CORPORACION MUNICIPAL EDUCACION QUILPUE

ESCUELA DARIO SALAS E -423

SAMUEL VALENCIA150- QUILPUE - FONO 323140490 - EMAIL: mamarin@cmq.cl
UN MUNDO SUSTENTABLE, UNA FAMILIA.

Nombre:
Curso: 5°A
Fecha:
Objetivo: Analizar las narraciones leídas para profundizar su comprensión
Puntaje Total: 34 pts.

I. A partir de la observación de los videos, responde las siguientes preguntas, seleccionando la

alternativa correcta. (2pts. c/u)
1. ¿Cuál es el tema del video 1? 2. ¿Cuál es el tema del video 2?
a) Los huevos a) La discriminación que sufren las personas con
b) Los peinados discapacidad
c) Los diseños b) Las ramplas para personas con movilidad
d) La inclusión reducida
c) Los obstáculos que enfrentan algunos
deportistas
d) Los desafíos que el arte presenta para algunas
personas
3. ¿Qué representa el conjunto de los 4. Según el video 2, ¿cómo deben resolverse los
huevos en el video 1? problemas de las personas con alguna
a) Distintos grupos de personas discapacidad?
b) Personas que son discriminadas a) Ellas tienen que lograr superarse solas
c) Personas con distintos estilos de b) Las autoridades deben apoyar su desempeño
peinado c) Trabajando juntos y sensibilizándose con su
d) Personas que trabajan haciendo situación
diseños d) Dejándolas simplemente de lado y no
considerarlas
5. ¿Cuáles son algunos obstáculos en la 6. Según el video 2, ¿qué nivel de logro pueden
promoción de la inclusión según el llegar a alcanzar las personas que tienen
video? alguna discapacidad?
a) Siempre va a ser más bajo que el de los demás
I. La a) Solo I
b) Siempre será igual que las demás personas
ignorancia b) I y II
c) Pueden llegar a sorprender y tener grandes
II. El racismo c) II y III
logros
III. El idioma d) I, II y III
d) En realidad el video no lo responde
7. ¿Qué representan los huevos 8. ¿Qué tienen en común ambos videos?
organizados por colores y diseños? a) Ambos hablan de las personas con
a) Una sociedad completamente discapacidad
ordenada b) Ambos utilizan huevos para representar
b) Una sociedad que separa y discrimina personas
c) Personas que están mirando a la c) Ambos hablan de los derechos de los niños
sociedad d) Ambos hablan de la necesidad de incluir a
d) No tienen ningún significado en todos
especial
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II. Identifica si los siguientes enunciados son Verdaderos (V) o Falsos (F). (1pt c/u)
1. ____La parte de la estructura narrativa se presenta el conflicto es el desarrollo
2. ____El orden de la estructura narrativa es inicio, desenlace, desarrollo
3. ____La diferencia entre un personaje principal y un personaje secundario es que los personajes
principales son siempre los antagonistas.
4. ____El tipo de personaje que se opone al protagonista y crea conflictos en la historia es el
antagonista
5. ____El narrador en una historia es siempre el protagonista de la historia
6. ____El narrador testigo relata los hechos en tercera persona sin conocer los pensamientos de los
personajes
7. ____El narrador escénico es aquel que narra la historia desde la escena

