acuerdo con
la respuesta? Y, si es necesario, debe abrir la discusión para tener aportes y unificar
conceptos; debe orientar la discusión hasta que se llegue a un acuerdo y se unifique el
criterio correspondiente.
Una vez se tiene la respuesta de la pregunta número uno, se pide un aplauso para la
persona o personas que han respondido y aportado a la discusión, para encontrar la
respuesta.
Paso siguiente se dice: “quién tiene la pregunta número dos?, por favor la lee en voz alta y
nos da la respuesta que usted crea”. Y, si es necesario, debe abrir la discusión a la
respuesta dos también.
Se realiza este procedimiento hasta dar respuesta todas las preguntas entregadas
(Duración 10 minutos).
(Duración 10 minutos).
Se realiza con la intensión de sondear los conocimientos de los participantes mediante las fichas
con las preguntas de inducción, que puede repartir a algunos participantes para que las lean y
cualquiera de los participantes puede contestarla y se comparte con todo el grupo.
Se debe explicar a los participantes que luego se harán los ejercicios prácticos en la siguiente
actividad del día, para ayudar a resolver las inquietudes.
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- ¿cuál es la herramienta más adecuada para el corte de
mazorcas?
- ¿Cuál es la mejor técnica que se debe utilizar para
extracción de las almendras?
- ¿En qué recipientes se debe fermentar el cacao?
- ¿Cuantos días de fermentación se recomienda dar al
cacao?
- ¿Cuál es la importancia de un buen secado y por qué?
- ¿Cuántas horas de sol se le deben dar al cacao para
lograr el secado normal?
- ¿Con que fin se clasifica el grano seco y para qué?
- ¿Cómo se debe empacar y almacenar correctamente el
cacao?
(Duración 15 minutos).
b. DESARROLLO DEL EJERCICIO.
Se procede a entregar a cada subgrupo materiales y herramientas necesarias para las labores a
realizar.
Para el primer ejercicio de Manejo Pos cosecha e infraestructura cada subgrupo deberá ubicarse
junto a la pila de mazorcas que le corresponda y procederán a realizar el degullado, posteriormente
el grupo debe llevar el grano obtenido al cajón fermentador. El facilitador deberá estar atento al
procedimiento y las herramientas utilizadas y evaluar la forma en que cada subgrupo lleva a cabo
este proceso.
Terminada la actividad anterior, el grupo se trasladara a un espacio amplio donde encontraran
rodeado, por un circulo, un árbol de cacao dibujado, en el que encontraran mazorcas de cacao
elaboradas en cartulina. Cada subgrupo deberá alcanzar las mazorcas desde afuera del círculo
con varas de madera, asemejando una pesca. En el interior de estas mazorcas estará la fotografía
de granos de cacao criollos, trinitarios y forasteros, cada subgrupo deberá “cosechar” un número
igual de mazorcas y en consenso con sus compañeros establecer el número de días de
fermentación y definir el proceso de secado que se realizará.
Para el segundo ejercicio, Calidad del grano y Comercialización, cada subgrupo recibirá un kilo de
grano de cacao seco del que deberán separar los granos bien fermentados y secos de los granos
considerados impurezas, de estos últimos deberán identificar la causa de los defectos.
Se forma un círculo, y cada uno de los integrantes del grupo elige un elemento natural
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(agua, árbol, animales, aire, etc.). Después cada uno de los integrantes dice en voz alta el
elemento que escogió para que todos los demás conozcan de que elementos está formado
nuestro ecosistema.
Ahora con una bola de estambre se irán conectando o relacionando cada uno de los
elementos. Por ejemplo, si alguien escoge agua, y otra persona escoge un pez, estos dos
se unen con el estambre, después la persona del pez se puede unir con un oso (porque los
osos comen peces) y así sucesivamente hasta que todos estén conectados.
