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5 to
DIDÁCTICO PRIMARIA
Libro 2
III Trimestre
ÍNDICE
5 to Grado
COMUNICACIÓN 5 - 42
HABILIDAD VERBAL
43 - 55
PERSONAL SOCIAL
57 - 76
5
Comunicación
p í t ul o
Ca
1 El verbo
a) La persona
Indica si la acción verbal está siendo realizada por la primera, por la segunda o por la
tercera persona.
Ejemplos:
●● Yo escribo Primera persona
●● Tú escribes Segunda persona
●● Él escribe Tercera persona
6
5 to de Primaria - 3 er Trimestre
Ahora tú
b) El número
Expresa si la acción verbal está siendo realizada por un solo individuo (singular) o por
varios individuos (plural).
Ejemplos:
●● Clara y Elisa cantan. Plural
●● Rafael canta. Singular
Ahora tú
c) El tiempo
Indica si la acción verbal sucede en el presente (ahora), en el pasado (antes) o en el
futuro (después).
Ejemplos:
●● André baila. Presente
●● Karen bailó. Pasado
●● Diego bailará. Futuro
Ahora tú
7
Comunicación
d) El modo
Informa sobre la actitud del hablante ante lo que dice.
Hoy conocerás dos modos.
●● Modo indicativo. ●● M
odo imperativo.
Expresa si la acción verbal es real y Indica si la acción verbal es un mandato,
concreta. una orden o un ruego.
Ejemplo: Los niños estudian. Ejemplo: Nadia, vete del salón.
Ahora tú
Verificando lo aprendido
Nivel básico
Escribe las respuestas para las siguientes 4. ¿Cuáles son los tiempos del verbo?
preguntas:
____________________________________
1. ¿Qué accidente gramatical del verbo expre-
sa si la acción está siendo realizada por la ____________________________________
primera, segunda o tercera persona?
___________________________________ 5. ¿Cuáles son las tres personas del verbo?
___________________________________ ____________________________________
___________________________________ ____________________________________
____________________________________
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
7. Verbo que está en tercera persona: 14. Escribe el verbo «hablar» en tercera persona.
a) Ella conversa. ____________________________________
b) Yo converso.
c) Tú conversas. ____________________________________
d) Nosotros conversamos. 15. ¿En qué modo está el verbo en «Carolina,
e) Ustedes conversan. siéntate»?
____________________________________
8. ¿Qué verbo está en tiempo pasado?
a) Yo como. ____________________________________
b) Tú comes.
c) Ella comió.
Marca con un aspa (x) la respuesta.
d) Ella come.
e) Nosotros comemos. 16. Verbo que está en número plural:
a) Tú escribes.
9. Verbo que está en modo imperativo: b) Tú temes.
a) Lucero escribe. c) Nosotros escribimos.
b) Rubén lee un cuento. d) Tú lavas.
c) La profesora explica el tema. e) Tú cocinas.
d) Teresa lava su ropa.
e) Deja ese juguete. 17. ¿Qué verbo está en modo indicativo?
a) Ana, come las verduras.
10. ¿Qué verbo está en tercera persona? b) César, vete del salón.
a) Yo dibujo. c) Alex, cállate.
b) Héctor dibuja. d) Leonardo, haz tu tarea.
c) Tú dibujas. e) Sergio maneja un carro.
d) Nosotros dibujamos.
e) Ustedes dibujan. 18. Verbo que está en primera persona y plural:
a) Ellos están bien.
Nivel avanzado b) Ella está bien.
Escribe las respuestas para las siguientes c) Yo estoy bien.
preguntas: d) Tú estás bien
e) Nosotros estamos bien.
11. ¿Qué accidente gramatical del verbo informa
sobre la actitud del hablante ante lo que se 19. ¿Qué verbo está en primera persona y
dice? singular?
____________________________________ a) Tú eres tranquilo.
b) Yo soy alegre.
____________________________________ c) Él es obediente.
d) Ellos son obedientes.
