UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA

“ULAT”

PLAN GLOBAL
ETICA Y LEGISLACION

CARRERA
LICENCIATURA EN OPTOMETRIA OPTICA
OFTALMICA

CUARTO SEMESTRE

Dr. Franz Juan Achá Coca

Gestión: 2022
Cochabamba – Bolivia
ETICA Y LEGISLACION – Plan Global

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera: Licenciatura en Optometría Óptica Oftálmica

Asignatura: Ética y Legislación
Sigla: ETL
Pre requisito (s): Conocimientos de Ética y Código de Salud
Semestre: 4to. Semestre
Gestión: I/2015
Total horas: 8 horas
Nota aprobación: 51
Nombre del docente: Dr. Franz Juan Acha Coca
Teléfonos: 72258749
E-mail: franzachac@hotmail.com
Fecha de inicio: 04-08-15

II. JUSTIFICACIÓN Y DEFINICION

Los contenidos de la asignatura agrupan las ideas básicas para entender el

funcionamiento de aspectos éticos, deontológicos y jurídicos de la Óptica y Optometría.
Responsabilidad Profesional. Requisitos para el ejercicio profesional. Competencias
profesionales. El óptico-optometrista como profesional sanitario. Organización
profesional y sanitaria. Normativa sanitaria en el código de salud.

III. OBJETIVO (S) GENERAL

Proporcionar al alumno los conocimientos legales, éticos y deontológicos básicos que
regulan la actividad y el ejercicio profesional del Óptico-Optometrista en Bolivia. La
Responsabilidad profesional (Civil, Penal, Administrativa y Social). La organización
profesional y sanitaria (Estructura, Competencias y Funciones). La empresa Óptica
individual y social (diferencias jurídicas entre los distintos tipos de empresa). Los
distintos tipos de contratos laborales que más se utilicen en el sector de la Óptica y la
Optometría.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Adquirir conocimiento de las normas legislativas que afectan al ejercicio
profesional de la Óptica Y la Optometría.
 Adquirir conocimiento de las normas éticas y deontológicas que regulan el
ejercicio de la profesión.
 Tener conocimiento para afrontar un dilema ético-profesional de forma
ordenada y razonable.
 Estar familiarizado con las estructuras profesionales
 Adquirir conocimiento de la responsabilidad penal, civil, administrativa y
social en la que pueda incurrir un Óptico-Optometrista en el ejercicio de su
profesión.
 Tener conocimiento del comportamiento a seguir ante una reclamación
legal por parte de un paciente y/o del Colegio profesional.
 Tener conocimiento de las diferencias que existen entre el Óptico-
Optometrista.
 Tener conocimiento de todos los requisitos administrativos que se
exigen a los Ópticos-Optometristas para ejercer la profesión.
 Conocer los impuestos que gravan la profesión de Óptica y Optometría.

V. CONTENIDOS
5.1. Contenidos analíticos
PRIMERO: INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA
PARTE I
1.1. NOCIONES GENERALES SOBRE LA ÉTICA Y MORAL
1.1.1 DEFINICIONES DE ETICA, MORAL Y DERECHO
1.2. ¿QUÉ BUSCA LA MORAL?
1.3. EL ACTUAR ÉTICO
1.4. Comportamiento:
1.5. LO BUENO Y LO MALO
1.6. PRINCIPIOS VALORES Y DEBERES
1.6.1 Principios
1.6.2 Valores
1.6.3 Los deberes
1.7. PRINCIPIO DE AUTONOMÍA
1.8. RESPONSABILIDAD
1.8.1 La mentira piadosa
PARTE II
Tema 2
2.1 ÉTICA PROFESIONAL
2.2. LOS PROFESIONALES
2.3. REQUISITOS PROFESIONALES
2.4. ACTITUD PROFESIONAL
2.5. FORMACIÓN PROFESIONAL
2.6. CARÁCTER PROFESIONAL
2.6.1. COSTUMBRE
2.6.2. RESPONSABILIDAD
2.6.3. LIBERTAD
2.7. LA ÉTICA PROFESIONAL
2.8. PROFESIÓN Y PROFESIONISTAS

