F For 11 Guia Instruccional de Curso Claculo I

Código: F-FOR-11
GUÍA INSTRUCCIONAL DEL CURSO

Versión: 01
Fecha: 26/02/2021
FORMATO
Página: 1 de 71
IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
FACULTAD INGENIERÍAS E INFORMÁTICA
PROGRAMA ACADÉMICO TECNOLOGÍA EN GESTION DE REDES Y SISTEMAS TELEINFOMÁTICOS
SEMESTRE II
NOMBRE DEL CURSO CÁLCULO I
NOMBRE DEL PROFESOR PABLO CÉSAR PRADA LUNA

NATURALEZA DEL TEÓRICO-
CÓDIGO DEL CURSO 051TC012BS TEÓRICO X PRÁCTICO
CURSO PRÁCTICO
HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE HORAS DE TRABAJO
CRÉDITOS DEL CURSO 4 6 12
CON ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE
REQUISITOS CORREQUISITOS
INGENIERÍAS, ARQUITECTURA,
COMPONENTE CURRICULAR INSTITUCIONAL Formación Básica ÁREA DEL CONOCIMIENTO URBANISMO Y AFINES
FECHA DE APROBACIÓN DEL
FECHA DE PRESENTACIÓN 22 de noviembre de 2021
COMITÉ CURRICULAR
FECHA DE DESARROLLO DE LA GUIA Del 07 de octubre del 2021 al 04 de noviembre del 2021
PRESENTACIÓN
Realizar la descripción general de las temáticas que se van a abordar, las competencias a desarrollar, los resultados de aprendizaje esperados y la importancia
En esta unidad se abordarán los temas de LÍMITES, CONTINUIDAD Y DERIVADA, donde se le presentará al estudiante una guía con conceptos, ejemplos
aplicaciones y un quiz que permitan comprender los dos objetos fundamentales con los que trata el Cálculo I que son el límite y la derivada, que no permiten la
optimización de diferentes situaciones problema para una variable.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL PROGRAMA/TEMAS

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Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
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CONTEXTO FORMATIVO
INTENSIDAD HORARIA
OBJETIVOS/
COMPETENCIAS A HORAS HORAS
UNIDAD Y TEMAS RESULTADOS DE METODOLOGÍA HORAS
DESARROLLAR TOTALES TOTALES
APRENDIZAJE TOTALES
DIRECTAS INDIRECTAS
 Establecer la As 1. Presentación de la guía de trabajo con
estructura del todas sus indicaciones.
límite y su 2.Clases por medio de Microsoft Teams.
representación Resolver ejercicios y Miércoles de 2:00pm a 5:00 pm
gráfica. problemas, mediante el Jueves de 2:00pm a 5:00 pm
cálculo y la aplicación de 3. Se abordará el componente teórico
 Utilizar derivadas exponenciales,
Definición de límite mediante las estrategias de guía power
de una función y correctamente logarítmicas,
teoremas los teoremas de diferenciación implícita y point y word, graficas en geogebra, 6 6 12 12 18
derivadas de orden comprobación de ejercicios wólfram alpha,
fundamentales límites. superior relacionadas a su
 Resolver carrera. la realización de taller y quiz por medio de
ejercicios Minerva, link de videos en la plata forma
utilizando los Microsoft Teams y por WhatsApp.
teoremas de 4. El taller se presentará de forma grupal y
límites. el quiz se presentarán de forma individual
 Establecer si un Resolver ejercicios y As 1. Presentación de la guía de trabajo con

