UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE LIC. ÓPTICA Y OPTOMETRÍA

Medición de lentes a paciente de 81 años

Autor (a): Ivonne melgar gil

Tutor (a): Dr FRANZ ACHA

Cochabamba – bolivia 2023

Introducción

Se realizará una revisión de optometría para ver los antecedentes oculares tanto

personal como familiar

Metodología

 Participantes:

o ¿Quiénes participaron en el estudio?

La persona a la que se le realizará la medición será a:

Nombre: Dario Ledezma Q,

Edad: 82

Ocupacion: chofer

Domicilio: Ivirgarzama

Lugar de nacimiento: Cochabamba

Fecha de nacimiento: 19 de diciembre de 1940

o ¿Cómo se seleccionaron los participantes?

La selección fue, mediante sorteo

 Instrumentos:

o ¿Qué instrumentos se utilizaron para recopilar datos?

Planilla para consulta interna para tenerlo almacenado en físico

o ¿Cómo se validaron los instrumentos?

En el caso de un estudio de medición de lentes, los instrumentos que

se utilizan para recopilar datos deben ser validados para garantizar

que los resultados sean precisos y confiables.

Existen diferentes métodos para validar instrumentos. Los métodos

más comunes son:

 Validación de contenido: Este método se utiliza para evaluar si

el instrumento mide lo que se pretende medir. Se realiza

mediante la revisión del contenido del instrumento por parte

de expertos en el tema.

 Validación de criterio: Este método se utiliza para evaluar si el

instrumento se correlaciona con un criterio externo que se

considera una medida precisa del constructo que se está

midiendo.

 Validación de constructo: Este método se utiliza para evaluar

si el instrumento mide un constructo teórico. Se realiza

mediante la recopilación de datos de una muestra de

 participantes y el análisis de estos datos para determinar si el

instrumento mide el constructo previsto.

En el caso de un estudio de medición de lentes, los instrumentos que

se utilizan para recopilar datos pueden ser:

 Instrumentos ópticos: Estos instrumentos se utilizan para

medir la potencia de las lentes.

 Instrumentos subjetivos: Estos instrumentos se utilizan para

recopilar información sobre la visión de los participantes.

 Los instrumentos ópticos, como los refractómetros, se pueden

validar mediante la comparación de sus resultados con los

resultados de otros instrumentos ópticos.

 Los instrumentos subjetivos, como las pruebas de agudeza

visual, se pueden validar mediante la comparación de sus

resultados con los resultados de otros instrumentos subjetivos

o con los resultados de pruebas objetivas.

Procedimiento:

o ¿Cómo se llevó a cabo el estudio?

1. Diseño del estudio: En esta etapa, se definen los objetivos del

estudio, se selecciona la población objetivo y se seleccionan

los instrumentos que se utilizarán para recopilar datos.

 2. Recolección de datos: En esta etapa, se recopilan los datos

de los participantes utilizando los instrumentos seleccionados.

3. Análisis de datos: En esta etapa, se analizan los datos

recopilados para responder a las preguntas de investigación.

4. Interpretación de los resultados: En esta etapa, se interpretan

los resultados del análisis de datos para llegar a conclusiones

sobre los objetivos del estudio.

Análisis de datos:

o ¿Cómo se analizaron los datos?

Análisis descriptivo: Este tipo de análisis se utiliza para describir los

datos recopilados, Se calculan las medias, las desviaciones estándar

y los intervalos de confianza de los resultados de los dos exámenes..

Resultados

 Presentación de los resultados:

o ¿Cuáles son los resultados del estudio?

Descripciones de los datos recopilados: Estos resultados pueden

incluir información sobre la distribución de los datos, los valores

promedio y los valores extremos.

 o ¿Cómo se presentan los resultados?

Los resultados se presentan de manera física, con los datos

recopilados

Discusión

 Interpretación de los resultados:

o ¿Qué significan los resultados?

