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T, e e 2
T, e e 2
cosas buenas las malas los valores, son cosas que ya habíamos hablado, creo que
eso me ayudó a que no me perdiera tanto en el texto porque aunque el texto dice
que va a empezar hablando de lo bueno, lo malo, lo malvado y lo vulgar, no me
pareció tan fácil saber qué es lo que el autor me quería decir, no me gustó que a
cada rato tuviera que estar verificando el significado de algunas palabras porque
están en otros idiomas o nos entendía qué quería decir con eso y aun así cuando
las buscaba no lograba entender del todo a qué se refería o qué tenía que ver eso
con lo bueno o con lo malo.
Con la clase de ética ayuda que podemos distinguir más y repasar estas ideas
sobre qué pensamos, que supone que pensamos que es malo y también hablar de
los valores que es un tema recurrente en la materia que estamos viendo, entonces
creo que sí ayuda a aportar más a la clase o al menos hacer un repaso, pero incluso
El texto nos empieza hablando de cómo los psicólogos tratan de buscar una
o a cuestionar sobre lo que hacen los psicólogos y luego sobre lo bueno, lo malo, lo
punto para empezar a averiguar de dónde vienen todas estas ideas lo cual me
parece importante para que no nos quedemos solamente con lo que ya sabíamos,
por ejemplo entender que lo bueno comienza con algunos valores o virtudes que se
le atribuye a la palabra y de ahí empieza todo a basarse en eso porque algo malo
sería lo contrario a lo que se pone como bueno esto quiere decir que partiendo del
concepto del origen sobre lo bueno es de dónde surge que lo malo va a ser lo
contrario.
Otra cosa que puedo rescatar del texto es que el autor nos dice que desde este
origen nos hemos visto afectados en el sentido de que todo lo que decimos que es
buen malo viene desde hace mucho tiempo y entonces a veces no sabemos de lo
que estamos hablando entonces con la forma en la que el autor lo dice entiendo que
lo que hace es criticar ese aspecto de que la moral se basa en lo que comenzó
siendo como bueno y malo y que ahora son los valores que nos rigen, pero que hay
muchas personas que no son capaces de cambiar eso y que solamente desconocen
del origen, pero ya piensan que algo es bueno o algo es malo porque sí porque ya
Siento que la lectura me ayudó a que pudiera reconocer cosas que ya había visto en
clase o tal vez pensar un poquito más en eso que ya habíamos dicho sobre, también
gustaba leerla porque no entendía del todo Incluso sentía que algunas cosas
estaban de más porque podían quitarse hacer que el texto fuese menos difícil de
leer o de más bien entender y eso fue lo que no me gustó de la lectura, porque si en
valores no sentí que el autor me ayudara a concretar qué son y entonces después
de leerlo pude reconocer aspectos Y pude conocer un poquito del origen de las