LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA - 8º GRADO

Tema: El verbo. (Modos verbales).

EL VERBO
Definición:
Semánticamente: es la palabra que indica acción, pasión, estado o existencia.
Sintácticamente: es el núcleo del predicado verbal.
Morfológicamente: es la palabra más variable de la oración, porque posee accidentes gramaticales.
(persona, número, modo, tiempo, voz, aspecto).
Partes:
Lexema o raíz: invariable.
Morfema o desinencia: variable.
Ejemplo: cantar (Lexema: cant, morfema: ar - temía (lexema: tem, morfema: ía)
Modo verbal:
El modo verbal indica la actitud o intención del emisor ante la información del enunciado.
Modo Indicativo:
La información del enunciado es real, cierta o nueva. Ejemplo: Yo tengo mi propia primavera.

Tiempo presente: amo, temo, parto.

Tiempo pretérito imperfecto (copretérito): amaba, temía, partía.
Tiempo pretérito perfecto simple (pretérito): amé, temí, partí.
Tiempo pretérito perfecto compuesto (antepresente): he amado, he temido, he partido.
Tiempo pretérito anterior (antepretérito): hube amado, hube temido, hube partido.
Tiempo pretérito pluscuamperfecto (antecopretérito): había amado, había temido, había partido.
Tiempo futuro simple (futuro): amaré, temeré, partiré.
Tiempo futuro compuesto (antefuturo): haber amado, habré temido, habré partido.
Tiempo condicional simple (pospretérito): amaría, temería, partiría.
Tiempo condicional compuesto (antepospretérito): habría amado, habría temido, habría partido.

Modo Subjuntivo:
La información del enunciado se presenta como posible, incierta o ya conocida Ejemplo: Quizá
tomemos conciencia de lo que nos pasa.

Tiempo presente: ame, tema, parte.

Tiempo pretérito imperfecto (pretérito): amara/ase, temiera/iese, partiera/iese.
Tiempo pretérito perfecto compuesto (antepresente): haya amado, haya temido, haya partido.
Tiempo pretérito pluscuamperfecto (antecopretérito): hubiera/iese amado, hubiera/iese temido,
hubiera/iese partido.
Futuro simple (futuro): amare, temiere, partiere.
Futuro compuesto (antefuturo): hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido.

Modo Imperativo:
El enunciado tiene intencionalidad apelativa (ordenar, sugerir, aconsejar, pedir). Para emitir
enunciados imperativos en la 2 persona (usted), se utiliza el modo subjuntivo. Para dar una orden
negativa, también se usa el subjuntivo. Ejemplo: Respeta al profesor. (tú) (modo imperativo)
Tiempo presente: ama (tú), amad (vosotros/as), teme (tú), temed (vosotros/as), parte (tú), partid
(vosotros/as).
Tiempos verbales:
Expresa la relación entre el momento del acto de habla y el momento en que se realiza lo expresado
por el verbo. Esta relación está indicada por la desinencia o terminación del verbo conjugado.
Pretérito Presente Futuro
Antes ahora después
Presentó la novela Presenta la novela Presentará la novela
Presentaba la novela
Pasado o pretérito:
Expresa anterioridad al acto de habla.
Pretérito perfecto simple: se refiere a hechos desarrollados y terminados en momentos puntuales
del pasado. El lunes pasado, Luis salió con la suya.
En los textos narrativos, se utiliza para hacer avanzar la acción, los sucesos ocurridos. Soy
adolescente, soy re grande y a veces re chica. Pretérito imperfecto simple: se refiere a hechos del
pasado cuya duración es indefinida. Se esperaba que Luis entendiera el sentido de inclinación por el
estudio.

Presente:

Es el tiempo que coincide con el momento en que se emite el acto de habla.

En algunas ocasiones la forma del presente se utiliza para hechos pasados o futuros. Llama la
atención. (El hecho se dio con anterioridad a la emisión del mensaje).
Regresaré con mi madre y voy para tu casa. (Expresa acciones futuras).
En ocasiones las formas del tiempo presente son utilizadas para referirse a hechos que no
necesariamente son simultáneos al acto de habla. Por ejemplo, en los siguientes casos.

Presente histórico: se refiere a hechos ocurridos en el pasado, pero que el emisor cita en presente.
Presente habitual: alude a hechos o verdades que ocurren usualmente, habitualmente, antes y
después del acto de habla.
Presente de anticipación: se refiere a hechos no ocurridos aún, pero de seguro cumplimiento.
Futuro:

Refiere posterioridad del hecho con respecto al momento del acto de habla.
Ejemplo: Creo que se sentirá solo.
Tiempo Modo Indicativo Modo Subjuntivo
Pretérito perfecto compuesto He amado / hemos amado. Haya amado / hayamos amado.
Pretérito pluscuamperfecto. Había amado/ habíamos amado Hubiera amado / hubiese amado.
Pretérito anterior. Hube amado / hubimos amado Hubiera amado / hubiéramos amado
Pretérito perfecto. Habré amado/ habremos amado
Condicional perfecto. Habría amado/habríamos amado
Los tiempos compuestos se forman así: Verbo haber conjugado más un participio pasado. (Aporta
información sobre la persona, el número, el tiempo y el significado del verbo).

ACTIVIDADES:
 1- Observo las siguientes imágenes, luego respondo las preguntas:

¿Qué observo en las imágenes?

En gramática, ¿cómo se denomina a la acción que

realizan las personas?

¿Todas las acciones pueden ser realizadas en un solo

tiempo? ¿Por qué?

2- Completo las siguientes oraciones utilizando los

verbos “ser o estar” en los tiempos
correspondientes:

a) ………………. las 12 de la noche y Juan …………… todavía en la oficina.

b) El accidente ………….. en la puerta de su casa.

c) Yo ……………. de la India, pero vivo en Egipto.

d) Mi marido …………. médico y ahora ………….. muy ocupado.

3- Marco la oración que contiene el verbo con la conjugación correcta:

a) El animal se descuernó en el accidente.

b) Satisfagaré a los ciudadanos con las acciones honestas.

c) Gran cantidad de hortalizas se han pudrido en el mercado.

d) Este año se han leído y editado menos libros que el año pasado.

4- El verbo utilizado correctamente en el pretérito imperfecto del subjuntivo es:

a) Produjésemos b) manteniese c) andase d) dijieran e) redujéremos.

5- Encuadro el grupo en el cual todos los verbos están correctamente conjugados:

a. b. c. d.
Querremos andasen mantuvieran asimos
Descompusimos coligieron irgamos queramos
Diviértemos revolquemos iergues asintieran
Satisficieron den váyense durmieron
6- Corrijo los errores que encuentro:
a) Quiero que me dees ese lápiz.
*

b) Es necesario que vayemos temprano al colegio.

c) Me apreta el zapato.

d) No preveí ese desastre.

e) Debríamos haber aprendido la leccion.

f) ¿No fuistes a tu trabajo?

g) El maestro tradució correctamente el texto escrito en inglés.

7. Elijo un verbo y conjugo en los tiempos del modo indicativo:

Presente Pretérito Perfecto Simple Futuro