 La precisión de un instrumento: Si los resultados de un

estudio muestran que un instrumento es preciso, significa que

el instrumento puede medir la variable de interés con la misma

precisión que otros instrumentos aceptados.

 La eficacia de un tratamiento: Si los resultados de un estudio

muestran que un tratamiento es eficaz, significa que el

tratamiento tiene un efecto positivo en la variable de interés.

 La relación entre dos o más variables: Si los resultados de un

estudio muestran que hay una relación entre dos o más

variables, significa que un cambio en una variable puede estar

asociado con un cambio en otra variable.

En este caso logramos conseguir los datos que nos interesaban para ofrecer a

nuestro paciente lentes de descanso de acuerdo a la edad que tiene.

Conclusiones

 Resumen de los hallazgos:

o ¿Cuáles son los principales hallazgos del estudio?

La precisión de los instrumentos utilizados para medir las lentes es importante

para garantizar que los pacientes reciban la corrección visual adecuada.

La eficacia de los tratamientos para corregir la visión con lentes es importante para

mejorar la calidad de vida de los pacientes.

La relación entre las características de las lentes y la visión es importante para

comprender cómo las lentes afectan a la visión.

Estos hallazgos han tenido un impacto significativo en el desarrollo de nuevos

instrumentos y tratamientos para la corrección visual.

En particular, los hallazgos sobre la precisión de los instrumentos han llevado al

desarrollo de instrumentos más precisos y fiables.

Los hallazgos sobre la eficacia de los tratamientos han llevado al desarrollo de

tratamientos más eficaces para corregir la visión.

Los hallazgos sobre la relación entre las características de las lentes y la visión

han llevado al desarrollo de lentes más personalizadas y eficaces.

 Recomendaciones:

o ¿Qué recomendaciones se pueden hacer a partir de los resultados

del estudio?

 Seleccione un profesional calificado: La medición de lentes debe ser

realizada por un profesional calificado, como un optometrista o un

oftalmólogo. Estos profesionales están capacitados para utilizar los

instrumentos adecuados y para interpretar los resultados de las mediciones.

  Prepárese para el examen: Antes del examen, asegúrese de descansar

bien y de no haber tomado medicamentos que puedan afectar su visión.

También es importante que informe a su profesional de la salud sobre

cualquier condición médica que tenga, ya que esto puede afectar los

resultados del examen.

 Colabore con su profesional: Durante el examen, siga las instrucciones de

su profesional y coopere con él. Esto ayudará a garantizar que las

mediciones sean precisas.

 Pida explicaciones: Si no comprende los resultados de su examen, no dude

en pedir explicaciones a su profesional.

Recomendaciones específicas para la medición de lentes con instrumentos:

 Utilice instrumentos calibrados: Los instrumentos utilizados para medir las

lentes deben estar calibrados de manera regular para garantizar su

precisión.

 Utilice los instrumentos adecuados para el tipo de lentes que se van a

medir: Existen diferentes tipos de instrumentos para medir lentes, cada uno

diseñado para un tipo específico de lente. Es importante utilizar el

instrumento adecuado para el tipo de lentes que se van a medir.

 Siga las instrucciones del fabricante: Siga las instrucciones del fabricante

del instrumento para garantizar su uso correcto.

Recomendaciones específicas para la medición de lentes para la corrección

visual:
 Considere las necesidades individuales del paciente: Al medir lentes para la

corrección visual, es importante considerar las necesidades individuales del

paciente. Esto incluye factores como la edad, el estilo de vida y las

preferencias del paciente.

 Ofrezca al paciente diferentes opciones: Ofrezca al paciente diferentes

opciones de lentes para que pueda elegir la que mejor se adapte a sus

necesidades.

 Explique al paciente los beneficios y los riesgos de cada opción: Explique al

paciente los beneficios y los riesgos de cada opción de lentes para que

pueda tomar una decisión informada.