Una vez que todos estén conectados, se procede a explicar que lo que se formo es un
ecosistema, en donde cada uno de los elementos forma una parte importante de él. Al
hacer que uno de los integrantes suelte su estambre, se podrá ver que no sólo su parte se
aflojo, sino que también la de las otras dos personas que están conectada a él se vieron
afectadas. Con esto queda demostrado como al cambiar sólo uno de los elementos de un
ecosistema, se altera el equilibrio de todo.
(Duración 80 minutos).
c. ACTIVIDAD PREPARATORIA PARA LA PLENARIA
Se reúne cada subgrupo en un lugar apto para la preparación de carteleras y se
entregará los materiales correspondientes (pliegos de papel, marcadores, cintas, entre
otros).
En una cartelera deberán representar el proceso realizado incluyendo el tiempo como
sol, lluvia entre otros.
Se deben incluir en la presentación las conclusiones y recomendaciones del subgrupo.
Cada subgrupo se dispone a preparar la exposición que presentará en la reunión plenaria,
pueden seleccionar a un presentador o pueden presentar la exposición entre todos los
integrantes del subgrupo.
Se indica a cada subgrupo que además de presentar su trabajo realizado, haga énfasis en
una parte del tema:
(Duración 30 minutos).
----------------------------------------Almuerzo----------------------------------
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d. DINAMICA SOCIAL
Tú confiesas Tú lo niegas
Él Él sale libre y tú eres condenado a 10
Ambos son condenados a 6 años.
confiesa años.
Él es condenado a 10 años y tú sales
Él lo niega Ambos son condenados a 6 meses.
libre.
Vamos a suponer que ambos prisioneros son completamente egoístas y su única meta es reducir
su propia estancia en la cárcel. Como prisioneros tienen dos opciones: cooperar con su cómplice y
permanecer callado, o traicionar a su cómplice y confesar. El resultado de cada elección depende
de la elección del cómplice. Por desgracia, uno no conoce qué ha elegido hacer el otro. Incluso si
pudiesen hablar entre sí, no podrían estar seguros de confiar mutuamente.
Si uno espera que el cómplice escoja cooperar con él y permanecer en silencio, la opción óptima
para el primero sería confesar, lo que significaría que sería liberado inmediatamente, mientras el
cómplice tendrá que cumplir una condena de 10 años. Si espera que su cómplice decida confesar,
la mejor opción es confesar también, ya que al menos no recibirá la condena completa de 10 años,
y sólo tendrá que esperar 6, al igual que el cómplice. Y, sin embargo, si ambos decidiesen
cooperar y permanecer en silencio, ambos serían liberados en sólo 6 meses.
Confesar es una estrategia dominante para ambos jugadores. Sea cual sea la elección del otro
jugador, pueden reducir siempre su sentencia confesando. Por desgracia para los prisioneros, esto
conduce a un resultado regular, en el que ambos confiesan y ambos reciben largas condenas. Aquí
se encuentra el punto clave del dilema. El resultado de las interacciones individuales produce un
resultado que no es óptimo -en el sentido de eficiencia de Pareto-; existe una situación tal que la
utilidad de uno de los detenidos podría mejorar (incluso la de ambos) sin que esto implique un
empeoramiento para el resto. En otras palabras, el resultado en el cual ambos detenidos no
confiesan domina al resultado en el cual los dos eligen confesar.
Si se razona desde la perspectiva del interés óptimo del grupo (de los dos prisioneros), el resultado
correcto sería que ambos cooperasen, ya que esto reduciría el tiempo total de condena del grupo a
un total de un año. Cualquier otra decisión sería peor para ambos si se consideran conjuntamente.
A pesar de ello, si siguen sus propios intereses egoístas, cada uno de los dos prisioneros recibirá
una sentencia dura.
(Duración 40 minutos).
e. PLENARIA
El facilitador indica que cada subgrupo cuenta con 15 minutos para hacer su exposición
y se procede a hacer las presentaciones.