Tema 3
3.1. LA CULTURA PROFESIONAL
3.2. CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE ÉTICA
3.3 EL CONTROL ÉTICO DE LAS PROFESIONES
3.4. COMPARACIÓN DE CIERTOS VALORES PRESENTES EN LOS CÓDIGOS
DE ÉTICA
3.4.1. El DEBER PROFESIONAL
3.4.2. LA HONRADEZ
3.4.3. DIGNIDAD PROFESIONAL
3.4.4. El SECRETO PROFESIONAL
3.4.5. SOLIDARIDAD ENTRE COLEGAS
3.5. PROTECCIÓN Y APORTE AL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD
3.6. DENUNCIA DE COLEGAS QUE HALLAN COMETIDO FALTAS DE ÉTICA
GRAVES
3.7. UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ÉTICO ANTE LA LEY
3.8. UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ÉTICO ANTE LOS DERECHOS
HUMANOS
3.9. UN PROFESIONAL ES RESPONSABLE Y ÉTICO ANTE LA
COMUNIDAD
PARTE III
TEMA 4
4.1. DEONTOLOGÍA Y ÉTICA PROFESIONAL
4.2. ORIGEN DEL CONCEPTO
4.3. DEONTOLOGÍA Y ÉTICA PROFESIONAL
4.4. LA CONCIENCIA PROFESIONAL LA DEONTOLOGÍA COMO ÉTICA
PROFESIONAL
4.4.1. CONCIENCIA PROFESIONAL
4.5. LA COSTUMBRE Y LA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
4.6. COLEGIOS PROFESIONALES
4.7. AUTORREGULACIÓN
4.8. ¿POR QUÉ ES NECESARIA LA ÉTICA PROFESIONAL?
TEMA 5
5.1 ETICA PARA OPTOMETRIA Y OPTICO OFTALMICO
5.5.1. PERFIL DEL OPTÓMETRA ÉTICO
5.5.2 .LA REFLEXION BIOETICA EN EL EJERCICIO DE LA OPTOMETRIA
5.5.3. PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL
5.5.4. VALORES SUGERIDOS
TEMA 6

6.1. ETICA EN LOS NEGOCIOS

6.6.1. ETICA EMPRESARIAL
6.6.1.1. CRACTERISTICAS DE UNA ETICA GERENCIAL:
6.6.2. LA CULTURA ORGANIZACIONAL
6.6.3. LA COMPETENCIA Y LA ÉTICA
 6.6.4. VIRTUDES ESPECÍFICAS DEL EMPRESARIO:
6.6.4.1. la creación de valor en las empresas
6.6.5. EMPRESA Y MISIÓN DEL ESTADO EN LA ÉTICA PUBLICA Y
PRIVADA
6.6.6. EL MODELO ANTROPOLÓGICO Y LA ÉTICA
6.6.6.1. Modelo antropológico de las organizaciones
6.6.7. LIDERAZGO ÉTICO Y LA ÉTICA EMPRESARIAL
6.6.7.1. El fin no justifica los medios. La doble moral
6.6.7.2. decisión-acción
6.6.8. LA ÉTICA EN LA MERCADOTECNIA
6.6.9. INTELIGENCIA EMOCIONAL
6.6..9.1. COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
6.6.9.2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO

SEGUNDA.- INTRODUCCION A LA LEGISLACION SANITARIA

PARTE IV
TEMA 7
7.1. NOCIONES GENERALES SOBRE LEGISLACION
Nociones Generales sobre el Derecho.
7.1.1. Utilización del término: Derecho.
7.2. ANALISIS DEL Código de Salud de Bolivia
7.2.1 DEL EJERCICIO DE LA OPTICA OFTÁLMlCA
7.2.2. DE LA OPTOMETRIA
7.2.3. DE LOS CONTACTOLOGOS
7.3. DE LOS AUXILIARES DE OFTALMOLOGIA (LABORANTE) O TECNICOS
PARAMEDICOS
7.4. REGLAMENTACION PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS LOCALES DE
VENTA DE LENTES DE GRADO Y ADITAMENTOS DENOMINADOS OPTICA
TEMA 8
8.1. MODELO DE PROPUESTA DEL CODIGO DEONTOLOGICO
8.2. Introducción.
8.2.1. Código Deontológico del óptico-optometrista:
8.2.1.1. Objetivos
8.2.1.2. Ámbito
8.2.1.3. Principios.
8.3. Parte Ética
5.2. Desarrollo de contenidos
Unidad 1:

No. Fecha (s) Contenidos Metodología/Actividades

1 13/08/2015 Clase inaugural

Presentación del plan global
y presentación de los
estudiantes.
 Tema 1: INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA
No. Fecha Contenidos Metodología/Actividad

