PDL – 2º AÑO

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS SINTÁCTICO

LAS PALABRAS PUEDEN SER ESTUDIADAS DESDE 3 CRITERIOS:

1- CRITERIO MORFOLÓGICO: la forma
Ejemplos:
Sustantivos: género y número: Casa: femenino y singular//
casas: femenino y plural
Adjetivos: lindo, linda, lindos, lindas.
Verbo: modo, tiempo, persona, número, aspecto y voz.
2- CRITERIO SEMÁNTICO: el significado. Por ejemplo:
SUSTANTIVO
Propios
Comunes:
Abstracto
Concreto: individual/ colectivo
3- CRITERIO SINTÁCTICO: Las funciones de las palabras en la
frase. Ej:
[El patio de mi tía tiene flores.] Oración bimembre
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MD N MI NV OBJETO DIRECTO
______________ __________
SUJETO PREDICADO
 2

Ejercicios:
Resolver en la carpeta:
1- El perro de mi abuela corre la pelota.
2- Las mariposas del parque vuelan veloces.
3- La fiesta de cumpleaños tuvo sorpresas.

Resolución:
[El perro de mi abuela corre la pelota.] Oración Bimembre

Md n
Pt t
MD N MI NV OBJETO DIRECTO
SUJETO / PREDICADO

[Las mariposas d/el parque vuelan veloces.]

4 md n
3 pt t
2md N mi NV
1- SUJETO / PREDICADO

Del: de + el (artículo) Ej: Los juegos del hambre es una película.

Al: a + el (artículo): Fui al cine
Pt: pretérmino
T: término
 3

Md: modificador directo

Mi: modificador indirecto (siempre va con preposición).

[La fiesta de cumpleaños tuvo sorpresas.]ob

4-
3- pt t
2-md N mi NV OD
1- SUJETO / PREDICADO

EN EL SUJETO ENCONTRAMOS NÚCLEOS Y MODIFICADORES:

- NÚCLEO/S: SUSTANTIVO/S
- TIPOS DE MODIFICADORES:

1- MD (modificador directo): ADJETIVOS, ARTÍCULOS y

PRONOMBRESPOSESIVOS
2- MI (modificadores indirectos): PREPOSICIÓN +
CONSTRUCCIÓN SUSTANTIVA.
Ej: Los perros de mi tía estaban hambrientos.
3- Complemento Comparativo:
NEXO COMPARATIVO + CONSTRUCCIÓN SUSTANTIVA: “como
agua clara”
Tus ojos como agua clara me salvaron la vida.
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4- APOSICIÓN: AP / es una aclaración intercambiable por el

núcleo del sujeto. Matilde, mi vecina de al lado, vino a casa.

TAREA 1 DE SINTAXIS: ANALIZAR EN LA CARPETA LOS SUJETOS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES

Y SOLO MARCAR EN EL PREDICADO EL NÚCLEO VERBAL.

IMPORTANTE: LAS ORACIONES SE ANALIZAN CON REGLA PARA RESPETAR LOS NIVELES
CORRESPONDIENTES.

1- La Odisea tiene muchos personajes.

2- El héroe clásico tiene cualidades extraordinarias.
3- Los personajes de las epopeyas se clasifican en protagonistas, antagonistas y ayudantes.
4- Las novelas de aventuras contienen capítulos.
5- El héroe de las novelas de aventuras regresa a su patria con su recompensa.