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Al terminar cada exposición el facilitador abrirá un pequeño espacio para preguntas
puntuales de parte de los participantes (No más de 5 preguntas, tres minutos por pregunta
y respuesta). Este espacio es el indicado para que el grupo de la ECA llegue a un
consenso y acuerdo sobre las mejores opciones. El facilitador estará atento a que se
aclaren los conceptos y aspectos relevantes sobre los temas de la jornada
capacitación.
Terminada cada presentación el facilitador debe reconocer en público el trabajo
presentado por el subgrupo pidiendo un aplauso a los asistentes. Debe proceder a ubicar
el material de presentación en un lugar en el que permanezca visible durante el tiempo de
la ECA.
(Duración 80 minutos).
g. ESTABLECIMIENTO DE COMPROMISOS
Se requerirá a los participantes que hagan sus compromisos para aplicar lo aprendido en las
fincas. El facilitador escribirá los principales aspectos en cartelera, a medida que se presenten.
(Duración 10 minutos).
h. EVALUACIÓN DE LA SESIÓN.
i. CIERRE DE LA JORNADA
En este espacio, de acuerdo a las respuestas en la evaluación, hará las últimas aclaraciones,
agradecerá la activa participación y colaboración del grupo. Además llegará a un acuerdo con el
grupo sobre:
Tema próxima ECA, compromisos de materiales a traer ese día, lugar y posible fecha.
(Duración 5 minutos).
Luz Mery Mira Lozano Martin Rene Marin Usuga Orley Foranda Trigos
TEMATICA TECNICA
PARTIDA Y DESGRANADA
Una vez recolectadas las mazorcas, se amontonan, separándose las que pueden estar enfermas y
las que no hayan alcanzado el grado de madurez requerido para garantizar que solo se beneficien
los frutos maduros y sanos de lo contrario, se afectara la calidad final del producto.
El degullado de las mazorcas debe realizarse en lo posible, el mismo día de cosecha.
Se recomienda partir las mazorcas con un mazo de madera o con un machete sin dañar los
granos. También es común un ángulo apoyado sobre una base metálica contra el que se golpea la
mazorca.
Se deben eliminar las cascaras, placentas, hojas y basuras de la masa de cacao.
Los montones o pilas de cacao, deben ubicarse en un lote donde pueda fácilmente hacer la labor
de la partida, se pueden amontonar las cascaras para su descomposición y posterior utilización en
el mismo cultivo, como abono orgánico de muy buena calidad.
El traslado de la masa de cacao a los fermentadores debe realizarse el mismo día de la apertura
de las mazorcas.
Flujo grama de cosecha:
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FERMENTACION
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El Cajón fermentador debe tener una altura máxima de 0.30 mts sobre el nivel de suelo, esto para
evitar el flujo de vientos fuertes que incidirían en la masa fermentada del grano.
La remoción de la masa de granos: Las almendras deben permanecer sin ser removidas
durante las primeras 36 horas, tiempo que dura la fase de fermentación anaeróbica; luego es
necesario voltear la masa de cacao diariamente, es decir, cada 24 horas, para permitir la liberación
del CO2 generando en el proceso y que su lugar sea ocupado por aire con oxígeno que garantice
el proceso de oxidación. En el caso de los cacaos Criollos el proceso de fermentación tiene una
duración de 3 días y se debe voltear la masa cada 24 horas.
Con los volteos se logra una fermentación uniforme entre los granos, siendo ello garantía para
obtener un producto con aroma, color y sabor a chocolate, ya que en ese estado se promueve la
formación de los precursores de tales características. La altura de la masa en fermentación debe
estar entre 60 y 90 cm y se debe dejar un margen de 10 a 15 cm. del borde del cajón para facilitar
así la labor de volteo.
Nunca se deben mezclar granos cosechados en diferentes días, los depositados con posterioridad
no alcanzarán a completar todos los procesos requeridos, produciéndose una fermentación
incompleta, por esto es importante organizar la recolección de mazorcas para obtener los
volúmenes mínimos para poder iniciar la fermentación el mismo día para toda la masa cosechada.