III.Lee el siguiente mito y responde las preguntas seleccionando la alternativa correcta. (2 pts. c/u)
Había una vez, en las profundidades del Océano
Pacífico, un congrio colorado llamado Coral. Coral vivía
en un arrecife de coral vibrante y colorido, rodeado de
peces tropicales y algas exuberantes. Aunque Coral era
un congrio amistoso y curioso, siempre se sentía un poco
solo, ya que era el único congrio Colorado en su hogar.
Un día, mientras exploraba un nuevo rincón del
arrecife, Coral se encontró con un congrio muy diferente a él. Era un congrio Plateado llamado Plata, con su
brillante y resplandeciente piel. Al contrario de Coral, Plata provenía de las profundidades del océano, donde
la oscuridad reinaba.
Coral y Plata se miraron sorprendidos, pero rápidamente superaron sus diferencias y se hicieron
amigos. Juntos, descubrieron que había un peligro inminente que amenazaba a toda la congriedad. Un grupo
de pescadores estaba pescando indiscriminadamente en las cercanías del arrecife, capturando congrios y otros
habitantes marinos sin ninguna consideración.
Decididos a proteger a su comunidad, Coral y Plata se embarcaron en una aventura valiente. Nadaron
contra las corrientes y sortearon obstáculos para buscar ayuda y detener a los pescadores. Durante su travesía,
se encontraron con otros congrios de diferentes colores y tamaños que también querían luchar por su hogar.
Unieron sus fuerzas y utilizaron su inteligencia para idear un plan. Coral, con su capacidad de
camuflaje entre los corales, se convirtió en el líder estratégico. Plata, con su habilidad para nadar en las
profundidades, recopiló información valiosa sobre los movimientos de los pescadores.
Decididos a detener la pesca indiscriminada, la congriedad se organizó en una operación de rescate
audaz. Coral lideró a un grupo de congrios expertos en camuflaje y se infiltraron en los barcos pesqueros,
desactivando sigilosamente las redes y liberando a los peces capturados.
Mientras tanto, Plata y otros congrios hábiles nadaron hacia las redes sumergidas en aguas más
profundas, cortando las cuerdas con sus afilados dientes y liberando a las criaturas atrapadas. La resistencia
contra los pescadores era implacable.
Los pescadores se dieron cuenta de que estaban enfrentando a una congriedad decidida y valiente.
Intentaron detenerlos, pero los congrios se movían ágilmente, esquivando las redes y confundiendo a sus
perseguidores. Las olas se agitaron con la furia de su lucha, y el océano resonaba con los gritos de victoria de
la congriedad.
Finalmente, los pescadores, pensaron que no podrían luchar más contra la resistencia de los congrios,
decidieron abandonar sus operaciones. Reconocieron que el equilibrio del océano era crucial y que su forma
de pescar estaba dañando irreparablemente el ecosistema marino.
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La congriedad emergió victoriosa, celebrando su valentía y unidad. Coral y
Plata, en el centro de la celebración, eran aclamados como los héroes que lideraron la
lucha. El arrecife de coral y las aguas circundantes recuperaron su vitalidad y belleza,
gracias a los esfuerzos incansables de los congrios y su determinación por proteger su
hogar.
Desde aquel día, se estableció un acuerdo entre la congriedad y los
pescadores. Juntos, trabajaron para garantizar la pesca sostenible y la conservación
del océano, asegurando que las generaciones futuras también pudieran disfrutar de la
riqueza y la diversidad del mar.
Y así, la historia de Coral, Plata y la congriedad se convirtió en una leyenda,
recordando a todos que, cuando nos unimos y luchamos por una causa justa,
podemos superar cualquier desafío y proteger lo que más amamos: nuestro hogar, el
mar.
1. ¿Qué quiere decir congriedad 2. ¿Cuál de las siguientes es una
en esta historia? característica física de Plata?
a) La totalidad de la población de a) Era amistoso y curioso
congrios b) Era muy solitario
b) La población de peces del c) Piel brillante y resplandeciente
océano d) Capacidad de camuflaje
c) La unión entre pescadores y
congrios
d) El nombre secreto del ejército
congrio
3. ¿Qué tipo de narrador presenta la 4. ¿Qué tipo de personaje es Coral?
historia? a) Principal
a) Protagonista b) Secundario
b) Testigo c) Terciario
c) Omnisciente d) Antagonista
d) Observador
5. ¿Qué tipo de personaje es Plata? 6. ¿Cuál es ambiente físico?
a) Antagonista a) Una lancha
b) Protagonista b) El Océano Pacífico
c) Secundario c) El desierto
d) Terciario d) El campo

7. ¿Cómo es el ambiente psicológico 8. ¿Cuál de las siguientes acciones es

entre los pescadores y los congrios en
la mayor parte de la historia? En el
ambiente entre ellos había:
a) Amistad
b) Solidaridad
c) Enemistad
d) Curiosidad
9. ¿Cuál es el conflicto principal en la
historia?
a) Coral se sentía solitario
b) Los pecadores atacan a los
congrios
c) Los congrios organizan un
parte del inicio?
a) Plata y Coral se conocen
b) Los congrios se organizan para
luchar
c) Los congrios atacan a los barcos
d) Pescadores y congrios se hacen
amigos
10. ¿Por qué podríamos asumir que este
es un texto narrativo?
a) Porque nos habla de las emociones
de Colorado
b) Porque se basa en la realidad
c) Porque nos cuenta una historia
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rescate d) Porque los personajes tienen
d) Los congrios salen victoriosos diálogos
11. ¿Cuál de las alternativas NO 12. ¿Quiénes son los antagonistas de las
presenta una acción del final de la historias?
historia? a) Los congrios
a) Los congrios salen victoriosos b) Los barcos
b) Coral y Plata son reconocidos c) Los pescadores
como héroes d) Los peces
c) Los pescadores se arrepienten de
sus acciones
d) La congriedad hunde los barcos
pescantes