REALIDAD NACIONAL

Bienvenida

Estimados estudiantes, bienvenidos al curso de Realidad Nacional, hemos preparado

una nueva versión de esta asignatura, considerando que está presente en las mallas
curriculares de todas las carreras de nuestra UNEMI, es decir todos los estudiantes
deberán aprobar este curso, que pretende desarrollar competencias básicas de forma
interdisciplinaria en las áreas histórico-culturales, sociales, políticas y económicas.

En este sentido, con el fin de garantizar un cupo para todos nuestros estudiantes,
hemos virtualizado esta asignatura, es decir, todas las actividades de aprendizaje se
realizarán a través de la plataforma virtual. Esto es, todos los recursos de aprendizaje
estarán disponibles en el aula virtual para que cada estudiante los revise a su propio
ritmo. El proceso de evaluación comprende dos actividades:
1. Aplicación de cuatro TEST, uno por cada Unidad de Estudio y que corresponden
al 40% de la calificación.
2. El examen presencial, que corresponde al 60% de la calificación.

Esta nueva metodología nos permite atender la creciente demanda de cupos para esta
asignatura y avanzar e innovar los procesos de aprendizaje en el nivel superior.
Sugerimos marcar un ritmo de trabajo adecuado para revisar todos los recursos de
aprendizaje, explorar los recursos complementarios y sacar el máximo provecho a
todos los recursos disponibles en internet y por ende en YouTube, puesto que son una
gran fuente de autoaprendizaje.

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Recomendaciones para el aprendizaje autónomo

1. Elabora un cronograma de estudio (procura estudiar todos los días a la misma

hora)
2. Busca un lugar cómodo y tranquilo para estudiar.
3. Aprovecha la luz del día (procura, en lo posible estudiar con luz natural).
4. Utiliza ropa cómoda cuando vayas a estudiar.
5. Evita estudiar acostado, trata de estudiar sentado en una silla o banco.
6. No consumas alimentos mientras estudias.
7. Mientras estudias, evita los elementos distractores (televisión, redes sociales,
etc.)
8. Trata de aprender algo nuevo cada vez que estudias.
9. Lee el tema cuantas veces lo necesites, y si aún tienes dudas, podrías buscar
información adicional en Google o en YouTube, lo importante es aprender.
10. Elabora organizadores gráficos de lo que vas estudiando, de esta forma
estimulas el aprendizaje de los contenidos estudiados.
11. Elabora resúmenes de los estudiado, esto te ayudará a autoevaluar tu
aprendizaje.
12. Estudia diariamente, de esta forma durante la época de exámenes podrás hacer
un verdadero repaso de lo aprendido.
13. Combina el tiempo de estudio con actividades de ocio y descanso.
14. Evita estudiar con el estómago lleno, resulta un poco incómodo estudiar
durante el proceso de digestión.
15. Trata de realizar alguna actividad física diariamente (estiramientos, cardio, etc.)
esto mejora tu estado físico y mental.
16. Lee todos los días, por estudio o por placer, la lectura enriquece tu mente.
17. Planifica, durante la noche has una lista de las actividades que quieres hacer al
siguiente día, por supuesto incluye el tiempo de estudio.
18. No desmayes, esfuérzate cada día, sigue creciendo y aprendiendo, recuerda
que personas normales con actitudes especiales, consiguen cosas increíbles.

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Estructura del curso

Visión Cultural del Ecuador.

Unidad 1:

Resultado de Describir la Interculturalidad y plurinacionalidad como elementos

aprendizaje primordiales de identidad cultural de nuestra sociedad
ecuatoriana.

Subtema 1: La interculturalidad, características

Tema 1:
Subtema 2: La plurinacionalidad y derechos colectivos
Interculturalidad y
Subtema 3: La educación intercultural
plurinacionalidad
Subtema 4: La diversidad étnica en nuestro país, el mito de la
nación uniforme

Tema 2: Subtema 1: Pueblos y Nacionalidades Indígenas.

Pueblos y Subtema 2: Pueblos Montubios
nacionalidades. Subtema 3: Afro-ecuatorianos.
Subtema 4: Mestizos.

Tema 3: Subtema 1: Lenguas, características generales

Lenguas costumbres Subtema 2: Costumbres, características generales
y tradiciones. Subtema 3: Tradiciones, características generales
Subtema 4: Gastronomía típica del Ecuador.

Subtema 1: Cultura: origen y clasificación.

Tema 4: Subtema 2: ¿Qué es Patrimonio Cultural?
Patrimonios culturales Subtema 3: Bienes tangibles e intangibles del Patrimonio Cultural.
Subtema 4: Ley de Patrimonio Cultural del Ecuador

Unidad 2: Visión histórica y geopolítica de nuestro país.

Resultado de
Conocer los diversos sucesos históricos y geopolíticos acaecidos
aprendizaje
en nuestro país y sus efectos en la población.
Tema 1:
Subtema 1: Revolución quiteña.
El regreso a la
Subtema 2: Independencia de Guayaquil.
democracia en
Subtema 3: Batalla del Pichincha e ingreso a la Gran Colombia
Ecuador.
Subtema 4: Origen del nombre Ecuador:

Subtema 1: ¿Qué es la Democracia?

