Código : F14C-PP-PR-01.

04
Versión : 11
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Fecha : 01-04-2024
Página : 1 de 2

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

PROGRAMA DE ARQUITECTURA
I.DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA : ARQUITECTURA

2. MODALIDAD DE ESTUDIOS : PRESENCIAL
3. EXPERIENCIA CURRICULAR : EL HOMBRE Y SU ESPACIO
4. SEMESTRE ACADÉMICO : 2024-1
5. CICLO/SECCIÓN :I
6. SESIÓN : 01
7. FECHA : 01/04/2024 al 06/04/2024
8. DOCENTE/TUTOR VIRTUAL : MS. ARQ. ELENA ESTEFANIA COLOMA CASTILLO
II.PROGRAMACIÓN
EVIDENCIAS DE
RESULTADO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS/TEMÁTICA INSTRUMENTO
APRENDIZAJE

Propone una composición volumétrica Introducción al curso

●
espacial aplicando conocimientos
La forma como medio de expresión
referidos a sensaciones forma y espacio ●
Práctica Calificada: Composición
Delimitación espacial, aspectos cerrados, abiertos, semi cerrados, virtuales.
● volumétrica espacial libre Bocetos Rúbrica
y Apuntes
Relaciones espaciales, directas, indirectas, articuladoras.
●
Lectura sugerida: Forma, espacio y orden (Francis Ching).
●
III.SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES

MOTIVACIÓN:
Bienvenida a los participantes.
●
Informar sobre los objetivos del curso, sobre el Silabo y los materiales a usar.
● 60’

Se presenta un video sobre la importancia de la arquitectura denominado “Pensar a rayas” por el arquitecto Justo Isasi
●
( https://www.youtube.com/watch?v=InE22V9WsUs) Video
Internet
SABERES PREVIOS:
Computador, celular o
Se solicita la participación de los estudiantes a través de la plataforma zoom y se les estimula a través de preguntas como ¿ Qué se necesita para hacer
● tablet
20’

ARQUITECTURA?, ¿Por qué diseñan los arquitectos?, iniciando una lluvia de ideas, motivando a los alumnos y recogiendo los saberes previos.

CONFLICTO COGNITIVO:
Según las respuestas de los estudiantes, se genera un diálogo sobre la “ Importancia de la arquitectura en la sociedad”, y como la forma representa diversas
●
10’
expresiones en arquitectura.
El estudiante reconoce la importancia de la Arquitectura dentro de su entorno y como el espacio y la forma determinan las características de la arquitectura.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES

RECEPCIÓN DE INFORMACIÓN:
Elabora un cuadro comparativo de las características de la forma de vida de los habitantes “antes” y “después” de la pandemia del COVID-19 (relacionado a
●
arquitectura: forma y espacio). 50’
Los estudiantes exponen sus ideas a través de la plataforma zoom y se realiza la conceptualización sobre EL HOMBRE Y SU ESPACIO y LA FORMA
●
COMO EXPRESIÓN. Archivo digital
Internet
IDENTIFICACIÓN DEL PROCESO, PRINCIPIO O CONCEPTO A APLICAR:
Computador, celular o
Se presentan el PPT sobre el tema: “La forma como medio de expresión - Delimitación espacial, aspectos cerrados, abiertos, semi cerrados, virtuales”.
● tablet 20’

Se solicita la intervención de los estudiantes de manera voluntaria, y se resuelven las dudas reforzando los conocimientos adquiridos.

EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS Y ESTRATEGIAS:

Se desarrolla el trabajo práctico individual: “Componer una maqueta abstracta espacial” con los criterios de composición espacial dados y características
●
30’
dadas.
El docente refuerza los aspectos claves del tema resolviendo las dudas compositivas y se evalúa al estudiante.

Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F14C-PP-PR-01.04
Versión : 11
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
Fecha : 01-04-2024
Página : 2 de 2

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES

Para finalizar se realiza una crítica general sobre los trabajos y un comentario sobre qué aprendieron, cómo aprendieron y que dificultades tuvieron al
● Internet
realizar su composición abstracta. Computador, celular o 10’
Se les hace la acotación de que toda composición es parte fundamental y el inicio de un proyecto real. tablet
●
IV.BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

Badzlin, Aqmarina, and Aswin Indraprastha. “A Light of Play: Demystifying Daylight-Driven Spatial Sensation Modeling through Image-Based Analysis.” IOP conference series. Earth and environmental science 764.1 (2021): 12009–. Web.
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_proquest_journals_2528495219

Ching. (2015). Arquitectura?: forma, espacio y orden (Cuarta edicion ampliada.). Gustavo Gili. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002885941807001
Libros Digitales

Muñoz Cosme Alfonso. (2011). Iniciación a la arquitectura La carrera y el ejercicio de la profesión (3a ed.). Reverté. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000434149707001
Libros Digitales

Trachana Angelique. (2011). Fundamentos de la forma y el espacio arquitectónico. Munilla-Lería. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001370659707001

Libros Digitales

Trachana Angelique. (2011). Fundamentos de la forma y el espacio arquitectónico. Munilla-Lería. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001370659707001

Libros Digitales

Wegerhoff, Erik. “Neue Sinnlichkeit: Postcritical Issues Regarding an Architecture of Sensuousness.” Future anterior 13.2 (2016): 118–137. Print.
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_gale_infotracacademiconefile_A 494890012

Material Bibliográfico Físico

Campo Baeza Alberto. Aprendiendo A Pensar. 1a ed. Buenos Aires: Nobuko, 2008. Print. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000353299707001
9789875841673

Ching Francis D K. Manual de dibujo arquitectonico. 5a ed. rev y ampl. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2016. Print. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/1s5h644/alma991000367709707001
9788425229268

Ching Francis. Arquitectura Forma , espacio y orden. 3a ed. Barcelona: Gustavo Gili, 2011. Print. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000504349707001
9788425223440

Neufert Ernst. Arte de proyectar en arquitectura. 15a ed. Barcelona: Gustavo Gili, 2011. Print. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000433049707001
97825221645

White Edward T. Manual De Conceptos De Formas Arquitectónicas. 3 a ed. Mexico: Editorial Trillas , 2007. Print. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001556359707001
9789682474859

Revisó Vicerrectorado Académico / Responsable del SGC Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.