EL VERBO 5.
Auxiliares: Son los que se usan como apoyo para
formar verbos compuestos para los tiempos
CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS: compuestos en pasado y futuro de los verbos y para
formar la voz pasiva (cuando el sujeto recibe la
II.- Por su conjugación.- Se clasifican en: acción verbal). Los verbos auxiliares por excelencia
son ser y haber.
1. Regulares: Son los que al ser conjugados no
presentan cambios en su raíz y mantienen las - Ella ha comido mucho. (tiempo pasado o pretérito)
mismas desinencias que los verbos modelos (amar, v. aux. v. princ.
temer y partir): v. compuesto
am-ar cant-ar bail-ar
(modelo)
am-o cant-o bail-o - El niño será castigado por el profesor. (voz pasiva)
am-as cant-as bail-as v. aux._v. principal
am- a cant-a bail-a verbo compuesto
2. Irregulares: Son aquellos que al ser conjugados ACCIDENTES GRAMATICALES
presentan cambios en su raíz y/o no mantienen las Son las variaciones que sufre su flexivo en: modo,
mismas desinencias que los verbos modelos(amar, tiempo, persona, número y aspecto.
temer y partir).
am-ar cerr-ar est-ar Modo:
(modelo)
am-o cierr-o est-oy Es la forma que denota la actitud del hablante en
am-as cierr-as est-ás relación a lo que dice frente a la realidad.
am-a cierr-a est-á
a) Modo indicativo. Expresa la acción verbal como
3. Completos: Son los que presentan una real y objetiva. Ej.: Trabajas siempre.
conjugación completa, es decir, se pueden conjugar
en todos los tiempos, números y personas b) Modo subjuntivo. Expresa el hecho como algo
gramaticales. A este grupo pertenecen la mayoría de subjetivo, inseguro y dependiente; es
los verbos como cantar, penetrar, sacar, comer subordinado de otro verbo. Manifiesta deseo,
coger, beber, sentir, introducir, vivir, etc. duda, posibilidad, etc. Ej.: Ojalá trabajes
siempre.
4. Defectivos o incompletos: Son los verbos que no
se pueden conjugar completamente; es decir, no c) Modo imperativo. Enuncia un hecho como un
presentan todos los tiempos, números o personas mandato, una orden que puede suavizarse hasta
gramaticales. Por ejemplo, no se puede decir el ruego o súplica. Ej.: Trabajad siempre.
lluevo, llueves, porque suena ilógico; pero sí se
puede decir llueve, o sea, el verbo llover no se El aspecto:
puede conjugar en primera y segunda persona, solo
en tercera persona. A este grupo pertenecen todos Es la modalidad que presenta el verbo, de acuerdo
los verbos que se refieren a fenómenos al contexto, es decir, ateniendo a su dirección o
meteorológicos como llover, granizar, nevar, etc.; y perfección del verbo.
otros verbos como soler, acontecer, acaecer, abolir,
agredir, concernir, blandir, etc.
…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 1
En este accidente se le da mayor importancia al a) Singular: Señala como sujeto del verbo a una sola
aspecto significativo del verbo. Se suele dividir en: persona o cosa. Ej.: El niño llegó bien
a) Imperfectivo. Cuando no interesa su iniciación o b) Plural: Señala como sujeto a más de una persona
final sino principalmente continuidad en su o cosa. Ej.: El niño y su hermano llegaron bien.
transcurso. La acción verbal se expresa como no
concluida. Ej.: Estudias mucho.
b) Perfectivo. Este otro tipo resalta el límite; pero en
la parte final, es decir, el momento en que la
acción llega a ser completa, acabada, perfecta,
de ahí este nombre. Ej.: Estudiaste mucho.
1. ¿Cuál de los siguientes verbos es regular?
Nota: los tiempos pretérito y futuro pueden a) quiero b) contaron
presentar aspecto perfectivo e imperfectivo; c) tienen d) tomarían
mientras que el tiempo presente solo presenta e) medí
aspecto imperfectivo.
2. Uno de los siguientes verbos es irregular:
Tiempo: a) ataron b) vivieras
c) vendería d) metió
Es la forma que toma el verbo en los modos para e) perderán
denotar la época o momento en que se hace,
sucede o proyectará la acción, estado, sentimiento, 3. Marque la oración con verbo irregular.
existencia; es decir, lo que el verbo significa. a) Ojalá venza en la competencia.
Las formas compuestas solo se usan en el pasado o b) Negó la verdad.
futuro, mas no en el presente. c) Rompieron los vidrios.
d) Escribirás esas cartas.
Clases de tiempo e) Bebí esta gaseosa.
1. Por su forma: 4. Se dice que un verbo es irregular cuando:
a) La raíz se altera.
Simple. El verbo conjugado consta de una palabra. b) No tiene terminaciones similares a las de su
verbo modelo.
Ej.: El niño jugó bien. c) Carece de algunos tiempos.
d) Se conjuga solo en tercera persona.