12. Escribe el verbo «jugar» en tiempo futuro. e) Nosotros somos felices.
____________________________________
9
Comunicación
p í t ul o
Ca
2 El adverbio
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
2. Clases de adverbios
Hoy conocerás dos clases de adverbios.
a) Adverbio de tiempo
Para reconocer dichos adverbios se utiliza la pregunta «¿cuándo?».
Los adverbios de tiempo son los siguientes:
Ejemplos:
ayer, hoy, mañana, anoche, ahora,
●● Ayer dormí en el sofá.
antes, anteayer, pronto, temprano,
tarde, después, todavía, etc. ●● Todavía sigue haciendo el trabajo.
Ahora tú
b) Adverbio de lugar
Para reconocer dichos adverbios se utiliza la pregunta «¿dónde?».
Los adverbios de tiempo son los siguientes:
Ejemplos:
aquí, allí, ahí, allá, afuera, junto,
cerca, arriba, enfrente, lejos, atrás, ●● Mi hermano está junto a mi madre.
adelante, acá, dentro, encima, ●● kiara ven aquí.
abajo, alrededor, etc.
Ahora tú
11
Comunicación
Verificando lo aprendido
Nivel básico 7. Es un adverbio de tiempo.
Escribe las respuestas para las siguientes a) Ayer b) Lejos c) Abajo
preguntas: d) Cerca e) Arriba
Nivel intermedio
13. Escribe dos ejemplos de adverbio de lugar.
Marca con un aspa (x) la respuesta.
____________________________________
6. El ______ es la palabra que expresa circuns-
tancias o ideas de lugar, de tiempo, de modo ____________________________________
y de cantidad.
a) sustantivo
14. Escribe una oración con el adverbio
b) adjetivo posesivo
«encima».
c) adverbio
d) pronombre demostrativo ____________________________________
e) pronombre posesivo
____________________________________
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
15. Escribe dos ejemplos de adverbio de tiempo. 19. Señala la oración que presenta adverbio de
tiempo.
____________________________________
a) Ahí está tu lápiz.
____________________________________ b) Después comeré las verduras.
c) Acá está tu hijo.
Marca con un aspa (x) la respuesta. d) El perro se escapó lejos.
16. No es un adverbio de lugar. e) Tu cuarto está arriba.
a) Enfrente b) Anteayer c) Ahí
d) Acá e) Allí 20. Presenta adverbio de lugar.
a) Te vi anoche.
17. Oración que presenta adverbio de tiempo.
a) Pronto llegaré. b) Todavía no termino de copiar.
b) El gato está encima de la mesa. c) La Tierra gira alrededor del Sol.
c) Ven aquí. d) Hoy comeré tallarín verde.
d) Vete lejos de mí.
e) Vine anteayer.
e) Allá está mi hermano.
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Comunicación
p í t ul o
Ca
Los relacionantes:
3 La preposición
Las palabras de y sin que han completado las ideas anteriores se les llaman preposiciones.
1. Definición de la preposición
Es una palabra gramatical que une dos palabras o grupos de palabras.
Ejemplos:
●● El cuaderno de María
●● Roxana viajó a Italia.
2. Clases de preposiciones
Son las siguientes:
a) Simples
Son aquellas que están formadas por una sola palabra.
Son las siguientes:
Ejemplos:
A, ante, bajo, con, contra, de, desde,
●● Llámame sin falta.
en, entre, hacia, hasta, para, por, según,
sin, sobre, tras, so (que significa bajo) y ●● Hay un pan con hot dog.
cabe (que significa cerca de)
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
b) Locuciones prepositivas
Son las que están formadas por dos o más palabras.
Son las siguientes:
Ejemplos:
En medio de, en pos de, en torno a,
enfrente de, delante de, debajo de, ●● María está de acuerdo con su papá.
hasta con, de acuerdo con, etc. ●● La mesa está delante de la silla.
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Comunicación
Verificando lo aprendido
Nivel básico 8. No presenta preposición.
a) Libro de Raquel
Escribe las respuestas para las siguientes
b) Pan con pollo
preguntas:
c) Está sin dientes.
