DISEÑO DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA
 Nombre del participante: Edwin Cortes Yara CC.: 1082806806
Nombre de la estrategia: Construyendo Compromiso: Fomentando la Cultura de la Legalidad en Nuestra Comunidad Escolar" Contexto: Entorno educativo
Duración: 8 sesiones de clases de dos horas
Objetivo: Fomentar la comprensión de la importancia de la
Tema: Promoviendo la Cultura de la legalidad, el respeto por las leyes y el compromiso con la
Legalidad en la Comunidad Escolar ética y la responsabilidad ciudadana entre los estudiantes.
Contenidos Conceptuales:
Concepto de Cultura de la Legalidad
Derechos y Responsabilidades Ciudadanas
Contenidos Procedimentales:
Análisis de Casos Legales
Contenidos Actitudinales:
Ética y Responsabilidad
Compromiso Cívico
Secuencia didáctica:
Actividades de inicio:
Lluvia de Ideas sobre la Legalidad
Análisis de Casos Sencillos
Actividades de desarrollo:
Role-playing de Situaciones Legales
Debate Ético sobre Derechos y Deberes
Actividades finales:
Foro Abierto o Panel de Discusión
Resultados esperados:
1. Comprensión Conceptual: Los estudiantes comprenden el
concepto de cultura de la legalidad, sus principios y su importancia
en la sociedad.
2. Habilidades Analíticas: Desarrollan habilidades para analizar
dilemas éticos y aplicar principios legales en la resolución de casos.
3. Actitudes y Valores: Adoptan una actitud responsable y ética,
valorando la importancia de la legalidad en su comportamiento
ciudadano.
Grupo: N/A Asignatura: Pedagogía
Sustentación teórica:
 Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura: Esta teoría destaca que los individuos aprenden
observando a otros y modelando su comportamiento. En el contexto de la cultura de la legalidad, los
estudiantes pueden internalizar valores éticos y legales al observar y participar en actividades que
promuevan la legalidad.
 Teoría del Desarrollo Moral de Lawrence Kohlberg:Esta teoría sugiere que el desarrollo moral ocurre
en etapas y se basa en la comprensión y el respeto por las reglas y normas sociales. Implementar
actividades que involucren la discusión ética y el análisis de dilemas legales puede contribuir al
desarrollo moral de los estudiantes.
 Teoría de la Educación Basada en Valores: Esta teoría aboga por la enseñanza de valores éticos y
ciudadanos. Una estrategia que busca fomentar la cultura de la legalidad se apoya en la promoción de
valores como el respeto, la responsabilidad y la justicia.
Estas teorías proporcionan fundamentos conceptuales y metodológicos para el diseño de una estrategia
centrada en la cultura de la legalidad, destacando la importancia del aprendizaje social, el desarrollo
moral, la educación cívica y la formación en valores éticos para la formación integral de los estudiantes.
Evaluación:
Medios y recursos: - Comprensión de la importancia de la legalidad en
la sociedad.
Recursos en línea - Habilidades para analizar dilemas éticos y aplicar
Plataformas con contenido principios legales.
- Actitudes hacia la responsabilidad ciudadana y la
interactivo ética.
Material Impreso
Charlas de Profesionales y Expertos Evaluación:
- Trabajos Escritos: Analizar ensayos o informes
Recursos Comunitarios sobre casos legales.
- Presentaciones: Evaluar la profundidad del
análisis y la claridad de la argumentación en
presentaciones grupales.
- Rúbricas de Evaluación
Resultados obtenidos:
criterios de evaluación para cada actividad.
1. Mayor Conciencia: Los estudiantes demuestran un mayor Evaluación:
entendimiento de la importancia de la legalidad y sus implicaciones en - Inicio:Evaluación diagnóstica para medir el
la sociedad. conocimiento previo sobre legalidad.
-Desarrollo: Evaluaciones formativas durante
2. Participación Activa: Se observa la participación activa en debates, análisis de casos y presentaciones.
debates, análisis de casos y presentaciones, demostrando habilidades -Finalización: Evaluación sumativa para medir la
de argumentación y análisis. comprensión global y la aplicación de los
3. Cambios en Actitudes: Se evidencia un cambio positivo en las conocimientos adquiridos.
actitudes hacia la responsabilidad ciudadana y el respeto por las leyes.