Subtema 2: Partidos Políticos: funciones y objetivos en el sistema
Tema 2:
democrático.
La realidad socio-
Subtema 3: ¿Qué factores destruyen la Democracia en el
política del Ecuador.
Ecuador?
Subtema 4: Breve análisis de los gobiernos democráticos desde
1979 hasta la actualidad.
Tema 3:
La realidad socio- Subtema 1: Neoliberalismo, características generales
política del Ecuador. Subtema 2: Comunismo, características generales

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 Subtema 3: El socialismo del siglo XXI.
Subtema 4: La realidad política del Ecuador a nivel internacional.

Visión económica del país y la cooperación de organismos

Unidad 3:
internacionales.

Resultado de Conocer los diferentes recursos naturales del Ecuador para el

aprendizaje entendimiento de la realidad económica de nuestro país y por
ende su población.

Tema 1: Subtema 1: Recursos renovables, características generales

Recursos naturales Subtema 2: Recursos no renovables, características generales
que fortalecen la Subtema 3: Explotación de los recursos naturales en el Ecuador
economía del País. Subtema 4: Importancia del petróleo en la economía del país:
extracción, sistema de transporte y procesamiento del mismo.

Subtema 1: Producto Interno Bruto y los principales sectores

Tema 2:
que contribuyen al PIB.
Indicadores
Subtema 2: Comercio Exterior, características generales
económicos del
Subtema 3: Presupuesto General del Estado, características
Ecuador.
generales
Subtema 4: Deuda Pública, características generales
Subtema 1: La globalización. Orígenes y evolución.
Tema 3:
Subtema 2: Características.
Globalización,
Subtema 3: Ventajas y Desventajas.
ventajas y
Subtema 4: Globalización económica.
desventajas.
Tema 4: Subtema 1: Fondo Monetario Internacional (FMI)
Cooperación Subtema 2: Banco Mundial (BM)
internacional de Subtema 3: Organización Mundial del Comercio (OMC)
organismos Subtema 4: Centro Internacional de arreglo de diferencias
económicos. relativas a inversiones (CIADI)

Unidad 4: Indicadores, aspectos y acciones sociales en el Ecuador

Resultado de Reconocer la importancia de tener indicadores sociales para

aprendizaje identificar la calidad de vida de la población.
Tema 1:
Subtema 1: Pobreza, características generales
Principales
Subtema 2: Empleo, características generales
indicadores sociales
Subtema 3: Educación, características generales
del Ecuador.
Subtema 4: Salud, características generales
Tema 2:
Población del Subtema 1: Población Económicamente Activa (PEA).
Ecuador, Subtema 2: Población Analfabeta
características Subtema 3: Población Migrante.
sociales Subtema 4: Los niños y sus derechos.
Tema 3:
Subtema 1: Igualdad de género.
Diversidad, Inclusión
Subtema 2: Inclusión social (personas con discapacidad)
social y Derechos.
Subtema 3: Cultura por la paz.
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 Subtema 4: Cultura ambiental

Proceso de consumo de contenidos de aprendizaje

UNIDAD 1: Visión Cultural del Ecuador

TEMA
SUBTEMAS ACTIVIDADES
S

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
1 al tema # 1
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (1) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
2 al tema # 2
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (2) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
3 al tema # 3
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (3) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
4 al tema # 4
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (4) de auto aprendizaje.

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UNIDAD 2: Visión histórica y geopolítica de nuestro país.

TEMA
SUBTEMAS ACTIVIDADES
S

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
1 al tema # 1
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (1) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
2 al tema # 2
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (2) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
3 al tema # 3
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (3) de auto aprendizaje.

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UNIDAD 3: Visión económica del país y la cooperación de organismos
internacionales.

TEMA
SUBTEMAS ACTIVIDADES
S

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
1 al tema # 1
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (1) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
2 al tema # 2
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (2) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
3 al tema # 3
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (3) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
4 al tema # 4
1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (4) de auto aprendizaje.

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UNIDAD 4: Indicadores, aspectos y acciones sociales en el Ecuador.
TEMA
SUBTEMAS ACTIVIDADES
S

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
al tema # 1
1 1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (1) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
al tema # 2
2 1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (2) de auto aprendizaje.

 Observa y analiza los videos de la 1ra. clase

 Lee detenidamente el compendio correspondiente
al tema # 3
3 1,2,3 y 4  Explora recursos complementarios en el aula
virtual o en internet.
 Contesta el cuestionario (3) de auto aprendizaje.

Recomendaciones finales:
 Mejora constantemente tus competencias digitales, la sociedad actual
exige profesionales expertos en el uso de las TIC.
 No descuides tu lugar de estudio, crea tu propio santuario de
aprendizaje.
 Organízate bien, planifica, marca objetivos diarios o semanales y evalúa
tu avance.
 También planifica tu tiempo de descanso y ocio.
 Cultiva la lectura como medio de crecimiento y auto aprendizaje.
 Esperamos que este semestre venga lleno de aprendizaje y nuevas
oportunidades.

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 “Da siempre lo mejor de ti, lo que hoy siembres… lo
cosecharás mañana”

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