IES LAS LAGUNAS NOMBRE FECHA

FICHA 6 APELLIDOS
1 ESO GRUPO NOTA

1. El enunciado. Sujeto y predicado.

a. El enunciado.

Llamamos enunciado a un conjunto de palabras que expresa una idea con sentido
completo = ayer envié una carta.

b. El sintagma.

Dentro de un enunciado, las palabras se agrupan formando conjuntos más pequeños y

homogéneos, a los que llamamos grupos o sintagmas. En cada sintagma hay una palabra
que funciona como núcleo (N) y puede haber otras palabras que funcionan como
complementos (compl.)

Si el núcleo es un sustantivo > Sintagma nominal (SN): Una barca desarbolada.

Si el núcleo es un verbo > Sintagma verbal (SV): Iba de ola en ola.

c. Componentes de la oración: sujeto y predicado

En una oración se distinguen normalmente dos grupos o sintagmas (SN/SV) a los que
llamamos sujeto y predicado.

Los lobos de mar (S) se abrieron paso (P).

1. El sujeto

Llamamos sujeto al sintagma nominal que nombra a la persona, animal o cosa de quien
se dice algo en la oración.

¿Cómo verificamos el sujeto?

- Variando el número del verbo. Si tengo el verbo en singular lo paso a plural y

viceversa. Las palabras que tenga que cambiar serán el sujeto por la
concordancia.
o Los lobos se abrieron paso > El lobo se abrió paso.
 2. El predicado

Llamamos predicado al sintagma verbal que expresa lo que en la oración se dice del
sujeto. La palabra más importante es el verbo.

ACTIVIDADES

1. Divide este texto en enunciados y clasifícalos en enunciados o frases. (1, 5 puntos)

Una llamada inoportuna

Sonó el teléfono en el momento más emocionante. Mario se levantó con desgana. “¡Qué
lata!”. Bajó el volumen del televisor. “¿Sí?”. Nadie respondía. Colgó enfadado. El
programa había terminado.

Oraciones (Al menos un verbo conjugado) Frases (ningún verbo conjugado)

2. Transforma la afirmación del recuadro en pregunta y en exclamación. (0,5 puntos)

- Mañana vendrá Pedro.
o Enunciado interrogativo:
o Enunciado exclamativo:
3. Forma un sintagma con las palabras de cada punto y clasifícalos en nominales o
verbales. (1 punto)
a. Azul lápiz el:
b. Despacio conduce muy:
 c. Atentamente escucha:
d. Chochera Ana de el:
4. Escribe sintagmas nominales a partir de estos sustantivos. Añade una palabra
delante y un complemento detrás de cada sustantivo. (1 punto)
- Modelo: Deporte > Un deporte emocionante.
o Casa:
o Niñas:
o Árboles:
o Canción:
o Examen:
o Problema:
5. Forma oraciones en las que los siguientes sintagmas nominales funcionen como
sujeto. (1 punto)
a. Mi primo
b. Tú
c. Ana y yo
d. Tú y Carlos
e. Sus amigos
f. La investigadora.
6. Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones: (2 puntos)
a. Dolores estudia inglés
b. La vaca lechera pasea por el prado.
c. Una gran piedra golpeó el cristal.
d. Tu vecino del quinto trabaja en el campo.
e. La llave del armario desapareció ayer.
f. Este papel blanco tiene manchas de café.
g. Un hombre viejo subió por la escalera.
h. El barco velero naufragó cerca de la costa.
i. En la playa aparecieron muchos peces muertos.
j. Unas nubes grises amenazan tormenta.
k. A las diez llegó el autobús urbano.
l. Dos hombres de negro dispararon sobre la víctima.
m. Desde la montaña bajaba agua fresca.
n. Es muy veloz ese deportista.
 7. Escribe estas oraciones cambiando el número del verbo y subraya el sujeto. (2
puntos)
a. Tus amigos vinieron a casa ayer.
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b. A veces algún árbol cae en el camino del pueblo.
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c. El policía detuvo al delincuente en esa tienda.
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d. Me gustan mucho las películas de ese actor.
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8. Rodea el sintagma nominal sujeto y subraya el sintagma verbal predicado en las

siguientes oraciones: (1 punto)

a. Los albañiles arreglaron la fachada.

b. Las vacaciones empiezan en junio.
c. Esta banda triunfará en las fiestas.
d. Mi padre llegó de Alemania el sábado.