1. ¿Qué son las preposiciones simples? d) Soy un lindo alumno.
e) Regresaron a pie.
____________________________________
9. Alternativa que no presenta preposición:
____________________________________ a) Nació en Puno.
b) Ají de gallina
2. ¿Qué palabra gramatical une o enlaza dos c) Arroz con leche
palabras? d) Llamó por teléfono.
e) El joven Jorge
____________________________________
10. Es una preposición simple.
____________________________________ a) Hasta con
b) Entre
3. ¿Cuáles son las clases de preposiciones? c) En pos de
d) En torno a
____________________________________ e) En medio de
4. ¿Qué clase de preposiciones son a, contra, Escribe las respuestas para las siguientes
con y para? preguntas:
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
5. Escribe una oración con la preposición de.
____________________________________ 12. Escribe tres preposiciones simples.
____________________________________ ____________________________________
____________________________________
Nivel intermedio
Marca con un aspa (x) la respuesta. 13. ¿Cuáles son las preposiciones arcaicas?
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
15. ¿Qué clases de preposiciones están 18. En «Laura discrepa de tus ideas», ¿cuál es la
formadas por una sola palabra? preposición?
a) Laura
____________________________________
b) discrepa
____________________________________ c) ideas
d) tus
e) de
Marca con un aspa (x) la respuesta.
16. En «El esposo de Lucero compró zapatos 19. Presenta preposición.
para su hija», ¿cuáles son las preposiciones? a) Alumna buena
a) de - su d) de - para b) Mochila pequeña
b) para - hija e) El - compró c) Ejercicio por resolver
c) esposo - de d) El vecino Omar
e) Lapicero rojo
17. No presenta preposición.
a) Jarabe contra la tos
20. En «La hija de Juana leyó el evangelio según
b) La torta se ve riquísima.
San Mateo», ¿Cuáles son las preposiciones?
c) Caja con chocolates
a) La – de
d) Tú irás a Colombia.
b) de – San
e) Mesa de plástico
c) según – La
d) leyó – Juana
e) según – de
La conjunción
Has respondido correctamente. Las palabras (y, o) que han completado las oraciones
actúan como enlace y permite entender el mensaje de dichos enunciados. A continuación,
aprenderás más sobre la conjunción.
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Comunicación
1. Definición de la conjunción
Es una palabra que une o enlaza dos palabras o grupos de palabras.
Ejemplos:
●● Los alumnos leen y responden las preguntas.
●● Salió temprano, pero no ingresó al salón.
2. Clases de conjunciones
Son las siguientes:
Ahora tú
●● e _____________________________________________________________________
●● ni _____________________________________________________________________
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Ahora tú
●● sino _____________________________________________________________________
●● mas ____________________________________________________________________
Disyuntivas
Miguel y Ana tienen un hijo.
Copulativas
Mateo duerme o juega.
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Comunicación
Verificando lo aprendido
Nivel básico 9. En No trajo su libro ni su cuaderno, ¿cuál es la
Escribe las respuestas para las siguientes conjunción copulativa?
preguntas: a) su d) trajo
b) No e) libro
1. ¿Qué es la conjunción? c) ni
____________________________________
10. En Mario salió temprano de su casa; pero
____________________________________ llegó tarde al colegio, ¿cuál es la conjunción
adversativa?
a) pero d) de
2. ¿Cuáles son las conjunciones copulativas? b) tarde e) su
____________________________________ c) al
____________________________________
4. Escribe un ejemplo con la conjunción
copulativa y. 12. ¿Cuáles son las conjunciones disyuntivas?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
13. Escribe un ejemplo con la conjunción
disyuntiva o.
5. ¿Qué clase de conjunción es mas?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
14. ¿Cuáles son las conjunciones adversativas?
Nivel intermedio
____________________________________
Marca con un aspa (x) la respuesta.
6. Es una conjunción copulativa. ____________________________________
a) Mas d) E
b) Pero e) O 15. Escribe un ejemplo con la conjunción
c) U adversativa pero.