En lo posible, la partida de los frutos y el inicio de la fermentación deben hacerse el mismo día de
la cosecha, pues resulta inconveniente para la fermentación dejar los frutos cosechados en
montones dentro del lote. Tampoco es adecuado depositar los granos en costales de fibra dejados
en la intemperie en los cultivos.
No deben mezclarse en los fermentadores, cacao criollo con cacao forastero.
Tiempo de fermentación.
Según el tipo de cacao Criollo, Trinitario y Forastero:
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SECADO
Para que el producto pueda ser almacenado, con la seguridad de que no se afectará por causa del
ataque de hongos, es necesario acondicionar su humedad a un contenido de agua cercano al 7%.
De otro lado, debe tenerse en cuenta, que durante el proceso de secado del grano, continúa el
desarrollo de algunos de los procesos de transformación física y química, los cuales no alcanzan a
completarse mientras el producto está en la pila de fermentación. Durante esta etapa se termina la
oxidación y transformación de los polifenoles desapareciendo por completo el color violeta de las
almendras, con lo que el grano se torna totalmente marrón, generando las características
organolépticas deseables.
Las condiciones más favorables de secado se obtienen cuando se realiza con el calor del sol, que
es la fuente más barata y adecuada. Si se utiliza secado artificial debe tenerse cuidado para que la
temperatura no sobrepase los 60 grados centígrados. El proceso debe ser lento y a bajas
temperaturas al principio del secado, por lo cual el primer día de asoleada, es aconsejable utilizar
la plena exposición, sólo durante las primeras y las últimas horas del día esto para evitar la acidez
de las almendras, este proceso debe hacerse de la siguiente manera:
Ello garantiza que el grano que se hinchó durante la fermentación no se aplaste de manera brusca,
tomando una contextura aplanada y enjuta. Para el secado al sol, se utilizan estructuras como las
paseras, casa elbas, camillas de madera, la más adecuada de la infraestructura que ha dado más
calidad al grano de cacao es la marquesinas. No se deben usar patios de cemento ni áreas
pavimentadas, pues sobre todo en estas últimas, se produce contaminación por elementos
nocivos. En el proceso del secado, se remueve la masa de cacao frecuentemente para la
distribución pareja del calor y el secado uniforme. Para ello, deben usarse utensilios de madera y
en ningún momento herramientas metálicas que se deterioran y causan perjuicios a la apariencia
del grano. En forma práctica, el punto de secado se conoce, tomando un puñado de granos y si al
apretarlos crujen como cascajo, es señal de que están en el grado de sequedad requerido, de
aproximadamente el 7% de humedad. El grano de cacao bien seco, cuyo proceso de fermentación
y beneficio haya sido correcto, se diferencia de los granos que no lo han sido por varias
características, de acuerdo con el cuadro siguiente.
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LIMPIEZA Y CLASIFICADO
La limpieza de los granos se puede realizar mediante proceso manual o con la ayuda de zarandas,
de tal manera que solo deben dejarse los granos sanos y secos.
- Mohosos: Son granos en los cuales se aprecia el moho sobre los cotiledones,
especialmente indeseables. Cantidades pequeñas del 3% pueden otorgan al
chocolate, un sabor mohoso desagradable.
- Partidos: Es aquel al que le falta un fragmento. Generalmente se parten cuando se
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ha secado rápido y en exceso, y por el mal manipuleo.
- Vanos y sin almendras: Son los granos que empezaron a formarse pero no se
desarrollaron o no se llenaron por completo; sus cotiledones no son útiles y
únicamente se adhieren a la testa, por lo que es un desperdicio y deben ser
excluidas de la fermentación.
- Pizarroso: Grano de cacao que muestra un color pizarroso en la mitad o más de la
mitad de su superficie cuando se corta longitudinalmente.