límite es problemas, mediante el
Formas todas sus indicaciones.
cálculo y la aplicación de
indeterminadas de indeterminado. 2.Clases por medio de Microsoft Teams.
derivadas exponenciales,
los límites, límites 6 6 12 12 18
infinitos al infinito y
 Definir los logarítmicas, Miércoles de 2:00pm a 5:00 pm
diferenciación implícita y
trigonométricos. limites Jueves de 2:00pm a 5:00 pm
derivadas de orden
trigonométricos superior relacionadas a su 3. Se abordará el componente teórico
 Reconocer lo carrera. mediante las estrategias de guía power
límites infinitos point y word, graficas en geogebra,
y al infinito. comprobación de ejercicios wólfram alpha,
Resolver limites la realización de taller y quiz por medio de
infinitos al Minerva, link de videos en la plata forma
Microsoft Teams y por WhatsApp.
infinito y
4. El taller se presentará de forma grupal y
limites infinitos
el quiz se presentarán de forma individual
en el infinito.
 Analizar la
gráfica de la
As 1. Presentación de la guía de trabajo con
pendiente de todas sus indicaciones.
una recta 2.Clases por medio de Microsoft Teams.
tangente a la Resolver ejercicios y Miércoles de 2:00pm a 5:00 pm
curva problemas, mediante el Jueves de 2:00pm a 5:00 pm
 Establecer la derivadas exponenciales,
Derivadas de mediante las estrategias de guía power
derivada logarítmicas,
polinomios y
diferenciación implícita y point y word, graficas en geogebra, 6 6 12 12 18
funciones mediante el derivadas de orden
exponenciales comprobación de ejercicios wólfram alpha,
límite superior relacionadas a su
carrera. la realización de taller y quiz por medio de
 Utilizar
Minerva, link de videos en la plata forma
correctamente la
definición de
derivada de una
función
polinomio.
 Reconocer la Resolver ejercicios y As 1. Presentación de la guía de trabajo con

problemas, mediante el todas sus indicaciones.
diferencia entre cálculo y la aplicación de
las reglas de derivadas exponenciales,
2.Clases por medio de Microsoft Teams.
Reglas del producto derivación logarítmicas, Miércoles de 2:00pm a 5:00 pm
6 6 12 12 18
y del cociente diferenciación implícita y Jueves de 2:00pm a 5:00 pm
 Comprender la derivadas de orden 3. Se abordará el componente teórico
definición de la superior relacionadas a su
carrera. mediante las estrategias de guía power
regla del point y word, graficas en geogebra,
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producto y el comprobación de ejercicios wólfram alpha,

cociente la realización de taller y quiz por medio de
 Establecer la Microsoft Teams y por WhatsApp.
derivada para el 4. El taller se presentará de forma grupal y
´producto de
funciones
polinomio, y
exponenciales
 Utilizar
correctamente el
software para
comprobar las
derivadas.
 Establecer la As 1. Presentación de la guía de trabajo con

