“Afectividad – Altas expectativas”

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Queridos estudiantes:
Este material refuerza los contenidos trabajados
durante los meses de marzo y abril para prepararnos
con buenas herramientas para las nuevas aventuras que
comenzarán la segunda quincena de mayo.
Esperamos que esta experiencia sea positiva para ti. En
caso de necesitar ayuda, no dudes en consultarnos.
Esperamos que se encuentren bien en sus casas. Les
enviamos muchos abrazos y cariños.

Atte.
Profesores Eduardo y Carmen

SEMANA 1
“Afectividad – Altas expectativas”

Día 1
Fecha ______________
1. Completa la tabla contando de 10 en 10 hasta llegar a mil.

2. Ordena los números en la recta numérica

“Afectividad – Altas expectativas”

3. Resuelve el siguiente problema

Día 2
“Afectividad – Altas expectativas”

Fecha ______________
1. Lee y escribe los números

2. Resuelve las siguientes unas y restas.

3. Registra la descomposición por posición y valor posicional de las siguientes

representaciones.
“Afectividad – Altas expectativas”
“Afectividad – Altas expectativas”
“Afectividad – Altas expectativas”

Día 3
Fecha ______________
 “Afectividad – Altas expectativas”

Completa los siguientes cuadros contando:

De 2 en 2

De 4 en 4

De 5 en 5
 “Afectividad – Altas expectativas”

SEMANA 2
Día 1
Fecha ______________
1. ¡Sigamos sumando y restando!
“Afectividad – Altas expectativas”

Día 2
 “Afectividad – Altas expectativas”

Fecha ______________
1. Resuelve los siguientes problemas, antes considera la siguiente información.
“Afectividad – Altas expectativas”

Operación:
Sumar
Restar
“Afectividad – Altas expectativas”
“Afectividad – Altas expectativas”

EN UN BOSQUE HABÍA 32 PÁJAROS. AHORA

HAY 45. ¿CÚANTOS PÁJAROS HAN NACIDO?

HE INVITADO A 36 AMIGOS A MI FIESTA DE

CUMPLEAÑOS. YA HAN LLEGADO 21 AMIGOS.
¿CUÁNTOS FALTAN POR LLEGAR?

Día 2
“Afectividad – Altas expectativas”

Fecha ______________

Día 3
“Afectividad – Altas expectativas”

Fecha ______________

DURANTE ESTE DÍA DEBES PONERTE

AL DÍA CON TUS TAREAS Y
RECUERDA ENVIAR LAS EVIDENCIAS
DE TUS TRABAJOS.