____________________________________
7. Es una conjunción disyuntiva.
a) Sin embargo d) Y ____________________________________
b) O e) Sino
c) Ni Marca con un aspa (x) la respuesta.
16. En No quiere ser doctor, sino profesor, ¿qué
8. No es una conjunción adversativa. clase de conjunción presenta?
a) Pero d) Mas a) Copulativa d) Adverbial
b) Y e) Sino b) Adversativa e) Preposicional
c) Sin embargo c) Disyuntiva
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
17. En Carolina viajará con Ana o Juan, ¿qué 19. Oración que presenta conjunción adversativa:
clase de conjunción presenta? a) Él iba a buscarlo, pero se quedó dormido.
a) Adversativa b) No tiene padre ni madre.
b) Preposicional c) Comprará choclo o apio.
c) Adverbial d) María e Inés fueron al mercado.
d) Copulativa e) El perro y el gato son animales domésticos.
e) Disyuntiva
20. Oración que presenta conjunción disyuntiva:
18. Oración que presenta conjunción copulativa: a) No quiere galleta, sino torta.
a) El gatito está con Alberto u Óscar. b) Mariluz trabaja y estudia.
b) Compré goma y lapicero. c) Jorge e Ignacio son amigos.
c) Renzo e Isabel salieron. d) Ella vendrá con Aníbal u Omar.
d) No es ingeniero, sino cantante. e) Trabaja mucho, pero le pagan poco.
e) Manuela o Andrés viajará.
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Comunicación
p í t ul o
Ca
4 La oración
1. Definición de la oración
Es la palabra o grupo de palabras que tiene sentido completo, autonomía sintáctica y entonación
propia.
A continuación, conocerás el significado sobre el sentido completo, la autonomía sintáctica y la
entonación propia de la oración.
●● Sentido completo.- La oración expresa un pensamiento cabal y comprensible.
●● Autonomía sintáctica.- La oración puede aparecer independientemente de otros elementos.
●● Entonación propia.- La oración refleja la actitud del hablante (pregunta, duda, mandato, etc.)
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
d) Exclamativa
Es la que presenta valor exclamativo.
En la escritura, suele aparecer entre signos de exclamación (¡!)
Clases
Exclamativa directa.- Va entre signos de exclamación.
Ejemplos:
¡Gané la copa de oro!
f) Dubitativa
Indica duda o posibilidad.
En la mayoría de casos, esta oración está encabezada por adverbios como quizás, tal vez
o posiblemente.
Ejemplos:
●● Quizás apruebe el examen.
●● Posiblemente, se fue de paseo.
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Comunicación
Verificando lo aprendido
Nivel básico
8. ¿Cuál no es una clase de oración según la
Escribe las respuestas para las siguientes actitud del hablante?
preguntas: a) Desiderativa
1. ¿Qué es la oración? b) Dubitativa
c) Imperativa
____________________________________ d) Dubitativa
e) Adverbial
____________________________________
9. En Retírate del salón, ¿qué clase de oración
2. ¿Qué clase de oración expresa orden o presenta?
ruego? a) Interrogativa
b) Exhortativa
____________________________________ c) Exclamativa
d) Dubitativa
____________________________________ e) Desiderativa
3. En Ojalá cumpla mis proyectos, ¿qué clase 10. En Ojalá mi papá me lleve de paseo, ¿qué
de oración presenta? clase de oración presenta?
a) Dubitativa
____________________________________ b) Interrogativa
c) Desiderativa
____________________________________ d) Exclamativa
e) Enunciativa
4. ¿Qué clase de oración anuncia un hecho
afirmándolo o negándolo? Nivel avanzado
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
14. En Christian, guarda tu libro. ¿Qué cla- 18. En ¡Qué alegría verte!, ¿qué clase de oración
se de oración presenta según la actitud del presenta?
hablante? a) Enunciativa
____________________________________ b) Interrogativa directa
c) Exclamativa indirecta
____________________________________
d) Exclamativa directa
e) Exhortativa
15. ¿A qué clase de oración corresponde la si-
guiente definición expresa un deseo del
hablante? 19. Presenta oración dubitativa.
a) ¿Dónde está María?