derivada de las todas sus indicaciones.
Resolver ejercicios y
funciones 2.Clases por medio de Microsoft Teams.
problemas, mediante el
cálculo y la aplicación de Miércoles de 2:00pm a 5:00 pm
trigonométricas
Derivación de derivadas exponenciales, Jueves de 2:00pm a 5:00 pm
funciones y logarítmicas, 3. Se abordará el componente teórico
trigonométricas y trigonométricas diferenciación implícita y 6 6 12 12 18
trigonométricas derivadas de orden mediante las estrategias de guía power
inversas inversas. superior relacionadas a su point y word, graficas en geogebra,
 Utilizar carrera. comprobación de ejercicios wólfram alpha,
correctamente la realización de taller y quiz por medio de
las reglas de Minerva, link de videos en la plata forma
derivación para Microsoft Teams y por WhatsApp.
las funciones 4. El taller se presentará de forma grupal y
trigonométricas. el quiz se presentarán de forma individual
 Analizar la
As 1. Presentación de la guía de trabajo con
gráfica de una todas sus indicaciones.
función 2.Clases por medio de Microsoft Teams.
logarítmica Resolver ejercicios y Miércoles de 2:00pm a 5:00 pm
 Establecer la problemas, mediante el Jueves de 2:00pm a 5:00 pm
derivada de una derivadas exponenciales,
Funciones mediante las estrategias de guía power
función logarítmicas,
logarítmicas y
diferenciación implícita y point y word, graficas en geogebra, 6 6 12 12 18
derivación logarítmica. derivadas de orden
logarítmica comprobación de ejercicios wólfram alpha,
 Utilizar superior relacionadas a su
carrera. la realización de taller y quiz por medio de
correctamente
las reglas de
derivación con
las funciones
logarítmicas.
METODOLOGÍA
Desarrollar y complementar clases virtuales con el trabajo permanente de herramientas TIC,s (100%). En este contexto y teniendo en cuenta que el Cálculo es una disciplina herramental, se procura estimular el
aprendizaje de cada tema específico, a través de las herramientas brindadas en la plataforma Minerva. La variedad y características de tales instrumentos son motivadoras del aprendizaje. Estas son Geogebra,
Wolfram Alpha, Word.
Utilizando como estrategas académicas: clases virtuales, exposiciones magistrales, consultas Internet, utilización de multimedia. Contextualización con la realidad, Ilustraciones, Lluvia de ideas, Aprendizaje en
equipo, aprendizaje basado en problemas.
EVALUACIÓN (Describa cómo se aplicará el sistema de evaluación institucional según los criterios, técnicas e instrumentos de evaluación, así como, los resultados y
evidencias de aprendizaje)
La evaluación del corte se hará por medio de un taller grupal, un quiz individual y el parcial. Estas tres actividades se hacen por medio de la plataforma minerva
de forma sincrónica.
SOPORTE TEÓRICO
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR (desglosar paso a paso cada actividad a desarrollar por el estudiante
1. Taller
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Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
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Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
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2. Quiz
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Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
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Página: 64 de 71
Código: F-FOR-11
Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
Página: 65 de 71
Código: F-FOR-11
Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
Página: 66 de 71
3. Parcial
Código: F-FOR-11
Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
Página: 67 de 71
Código: F-FOR-11
Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
Página: 68 de 71
Código: F-FOR-11
Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
Página: 69 de 71
Código: F-FOR-11
Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
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BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFIA
Calculo de una variable. Trascedentes Tempranas. Dennis G. Zill-Warren S. Wrighr. Cuarta Edición.
Calculo de una variable. Trascedentes Tempranas. Stewart, James. séptima edición. Bogotá: Thompson editores, 2012
CALCULO DIFERENCIAL, Wenzelburger Ilfriede, grupo editorial Iberoamérica
CALCULO DIFERENCIAL I, Álvaro Pinzón
LEITHOLD, Louis. El Cálculo con geometría analítica. 7a edición. México: Oxford
SWOKOWSKI.E. Algebra y Trigonometría con Geometría Analítica. Grupo Editorial.
STEWART, James. Cálculo: Conceptos y contextos. Tercera edición. Bogotá: Thompson
editores, 1999
ANEXOS
ESPACIO COMITÉ CURRICULAR
OBSERVACIONES AL CURSO
Código: F-FOR-11
Versión: 01
Fecha: 22/11/2021
FORMATO
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ESPACIO COMITÉ CURRICULAR
ACTA COMITÉ CURRICULAR No FECHA DEL COMITÉ CURRICULAR
VERSIÓN DEL MICROCURRÍCULO DEL CURSO FECHA DE LA VERSIÓN
FECHA DE SEGUIMIENTOS

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NOMBRE DEL CURSO CÁLCULO I

NOMBRE DEL PROFESOR PABLO CÉSAR PRADA LUNA

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL PROGRAMA/TEMAS

 Establecer si un Resolver ejercicios y As 1. Presentación de la guía de trabajo con

 Reconocer la Resolver ejercicios y As 1. Presentación de la guía de trabajo con

producto y el comprobación de ejercicios wólfram alpha,

 Establecer la As 1. Presentación de la guía de trabajo con

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VERSIÓN DEL MICROCURRÍCULO DEL CURSO FECHA DE LA VERSIÓN

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