- Germinados: Son aquellas semillas que empezaron a germinar, antes y durante la
fermentación, antes que el embrión muriera por efecto del ácido acético y el calor.
La cascarilla ha sido perforada por el crecimiento de la raíz primaria, en el grano
germinado y seco.
- Con insectos: Grano de cacao en cuyo interior se ha determinado la presencia de
insectos en cualquier etapa de desarrollo, o que muestra señales de daños
causados por insectos y visibles a simple vista.
ALMACENAMIENTO Y EMPAQUE
El producto se recoge cuando este frio, en costales de fique, el cacao se almacena
sobre estibas y en lugares libres de humedad y de roedores evitando almacenamientos
prolongados y jamás se debe almacenar con productos contaminantes como plaguicidas,
fertilizantes, entre otros.
RECOMENDACIONES GENERALES
Para lograr una fermentación adecuada se propone realizar este proceso con cantidades de cacao
importantes, ya que con cantidades pequeñas de cacao la temperatura en la fermentación puede
ser insuficiente para lograr el sabor y aromas adecuados.
Cuando se tiene una alta productividad; o sea una mayor cantidad de kilos por hectárea se está
asegurando un buen precio por el volumen de venta. Y se a esto se le suma un correcto beneficio,
podríamos proyectarnos hacia una mejora de la calidad del cacao; lo cual conlleva a aumentar el
precio de venta.
Nunca se deben mezclar en el fermentador granos de cacao cosechados en diferentes días. Por
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esto es importante organizar la recolección de las mazorcas para obtener los volúmenes
requeridos.
¿Cómo se distingue un grano de cacao bien fermentado y seco?
GRANO BIEN FERMENTADO Y SECO GRANO MAL FERMENTADO
Los granos son hinchados Aspecto aplanado
La apariencia externa de los granos es color Los granos muestran un color amarillento
café o canela
Cuando se presiona entre los dedos se produce El cuerpo interno del grano es de morado o
un chasquido purpura
El cuerpo interno del cotiledón es de color Al hacer el corte del grano su superficie no
marrón chocolate tiene fracturas o es lisa
Los cotiledones presentan fracturas o Es difícil desprender la cascara
resquebrajamientos
Fácil desprendimiento de la cascara Sabor y aroma desagradable
COMERCIALIZACIÓN
En el mercado mundial, los granos o almendras de cacao, se clasifican usualmente en dos grandes
categorías: la primera es la de los granos utilizados para producir manteca de cacao y productos
para los que se requiere gran cantidad de cacao y son denominados corrientes.
La segunda clasificación contempla los granos que dan características específicas de sabor, aroma
y color en chocolates finos, en revestimientos o coberturas, la obtención de polvo para dar sabor a
recetas domésticas y la preparación de diversos alimentos o bebidas que se consiguen en el
mercado. La anterior clasificación, corresponde totalmente al aspecto comercial, sin tener distingos
geográficos, genéticos, climatológicos o de post-cosecha, sólo atendiendo a las características
concretas que presente el grano. Sin embargo, es preciso puntualizar que en el resultado final de
la calidad, influyen la herencia, es decir, el material genético del que provienen las semillas usadas
para la plantación de donde son extraídas, el ambiente en el que se desarrolla el cultivo y el
beneficio al que es sometido el grano a partir de las mazorcas maduras. Desde el punto de vista
botánico, el cacao en relación con su calidad, presenta entre tres y cuatro categorías a saber:
forasteros, criollos, trinitarios y una categoría adicional, considerada por algunos, que es el cacao
nacional del Ecuador. Buena parte de la calidad ofrecida por el productor, se fundamenta en el uso
que haya tenido de semilla correspondiente a los tipos descritos.
