Institución Educativa Parroquial

“Nuestra Señora del Rosario”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - EDA V

SEMANA 2

El croquis de mi localidad
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
ÀREA Personal Social

GRADO/SECCIÒN 1 “B” NIVEL: PRIMARIA

DOCENTE Jaqueline Adrianzén

MEDIO DE
COMUNICACIÒN PLATAFORMA IDUKAY.

- Papelotes.
RECURSOS - Plumones.
- Fichas de trabajo.

FECHA Miércoles 31 de agosto del 2022

Propósitos de la actividad:
Identificar los puntos de referencia de nuestra Institución educativa

CRITERIOS DE
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA
EVALUACION
Gestiona Maneja fuentes de - Representa de Identifica puntos de Elabora un croquis
responsablemente el información para diversas maneras referencia señalando de los
espacio el ambiente. comprender el su espacio puntos de referencia
espacio geográfico y cotidiano utilizando de su casa.
el ambiente puntos de
referencia

o Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC

COMPETENCIAS TRANSVERSALES o Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
ENFOQUE TRANSVERSAL VALOR y ACTITUD
Enfoque al bien común Amor y responsabilidad.
Disposición para respetar las ideas de los demás, mostrándose
Enfoque ambiental
solidarios con ellos en diferentes situaciones
MOMENTOS DE LA ACTIVIDAD
INICIO:

- Saludamos amablemente
- Proponemos normas de acuerdo de convivencia para el desarrollo de la actividad.
- Compartimos las respuesta
-

Problematización
Observan

- Dialogamos
- ¿Qué puedes observar en esta imagen?
¿Para qué nos servirá?
¿En qué calle se encuentra la iglesia?
¿Entre qué lugares se encuentra el restaurante?
¿En qué avenida se encuentra el Parque de juegos?
DESARROLLO
Análisis de información
Creamos otras preguntas sobre las ubicaciones

Lorena quiere ir a su casa al parque de juegos.

¿Cuál es el camino más corto que pueda seguir?

¿Qué establecimiento está cerca del grifo?

¿Qué institución está detrás de la farmacia ?

-
- Explico:

- ¿Qué son los puntos de referencia?

Toma de decisiones

Los puntos de referencia

En la localidad hay avenidas, calles, parques, establecimientos, farmacias, colegios, etc. Estos son

puntos de referencia que sirven para ubicar un lugar con facilidad.

CIERRE
- Metacognición ¿qué aprendimos hoy?, ¿para qué nos servirá lo aprendido

- Responde:

- 1.-¿Qué puntos de referencia tomas en cuenta para llegar a tu casa ?. Dibuja

- Actividad de casa

- 1.-En una hoja A4 elabora un croquis sencillo señalando los puntos de referencia de tu casa.

- 2.- Anota en tu cuaderno la dirección de tu casa

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Jaqueline Adrianzén Cecilia Coronado Gallardo
DOCENTE DE AULA COORDINADORA ACADÉMIC
 Escala de valoración

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio el ambiente.

Criterio de evaluación Escala de valoración

Nombres y
Identifica puntos de referencia
apellidos de los

No lo hace.

observado.
Siempre.

A veces.
estudiantes

No
01 ALCAS NAQUICHE Sebastián André
02 BURGOS MARTÍNEZ Braulio Joaquín Guillermo
03 CASTRO VÁZQUEZ Aitana Gahela
04 CHANDUVI PALACIOS Adriana Nicoll
05 CÓRDOVA ZAPATA Briana Belén
06 CUAYLA SANCHEZ Arahel Antonio
07 ESPINOZA VILLALTA Gía Alondra
08 GALVEZ ORTIZ Guadalupe del rocío
09 GARRIDO CALDERÓN Arkad Jesús Noel
10 GUTIÉRREZ SAAVEDRA Sabrina Kristell
11 INGA CASTILLO Rosysela masiel
12 LÓPEZ CASTILLO, Nazli Kristell
13 MAURIOLA VILELA Milagros de los Angeles
14 NAVARRO FARFAN John Jairo
15 NÚÑEZ LLACSAHUANGA Yenifer Arnaldo said
16 ORDOÑEZ SANTUR Fabiano Antonio
17 OROZCO PASCUA kimberly sofia
18 PIÑIN TIMANÁ Eimy Sahori
19 RETO BRUNO Valeska Gisell
20 ROSAS CASTILLO Francisco Liam
21 RUESTA SOLANO Pablo Emilio
22 SILVA HUAMÁN Giana Kasely
23 SOLAR AVILA Arianna Sofía
24 TOCTO GARCES Jhon Alessandro
25 VEGAS GUARNIZ Bryan Anthony
26 ZAPATA VALENZUELA Ghia Valentina