____________________________________
b) Posiblemente, Rodrigo compre un pollito.
____________________________________ c) Cállate, Marco.
d) Ojalá Sara vaya la playa.
Marca con un aspa (x) la respuesta. e) No sé quién llamó.
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Comunicación
Sujeto: definición,
reconocimiento y clases
¿Quiénes recibieron?
Rpta.: _________________________
Ejemplo:
●● La vendedora trabaja en el mercado.
a) Primero: El verbo es trabaja
b) Segundo: ¿Quién trabaja? Respuesta es La vendedora
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
a) Sujeto expreso
Es aquel sujeto que está presente en la oración.
Ejemplos:
●● Olga pinta la pared. (El sujeto es Olga)
●● Renata habla por teléfono. (El sujeto es Renata)
b) Sujeto tácito
Es aquel sujeto que no está presente en la oración, pero está sobreentendido.
Ejemplos:
●● Come una manzana. (El sujeto es Él/Ella)
●● Bailan en la sala. (El sujeto es Ellos/Ellas)
c) Sujeto simple
Es aquel sujeto que posee un solo núcleo.
Ejemplo:
●● El señor maneja un carro.
Núcleo
Sujeto
d) Sujeto compuesto
Es aquel sujeto que posee más de dos núcleos.
Ejemplo: El sujeto nunca va
●● Ricardo y Luz compraron mucha ropa. introducido por una
Núcleo Núcleo preposición.
Sujeto
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Comunicación
Verificando lo aprendido
4. ¿Qué clase de sujeto no está presente en la 10. En Félix ayuda a su madre, presenta sujeto
oración, pero se sobreentiende? _____________.
a) expreso
____________________________________
b) compuesto
____________________________________ c) tácito
d) opcional
e) único
5. ¿Cuál es el sujeto en El niño ganó el
concurso? Nivel avanzado
____________________________________ Escribe las respuestas para las siguientes
preguntas:
____________________________________
11. ¿Qué es el sujeto compuesto?
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
13. Juegan fútbol los niños. ¿Cuál es el sujeto? 17. Oración que presenta sujeto simple:
a) Nicole salta sobre su cama.
____________________________________ b) Rafael y Mía juegan.
c) Estudia mucho.
____________________________________ d) Claudia y Nadia suben las escaleras.
e) Caminan rápidamente.
14. Escribe una oración que presente sujeto 18. Presenta sujeto compuesto.
tácito. a) Arreglan sus cuadernos.
b) Fabricio y Franco ganaron el concurso.
____________________________________ c) Sebastián vende flores.
d) Compra una galleta.
____________________________________ e) Jacinto peina a su hermano.
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Comunicación
Amiguito (a),
continuamos con el
estudio del sujeto.
Sujeto
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
Sujeto
Sujeto
Sujeto
Sujeto
Sujeto
Sujeto
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Comunicación
Verificando lo aprendido
Nivel básico 7. En Ese arroz con leche está rico, ¿cuál es el
Escribe las respuestas para las siguientes modificador indirecto?
preguntas: a) rico d) leche
b) Ese e) con leche
1. ¿Qué es el núcleo del sujeto? c) arroz
____________________________________ 8. ¿Cuál es el núcleo del sujeto en El celular
moderno cuesta muy caro?
____________________________________ a) El
b) moderno
2. ¿Qué estructura del sujeto es la palabra que c) celular
modifica directamente el núcleo del sujeto? d) cuesta
e) caro
____________________________________
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
13. Escribe una oración que presente modificador 18. En Los cuadernos amarillos del salón
indirecto. decorado están nuevos, ¿cuál es el modificador
indirecto?
____________________________________ a) del salón decorado
b) salón decorado
____________________________________ c) Los
d) cuadernos
14. ¿Cuál es el núcleo del sujeto en Tus buenos e) nuevos
amigos juegan en el patio?
19. Oración que no presenta modificador indirecto:
____________________________________ a) El futbolista de Ayacucho ganó el partido.
b) Cuatro niños recibieron premios.