1 13/08/2015 PRIMERO: INTRODUCCIÓN A LA - Explicación

ÉTICA
14/08/2015 introductoria.
PARTE I
14/08/2015 1.1. NOCIONES GENERALES SOBRE - Análisis de la ética
LA ÉTICA Y MORAL
- Participativo del
1.1.1 DEFINICIONES DE ETICA,
MORAL Y DERECHO estudiante.
1.2. ¿QUÉ BUSCA LA MORAL?
- Trabajo practico
1.3. EL ACTUAR ÉTICO
1.4. COMPORTAMIENTO: - Evaluación
1.5. LO BUENO Y LO MALO
- Exposición en
1.6.PRINCIPIOSES VALORES Y
DEBERES diapositivas
1.6.1 PRINCIPIOS
- Elaboración de mapas
1.6.2 VALORES
1.6.3 LOS DEBERES conceptuales
1.7. PRINCIPIO DE AUTONOMÍA
1.8. RESPONSABILIDAD
1.8.1 LA MENTIRA PIADOSA

Tema 2. ÉTICA PROFESIONAL

No.2 Fecha Contenidos Metodología/Actividad

20 /08/2015 2.1 ÉTICA PROFESIONAL - Repaso de tema

2.2. LOS PROFESIONALES
20/08/2015 anterior
2.3. REQUISITOS
PROFESIONALES - Explicaciones en
2.4. ACTITUD PROFESIONAL
diapositiva y
2.5. FORMACIÓN PROFESIONAL
2.6. CARÁCTER PROFESIONAL Pizarrón
2.6.1. COSTUMBRE
- Motivación
2.6.2. RESPONSABILIDAD
2.6.3. LIBERTAD participativa al
2.7. LA ÉTICA PROFESIONAL
alumno
2.8. PROFESIÓN Y
PROFESIONISTAS - Explicación de
ejercicios y
practicas
 Tema 3. LA CULTURA PROFESIONAL
No.3 Fecha Contenidos Metodología/Actividad

27/08/2015 3.1. LA CULTURA PROFESIONAL - Repaso de tema

3.2. CONSECUENCIAS DE LA
27/08/2015 anterior
FALTA DE ÉTICA
03/09/2015 3.3 EL CONTROL ÉTICO DE LAS - Calificación de
PROFESIONES
trabajos ´practicos
3.4. COMPARACIÓN DE CIERTOS
VALORES PRESENTES EN LOS de maquetas del ojo
CÓDIGOS DE ÉTICA
- Explicación al tema
3.4.1. El DEBER PROFESIONAL
3.4.2. LA HONRADEZ
3.4.3. DIGNIDAD PROFESIONAL
3.4.4. El SECRETO
PROFESIONAL
3.4.5. SOLIDARIDAD ENTRE
COLEGAS
3.5. PROTECCIÓN Y APORTE AL
DESARROLLO DE LA
SOCIEDAD
3.6. DENUNCIA DE COLEGAS
QUE HALLAN COMETIDO
FALTAS DE ÉTICA GRAVES
3.7. UN PROFESIONAL ES
RESPONSABLE Y ÉTICO ANTE
LA LEY
3.8. UN PROFESIONAL ES
RESPONSABLE Y ÉTICO ANTE
LOS DERECHOS HUMANOS
3.9. UN PROFESIONAL ES
RESPONSABLE Y ÉTICO ANTE
LA COMUNIDAD

