E.E.

S N° 23
5° 1°
Inglés
Periodo de intensificación: Diciembre 2023

Trabajo práctico
Contenidos del 2° cuatrimestre

 Condicional tipo 3

Los condicionales describen el resultado de una determinada condición. La cláusula IF te indica la condición (Si no
hubiera estado enfermo) y la cláusula principal te dice el resultado (Habría ido a la fiesta). El orden de las cláusulas no
cambia el significado.

El "type 3 conditional" se refiere a una condición imposible, situada temporalmente en el pasado, y a su resultado
probable en el pasado. Estas oraciones son ciertamente hipotéticas e irreales porque, en este momento, es demasiado
tarde para que la condición o su resultado se produzcan. El condicional tipo 3 casi siempre implica cierto
arrepentimiento o que lamentamos algo. La realidad es lo opuesto o lo contrario de lo que se expresa en la oración. En
las oraciones condicionales de tipo 3 el marco temporal es el pasado y la situación es hipotética.

Estructura gramatical del third conditional.

Opción 1: If + Condición (oración con verbo conjugado en past perfect) + would have + Resultado
(oración con verbo conjugado en pasado).

Opción 2: Resultado (oración con verbo conjugado en pasado) + would have + if + Condición
(oración con verbo conjugado en past perfect).

Por ejemplo:

 If I had studied medicine, I would have been a surgeon today (Si hubiera estudiado medicina, ahora sería un
cirujano)

 I would not have been happy today if I had not studied music (No hubiera sido feliz hoy si no hubiera estudiado
música).

Contracciones

Tanto "would" como "had" pueden contraerse de la misma forma, -'d, algo que puede generar confusión si no
dominamos las oraciones condicionales de tipo 3. Recuerda estas 2 reglas:
1. "would" nunca aparece en la proposición "if", por tanto, si "-'d" aparece en la proposición "if", será la contracción
de "had".
2. "had" nunca se pone antes de "have", por tanto, si "-'d" aparece tras un pronombre y va seguido de "have", será la
contracción de "would".

Ejemplos

 If I'd known you were in hospital, I'd have visited you.

 If I had known you were in hospital, I would have visited you.

 I'd have bought you a present if I'd known it was your birthday.

 I would have bought you a present if I had known it was your birthday.

 If you'd given me your e-mail, I'd have written to you.

1
 a) Underline 4 examples of conditional 3. Differentiate the condition from the result.

- Why didn’t Yates leave Simpson when he broke his leg?

- Why did Yates cut the rope?
- Why did Simpson arrive at base camp just ‘bout time?

b) Complete the conditional sentences with the verbs in brackets

 “too…” y “…(not) enough”

Too and enough se usan para expresar cantidades.

Enough

Enough significa suficiente. Se usa con adjetivos, adverbios o nombres:

 Detrás de adjetivos:

–You are old enough to go to school on your own. – Eres lo suficiente mayor para ir al colegio solo.

– I think she is strong enough to get over this. – Creo que ella es lo suficiente fuerte como para superar esto.

Too

Cuando hablamos de too hablamos de una palabra de la clase de los adverbios. Significa demasiado.

 Con adjetivos:
2
– You are too old to know this. – Eres demasiado mayor como para saber esto.

1) Look at the pictures. What are the people saying? Complete the sentences. Use be + too... or be + (not) ....
enough

a) I’m sorry, but your suitcases ____________________________ (heavy)

b) You ________________________________ for this movie. (old)

c) Your diet _________________________________. (unhealthy)

d) He ____________________________ for this job. (polite)