____________________________________ c) Aquella alumna sin anteojos pinta en la
pared.
15. Escribe una oración que presente modificador d) El puente para peatones está construido.
directo. e) Mi arroz con pollo está caliente.
Marca con un aspa (x) la respuesta. 20. ¿En qué alternativa se ha subrayado
correctamente el núcleo del sujeto?
16. En Algunas alumnas de Carmen salieron del a) El televisor de Ana está nuevo.
salón, ¿cuál es el modificador indirecto? b) La directora del colegio viene temprano.
a) Algunas c) Estas señoras amables venden ropas.
b) de Carmen d) La mochila roja de Carolina es bonito.
c) del salón e) Aquel reloj rosado es pequeño.
d) alumnas
e) salieron
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Comunicación
El predicado: definición,
reconocimiento y elementos
Alumno (a), vamos a estudiar la otra parte de la oración bimembre denominado predicado.
Ejemplos:
●● La joven entrega rosas.
Pregunta: ¿Qué entrega la joven?
Respuesta: rosas (Es el O.D.)
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
Ejemplos:
●● Rosabel enseña su dibujo a sus compañeros.
Pregunta: ¿A quién enseña su dibujo Rosabel?
Respuesta: a sus compañeros (Es el O.I.)
C.C. de lugar
Indica dónde se realiza la acción verbal. Se reconoce con la pregunta ¿dónde?
Ejemplos:
●● El profesor está aquí. (El C.C. de lugar es aquí)
●● La joven duerme en el sofá. (El C.C. de lugar es en el sofá)
C.C. de tiempo
Expresa cuándo se realiza la acción verbal. Se reconoce con la pregunta ¿cuándo?
Ejemplos:
●● Rafael llegó hoy. (El C.C. de tiempo es hoy)
●● Carla saldrá mañana. (El C.C. de tiempo es mañana)
35
Comunicación
Verificando lo aprendido
____________________________________
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
14. ¿Cuál es el complemento circunstancial de 18. En Luisa compra flores para su mamá, ¿qué
cantidad en Valeria está bastante molesta? estructura del predicado es lo subrayado?
a) Objeto indirecto
____________________________________ b) Objeto directo
c) Núcleo del predicado
____________________________________
d) Complemento circunstancial de tiempo
e) Complemento circunstancial de lugar
15. En La madre prepara jugo para sus hijos,
¿cuál es el objeto indirecto? 19. Oración que no presenta objeto indirecto:
a) El carpintero construyó una mesa para su
____________________________________ cliente.
b) La madre lee un cuento a su hijo.
____________________________________ c) Gustavo contó un secreto a su amigo.
d) Hernán compró fruta para su hijo.
Marca con un aspa (x) la respuesta. e) Sofía abre la puerta.
16. ¿Cuál es objeto directo en El niño lava la cara
20. En Ella trabaja mucho, lo subrayado es
a su hermanito?
______________.
a) cara a) complemento circunstancial de lugar
b) a su hermanita b) complemento circunstancial de cantidad
c) la cara c) objeto directo
d) niño d) complemento circunstancial de tiempo
e) El niño e) objeto indirecto
37
Comunicación
Analizamos oraciones
I. Analiza las oraciones: SUJETO (N.S., M.D., M.I.) y PREDICADO (N.P.).
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5 to de Primaria - 3 er Trimestre
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Comunicación
II. Completa las siguientes oraciones con los circunstanciales que se te piden.
Tiempo Lugar
Mauricio viajará ___________ Vive en ______________
¿Cuándo? ¿Dónde?
Modo Causa
José juega ________________ Ana faltó _____________
¿Cómo? ¿Por qué?
Compañía Cantidad
Él irá _____________________ Él comió _____________
¿Con quién? ¿Cuándo?
Negación Afirmación
Dijo que __________________ Ella __________________
(Nunca, no ...) (Sí, claro ...)
III. Completa las oraciones con un O.D. Luego, sustitúyelo por: "lo", "los", "la" o "las".
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Comunicación
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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