Tema 4. DEONTOLOGÍA Y ÉTICA PROFESIONAL

No Fecha Contenidos Metodología/Actividad
4
03,010/09/2015 4.1. DEONTOLOGÍA Y ÉTICA -Clases teóricas. La
PROFESIONAL docencia teórica será
4.2. ORIGEN DEL CONCEPTO impartida por el profesor
4.3. DEONTOLOGÍA Y ÉTICA en clases de tipo
PROFESIONAL magistral, y participativo
4.4. LA CONCIENCIA en resolución de casos
PROFESIONAL LA prácticos.
 DEONTOLOGÍA COMO ÉTICA
PROFESIONAL
4.4.1. CONCIENCIA
PROFESIONAL
4.5. LA COSTUMBRE Y LA
RESPONSABILIDAD
PROFESIONAL
4.6. COLEGIOS
PROFESIONALES
4.7. AUTORREGULACIÓN
4.8. ¿POR QUÉ ES NECESARIA
LA ÉTICA PROFESIONAL?
Tema 5. ETICA PARA OPTOMETRIA Y OPTICO OFTALMICO
No5 Fecha Contenidos
23.24/10/2015 5.1 ETICA PARA
OPTOMETRIA Y OPTICO
OFTALMICO
5.5.1. PERFIL DEL OPTÓMETRA
ÉTICO
5.5.2 .LA REFLEXION
BIOETICA EN EL EJERCICIO
DE LA OPTOMETRIA
5.5.3. PERFECCIONAMIENTO
PROFESIONAL
5.5.4. VALORES SUGERIDOS
-Clases prácticas, cuyo
propósito es desarrollar en
el alumnado las
competencias cognitivas y
procedimentales de la
materia.
-Tutorías, a través de las
cuales se orientará el
trabajo autónomo y grupal
del
Alumnado.
-Seminarios, trabajos en
grupo y trabajo individual
del alumnado.
El proceso de enseñanza y
aprendizaje será un
proceso activo y
significativo.
La presencialidad en las
clases es obligatoria, y la
asistencia puede ser objeto
de evaluación.
-Análisis de contenido de
los trabajos individuales y
grupales realizados en las
clases prácticas y
exposición de los mismos.
-Aptitud, destreza y
habilidad demostrados en
el examen
Metodología/Actividad
Examen primer parcial
-Clases teóricas
-Clases prácticas,
-Tutorías, a través de las
cuales se orientará el
trabajo autónomo y grupal
del
Alumnado.
-Seminarios.
-Análisis de contenido de
los trabajos individuales y
grupales realizados en las
clases prácticas y
exposición de los mismos.
 -Aptitud, destreza y
habilidad demostrados en
el examen

Tema 6. ETICA EN LOS NEGOCIOS

No6 Fecha Contenido Metodología/Actividad

01,02/10/2015 6.1. ETICA EN LOS NEGOCIOS Clases teóricas

6.6.1. ETICA EMPRESARIAL -Clases prácticas,
6.6.1.1. CRACTERISTICAS DE -Tutorías, a través de las
UNA ETICA GERENCIAL: cuales se orientará el
6.6.2. LA CULTURA trabajo autónomo y grupal
ORGANIZACIONAL del
6.6.3. LA COMPETENCIA Y LA Alumnado.
ÉTICA -Seminarios.
6.6.4. VIRTUDES ESPECÍFICAS -Análisis de contenido de
DEL EMPRESARIO: los trabajos individuales y
6.6.4.1. LA CREACIÓN DE grupales realizados en las
VALOR EN LAS EMPRESAS clases prácticas y
6.6.5. EMPRESA Y MISIÓN DEL exposición de los mismos.
ESTADO EN LA ÉTICA -Aptitud, destreza y
PUBLICA Y PRIVADA habilidad demostrados en el
6.6.6. EL MODELO examen
ANTROPOLÓGICO Y LA ÉTICA
6.6.6.1. MODELO
ANTROPOLÓGICO DE LAS
ORGANIZACIONES
6.6.7. LIDERAZGO ÉTICO Y LA
ÉTICA EMPRESARIAL
6.6.7.1. EL FIN NO JUSTIFICA
LOS MEDIOS. LA DOBLE
MORAL
6.6.7.2. DECISIÓN-ACCIÓN
6.6.8. LA ÉTICA EN LA
MERCADOTECNIA
6.6.9. INTELIGENCIA
EMOCIONAL
6.6..9.1. COMPONENTES DE LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
6.6.9.2. LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL EN EL TRABAJO
 Tema 7. NOCIONES GENERALES SOBRE LEGISLACION
No7 Fecha Contenido Metodología/Actividad

08/015/11/2015 7.1. NOCIONES GENERALES Clases teóricas

SOBRE LEGISLACION -Clases prácticas,
NOCIONES GENERALES -Tutorías, a través de las
SOBRE EL DERECHO. cuales se orientará el
7.1.1. UTILIZACIÓN DEL trabajo autónomo y grupal
TÉRMINO: DERECHO. del
7.2. ANALISIS DEL CÓDIGO DE Alumnado.
SALUD DE BOLIVIA -Seminarios.
7.2.1 DEL EJERCICIO DE LA -Análisis de contenido de
OPTICA OFTÁLMLCA los trabajos individuales y
7.2.2. DE LA OPTOMETRIA grupales realizados en las
7.2.3. DE LOS clases prácticas y
CONTACTOLOGOS exposición de los mismos.
7.3. DE LOS AUXILIARES DE -Aptitud, destreza y
OFTALMOLOGIA
habilidad demostrados en el
(LABORANTE) O TECNICOS
PARAMEDICOS examen
7.4. REGLAMENTACION PARA
EL FUNCIONAMIENTO DE LOS
LOCALES DE VENTA DE
LENTES DE GRADO Y
ADITAMENTOS
DENOMINADOS OPTICA

