C11 - Modalidad a Distancia – noVirtual

Historia – 3ro BGU – U3 - S1-2

Indicaciones Generales

Estimada/o estudiante, antes de realizar la actividad tome en cuenta las siguientes indicaciones:

El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera: Numero de Unidad.
Actividad. Numero de Actividad. Apellido. Nombre. Asignatura.
Ejemplo: U1.A2.Perez.Jose.CCSS Recuerde reemplazar con sus datos
 Complete los datos informativos
 Lea detenidamente las instrucciones para la realización de su tarea
 Desarrolle las actividades de manera clara y legible según lo solicitado
 No coloque únicamente la respuesta ya que se calificará también el procedimiento. (Colocar
de acuerdo a la necesidad de la asignatura)
 Al finalizar, en caso de realizarlas a mano, tome fotos claras de toda la tarea o escanee y
conviértalas a formato PDF.
 Recuerde colocar las fuentes bibliográficas de su investigación, según Norma APA:
Martínez, S. (2017). La vajilla cerámica del yacimiento neolítico de Limoneros II-III.
Universidad de Alicante. http://hdl.handle.net/10045/69891
 Si coloca como fuente bibliográfica recursos de la plataforma, realícelo según este ejemplo:
Ministerio de Educación. (2022). Elementos de la Cultura. Modalidad de Educación a
Distancia Virtual. Archivo PDF

Criterios a evaluar
Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje.
Presentació
Criterios Tiempo de Redacción y Referencias Proceso Nota final
n de la
Generales Entrega Ortografía Bibliográficas Desarrollo Máxima
tarea
Puntaje 1 punto 1 puntos 1 punto 1 punto 6 puntos 10 puntos
Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje. *
Criterios Presentación de la Tiempo de Redacción y Proceso Nota final
Generales tarea Entrega Ortografía Desarrollo Máxima
10 puntos
Puntaje 1 punto 1 puntos 1 punto 7 puntos

Datos informativos
 Tema: El proceso de la independencia política y liberalismo y proyecto nacional mestizo.
Nombre y Apellido: Catalina Ajila conza
Número de Cedula o pasaporte: 1104595960
Nivel: Tercero BGU Paralelo: 12
Docente: Adriana Montenegro Fecha: 11/10/2023
Formato de Entrega: Recuerde guardar en formato PDF
Desarrollo

Actividad 1 (Semana 1 y 2 BGU)

Indicaciones:
Temática semana 1 Realice un micro ensayo sobre El proceso de independencia política.
Estructura: Se compone de tres partes: Introducción, desarrollo y conclusión. Por micro ensayo
se entiende una corta relación conceptual que permite organizar un grupo de saberes, es decir, es
una definición chata y pequeña que pretende enunciar algo maleable.
Introducción Se dieron conflictos económicos que beneficiaban a ciertos grupos
políticos.

Desarrollo . Ciertos grupos dependían de la autoridad colonial, y por la prohibición al

libre comercio todavía se impedía el crecimiento de colonias .
Lo criollos tenían poder económico y politico , pero la política central era controlada por
la corona.
Simón Bolívar representaba los intereses de la clase criolla, la participación de los grupos
sociales gesta no fue tan simple

Conclusión A pesar que en este proceso concluyeron intereses de grupos sociales , primo
el de los blancos criollos, propietarios de los medios de producción.
Actividad 2 (Semana 3 y 4 BGU)

2. Temática semana 2: identifique y escriba 2 los logros más relevantes de los personajes que
representan la Historia americana.

Logros
1.—defensa de los valores
democráticos.
• 2.- La integridad territorial del
Ecuador.

Personaje: Eloy Alfaro

Logros:
• 1.- Contribuyó al fortalecimiento
de la revolución.

• 2.-Derroto la dictadura de
Victoriano Huerta.
Personaje: Pancho Villa

Logros:
• 1.- encabezó la rebelión contra los
hacendados azucareros.
• 2.-En 1909 organizó la junta de
defensa para repartir las tierras
entre los campesinos

Personaje: Emiliano Zapata

1. Fuentes Bibliográficas:
Fuente bibliográfica: Modalidad de educación a distancia virtual archivo : Historia
3roBGU(2018) pag 128
Fuente bibliográfica: https://es.m.wikipedia.org/wiki/Eloy_Alfaro#:~:text=Se%20considera
%20que%20su%20legado,sistemas%20de%20transporte%20y%20comunicaci%C3%B3n.
Fuente bibliográfica: https://www.cndh.org.mx/noticia/aniversario-luctuoso-del-general-
emiliano-zapata#:~:text=Fue%20un%20revolucionario%20mexicano%20que,la%20tierra
%20entre%20los%20campesinos.
Fuente bibliográfica: https://Brainly.lat