Características propias de los forasteros son: la acidez del grano, el tamaño pequeño de la
almendra, el sabor amargo, del cotiledón color violeta cuando el grano está recién sacado de la
mazorca y oscuro cuando ha sido bien beneficiado. También llamados Amazónicos pues se
originaron en la cuenca alta del Río Amazonas, desde donde fueron llevados a África Occidental y
al Brasil. Son los forasteros que en términos de calidad, tienden a dar granos del tipo corriente.
El cacao criollo que significa (nativo de descendencia extranjera) corresponde a un tipo de
almendras más grandes, cuyo cotiledón recién salido de la mazorca es blanco ligeramente rosado.
Presenta un color entre marfíl y parduzco o castaño muy claro cuando está correctamente
beneficiado, produce un grano con olor dulce y sabor agradable, unido a un aroma delicado,
características distintivas de los tipos finos. Estos fueron cultivados originariamente en las selvas
húmedas mejicanas y en la Cuenca del Orinoco, desde donde se propagaron a los demás países
Centroamericanos, a Venezuela, y a algunas islas del Pacífico, Samoa, Timor y Java.
Los trinitarios desarrollados en la isla de Trinidad, son producto del cruce entre criollos y forasteros,
realizados en forma natural entre los distintos tipos introducidos y también de hibridaciones
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deliberadas a través de variados programas desarrollados en esa isla. La calidad de estos granos,
corresponde a características intermedias entre los criollos y los forasteros en diferentes grados, de
acuerdo a la cantidad de genes de uno u otro que les hayan correspondido en el azar de la
genética.
El cacao nacional, en ocasiones, es considerado como el cuarto grupo. Se originó en la franja de
bosque tropical del occidente de los Andes entre Colombia y Ecuador, especialmente en la región
del río Guayas arriba. Corresponde a un grano bastante grande, de cotiledón claro recién extraído
de la mazorca y castaño claro, una vez beneficiado. Este grano tiene una demanda particular, en el
mercado, especialmente europeo por su sabor denominado «arriba». De otra parte, es
perfectamente claro que las condiciones en que se beneficia el grano, es decir, de acuerdo al
tratamiento de postcosecha, en especial de acuerdo a como se fermente el grano, adquirirá
características que le darán su calidad final, por lo que es de suma importancia que el productor
haga especial énfasis en dicho proceso. Por último, el ambiente complementa los factores que
hemos indicado como formadores de la calidad, se refiere a la suma de factores tales como suelo y
clima, que son específicos de cada una de las regiones en las que se cultiva cacao e
inmodificables por el hombre. En cuanto a la calidad, con relación al precio obtenido en el mercado
del mundo, los cacaos corrientes tienen un precio piso, a partir del cual los granos con
características de fino, obtienen mejor cotización, en la medida que éstas sean mayores y más
notables.
En Colombia, no existe un mercado diferencial para cacaos clasificados de acuerdo con las
categorías expuestas (finos y criollos) pero si de acuerdo con el tamaño y con el grado de
fermentación de acuerdo con la norma 1252 del Instituto Colombiano de Normas Técnicas
ICONTEC, la cual crea tres categorías de acuerdo con el cuadro siguiente:
El tener en cuenta estos conceptos, para el agricultor resulta de vital importancia para el éxito en el
negocio del cacao, en el que no basta solamente producir abundante cantidad de grano, sino
también ofrecer un producto de calidad adecuadamente beneficiado.
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Proceso de trazabilidad para la comercialización y exportación del cacao
A continuación se describe brevemente el proceso adecuado por el cual debe pasar el cacao
desde la entrega del producto por cada beneficiario hasta la comercialización y exportación del
producto.
Recepción de puntos de compra: los agricultores usan vehículos, caballos, lanchas, entre otros
medios de transporte, para hacer llegar el producto hasta los diferentes puntos de compra.
Control de calidad y peso: el cacao es recibido en sacos de fique o de fibra, se realiza el primer
control de calidad en cuanto a fermentación y humedad, y se pesa en bascula manual o electrica
con unidad de medida en kilogramos.