Tema 8. MODELO DE PROPUESTA DEL CODIGO DEONTOLOGICO

No7 Fecha contenido Metodología/Actividad

22,23//2015 8.1. MODELO DE PROPUESTA Clases teóricas

DEL CODIGO DEONTOLOGICO
8.2. INTRODUCCIÓN.
8.2.1. CÓDIGO DEONTOLÓGICO
DEL ÓPTICO-
OPTOMETRISTA:
8.2.1.1. OBJETIVOS
8.2.1.2. ÁMBITO
8.2.1.3. PRINCIPIOS.
8.3. PARTE ÉTICA
-Clases prácticas,
-Tutorías, a través de las
cuales se orientará el
trabajo autónomo y grupal
del
Alumnado.
-Seminarios.
-Análisis de contenido de
los trabajos individuales y
grupales realizados en las
clases prácticas y
exposición de los mismos.
 -Aptitud, destreza y
habilidad demostrados en el
examen
VI. METODOLOGÍA:
El desarrollo de los temas del programa se hará fundamentalmente mediante lecciones
magistrales. Las clases teóricas se orientarán hacia la explicación de los temas, la
resolución de problemas relacionados y de cuestiones planteadas por los alumnos.
Mediante la Aplicación informática suma se pondrá a disposición de los alumnos
material adicional, enlaces con otros recursos en internet relacionados con los temas,
ejercicios de evaluación y listados de problemas.
Las nuevas pedagogías también plantean encaminar la enseñanza hacia una formación
integral del sujeto, idea que no se puede ignorar en Educación Superior. Es así que,
paralelamente a los contenidos conceptuales, nos interesa desarrollar contenidos de tipo
procedimental y actitudinal. A continuación detallamos aquellas habilidades y
conductas que consideramos se puede trabajar en el marco de la materia de Ética y
Legislación:
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
- Conceptualización - Actitud crítica
- Comprensión de lecturas - Valoración de la diversidad
- Diálogo y discusión - Actitud de tolerancia y respeto hacia el
- Expresión oral “otro”
- Construcción de conocimientos - Responsabilidad
- Análisis y resolución de situaciones - Autoestima cultural
problemáticas
- Investigación de campo
Investigación bibliográfica

VII. EVALUACIÓN
7.1. Forma de Evaluación

ACTIVIDADES PUNTUACION
Evaluación diaria 20
Debate 5
Preguntas y respuestas grupal 10
Practica 30
Parcial 35
Examen final 100
Examen de Segunda Instancia 51
Teoría: examen de cuestiones teórico-prácticas y problemas.
Prácticas: realización sobre conocimientos y destrezas adquiridas.
Calificación Global: se obtendrá como resultado de la evaluación ponderada de las
pruebas que se realicen sobre la materia impartida, siendo en todo caso imprescindible
superar la parte práctica correspondiente.
7.2. Cronograma de Evaluación:

7.2. CRONOGRAMA DE EVALUACION

No. Fecha Actividad-Producto Puntuación
1 Evaluación diaria 10Pts
2 Entrega de trabajos prácticos 30 Pts
3 15-09-2015 Examen 1º parcial. Evaluación escrita sobre lo 35 Pts
avanzado
1 Evaluación diaria 10 Pts.
2 Exposiciones 30 Pts
3 16-11-2015 Examen 2º parcial. Evaluación escrita sobre lo 35 Pts
avanzado
1 19-12-2015 Examen 3º parcial. Evaluación escrita sobre todo lo 100 Pts
avanzado

VIII. BIBLIOGRAFÍA

1. BUENO CAMPOS, E. (1996): Curso Básico de Economía de la

Empresa, Pirámide, Madrid.

2. BUENO, E. y DE PABLO, I. (1996): La Aventura de Emprender, CEIM,

Madrid.

3. CÁMARA DE COMERCIO DE MADRID (2004 décima edición). Guía

Para la Creación de Empresas, Madrid.

4. GONZÁLEZ DOMÍNGUEZ, F. (2000): Creación de Empresas. Guía

para el Desarrollo de Iniciativas Empresariales. Pirámide, Madrid.

5. GRANDÍO, A. y RAMA, O. (2003): Creación de Empresas. Ley 7/2003

de la Sociedad Limitada Nueva Empresa, Netbiblo, España.

6. IMADE (2003): Guía para la Creación de Empresas, Madrid.

7. Código de salud, edición 2009,