Pago al agricultor: el pago al agricultor, qu se realiza en efectivo, está determinado por el precio
del mercado de cada zona.
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Recepción bodega: se recibe el cacao pesándolo en báscula electronica y movilizándolo a las
estibas correspondientes.
Analisis laboratorio: todos los granos recibidos son sometidos a un análisis de calidad fisico para
determinar el grado de humedad, el porcentaje de fermentación y el contenido de impurezas.
Clasificación: la clasificación se realiza para garantizar que el cacao de exportación esté libre de
pasilla, granos múltiples, materias extrañas, impurezas y tierra.
Cocida: se procedde a sellar el saco con un hilo resistente y apropiado para garantizar que no se
abra por los movimientos que se realiza desde el dspacho hasta la bodega del comprador.
Estibada: cada lote, cumpliendo con los requisitos de almacenamiento, e estibado por separado.
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Despacho al puerto: el despacho al puerto es realizado en vehículos tipo furgón o contenedor,
con el fin de garantizar que durante el trayecto el producto no sufra daños.
Preparación para el llenado: una vez finalizado el proceso de fumigación del cacao, en el puerrto
se proceede a realizar el llenado.
Proceso de llenado: cada estiba es cargada con 20 a 25 bultos para el llenado. Se utilizan los
montacargas para optimizar el proceso.
Etiquetado de fumigación: al cerra el contenedor se hace necesario poner unas etiquetas que
permiten identificar: el producto, la fecha de fumigación y el tiempo prudente en el que puede ser
abierto.
Colocación de sellos: los contenedores son asegurados con sellos o precintos que garantizan al
cliente que el contenedor que se entrega al buque en el puerto de origen no ha sido afectado en el
transcurso al puerto de destino.
Sellos de seguridad: los sellos de seguridad usados en nuestros despachos son de botella,
reconocidos y avalaados internacionalmente.
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ANEXO 2.
Formatos de capacitación y visitas de asistencia técnica.
a) LISTADO DE ASISTENCIA
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b). PROGRAMACIÓN DE ECAS
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d). RECORD DE VISITAS DE ASISTENCIA TÉCNICA
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e). PROGRAMACIÓN DE VISITAS DE ASISTENCIA TÉCNICA – TÉCNICO DE CAMPO
LUZ MERY MIRA.
“Promover el Desarrollo Alternativo a través del fortalecimiento de APROCASUR y de las familias beneficiarias del Acuerdo, en los municipios de Morales, San Pablo, Santa Rosa del Sur y Simití en el departamento de Bolívar, mediante la asistencia técnica, la adquisición y entrega de bienes agropecuarios, los cuales
contribuirán al sostenimiento de los cultivos de cacao, como parte de la implementación de la estrategia del Banco de Proyectos de la Dirección de Política de Drogas y Actividades Relacionadas del Ministerio de Justicia y del Derecho, como estrategia para para promover la ejecución de proyectos en el marco de la
Política Nacional de Drogas en el territorio colombiano”
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f). PROGRAMACIÓN DE VISITAS DE ASISTENCIA TÉCNICA – TÉCNICO DE CAMPO HAMER
GARLVIS.
“Promover el Desarrollo Alternativo a través del fortalecimiento de APROCASUR y de las familias beneficiarias del Acuerdo, en los municipios de Morales, San Pablo, Santa Rosa del Sur y Simití en el departamento de Bolívar, mediante la asistencia técnica, la adquisición y entrega
de bienes agropecuarios, los cuales contribuirán al sostenimiento de los cultivos de cacao, como parte de la implementación de la estrategia del Banco de Proyectos de la Dirección de Política de Drogas y Actividades Relacionadas del Ministerio de Justicia y del Derecho, como
estrategia para para promover la ejecución de proyectos en el marco de la Política Nacional de Drogas en el territorio colombiano”
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g). ACTA DE ENTREGA DE INSUMOS.
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INFOGRAFIA
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BIBLIOGRAFIA
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