Compuesto. Consta del verbo auxiliar “haber” más e) A y B son correctas.
el participio pasivo de cualquier verbo. A veces
entre ellos está el verbo ser. 5. Soler – granizar – mover – guiar. Del grupo
anterior, podemos afirmar que:
Ej.: El niño ha jugado bien. a) Todos son regulares
b) Todos son irregulares
Número y persona: c) Todos son defectivos
Los dos accidentes están contenidos en un solo d) Dos son impersonales
morfema flexivo: la desinencia. El número es la e) Dos son defectivos
forma que toma el verbo para determinar si son uno
o más quienes intervienen en la acción; como
sabemos son dos:
2 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…
6. Señale la oración con verbo defectivo: 12. En “entregaremos las obras”, el verbo es:
a) Espero que te hayas convencido de mi inocencia. a) Predicativo - regular - intransitivo
b) Quieren que salgas de inmediato. b) Copulativo - irregular - transitivo
c) ¿Satisficiste tu curiosidad? c) Auxiliar - defectivo - reflexivo
d) Creo que aún podré volar con las alas rotas. d) Predicativo - regular - transitivo
e) ¡Que llueva, que llueva, la vieja está en la cueva! e) Copulativo - regular - reflexivo
7. ¿Cuál de las series solo son verbos regulares? 13. “Bajamos a esa caverna”. En la oración anterior,
a) charlar - traer – partir - bailar - vibrar el verbo es:
b) luchar - comer – vivir - escribir - sentir a) Impersonal - pronominal - defectivo
c) besar - tener – infligir - estudiar - viajar b) Predicativo - regular - impersonal
d) estar - surgir – fabricar - educar c) Predicativo - regular - intransitivo
e) Tocar - llegar - coger - distinguir d) Pronominal - irregular - reflexivo
e) Copulativo - regular - intransitivo
8. Identifique el verbo auxiliar:
14. Señale la oración con verbo defectivo.
a) Melchor es abogado.
a) El paquete cupo en la maletera.
b) Martín está preocupado.
b) Ocurrió un accidente fatal.
c) Ellos son acomedidos.
c) Detuvieron a esa persona.
d) Tú has regresado.
d) Olíamos ese guiso.
e) Hubo disturbios.
e) Haz ese trabajo.
9. De las siguientes afirmaciones: 15. Oración que tiene el verbo en voz pasiva:
I. “Saber" es un verbo defectivo. a) Aquellos leones están rugiendo.
II. "Arrepentirse" es un verbo reflexivo. b) Los testigos habían mentido.
III. "Pagar” es un verbo regular. c) Los osos son mirados siempre.
IV. "Estar” es un verbo irregular. d) Mis primos son muy alegres.
Solo son correctas: e) El asunto está complicado.
a) I, III b) I, II
c) I, IV d) I, IV 16. Oración que tiene el verbo en voz activa:
e) III, IV a) Fue perseguido por los guardianes.
b) Es arreglado por el mecánico.
10. ¿Qué alternativa presenta verbo auxiliar? c) Estamos trabajando en Piura.
a) Jeremías es aplicado en sus estudios. d) Somos agredidos por la turba.
b) Óscar llegó cantando a su casa. e) Soy ayudado por todos.
c) Fue regalado un libro a Macuca.
17. Oración que tiene el verbo en voz pasiva:
d) Porfirio está dormido en su cama.
a) El problema está complicado.
e) Jacinto fue atento con todos.
b) Tus amigos son muy distraídos.
c) Los leones son temidos por todos.
11. Identifique el par incorrecto en relación a las
d) Aquellos jóvenes habían trabajado.
clases de verbos:
e) Los payasos son afortunados.
a) concernía - defectivo
b) acontecer - impersonal 18. Halle la oración con verbo en modo indicativo.
c) salvar - regular a) Tal vez viajes.
d) proteger - regular b) Lee tú ahora.
e) quejar - pronominal c) Regresarían pronto.
d) Prestad el dinero necesario.
e) Ojalá logres el objetivo.
…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 3
19. Oración que posee un verbo en segunda 25. Una de las siguientes oraciones tiene el verbo
persona: en aspecto perfectivo:
a) Hicieron los obreros su trabajo. a) Cocina perfectamente.
b) Sueño contigo. b) Hará bien su trabajo.
c) Regresaremos al Perú. c) Son excelentes resultados.
d) Devolviste lo robado. d) Mañana lo habré entregado cuando anochezca.
e) Remodelarán ese ambiente los ingenieros. e) Se levantará bien.
20. Oración con verbo en modo subjuntivo: 26. Una de las siguientes oraciones tiene el verbo
a) No es seguro si son ingenieros. en aspecto imperfecto:
a) No esperó bien a los demás
b) Vivirían en el pueblo.
c) Tu amigo duda de mi lealtad. b) No habré recogido el dinero cuando llegues
d) No estoy seguro de que pinta para ese taller. c) Permaneció inquieto
d) Vendió mal todo
e) Quizá pasees con tu familia.
e) Resistía bastante
21. Indique la oración con verbo en modo
27. ¿En qué oración hay un verbo que se
subjuntivo. encuentra en Pretérito perfecto del Modo
a) Creo que tengo la culpa. Subjuntivo?
b) Es posible tu ingreso. a) Todo el día hemos trabajado.
c) Ustedes desean mucho.
b) Habría hecho mi tarea si estuviera bien.
d) Espero que dejemos este odio.
c) Ojalá haya llegado temprano.
e) Habremos conocido la verdad. d) Probablemente nos aumenten el sueldo.
e) Quizá lleguemos bien a la chacra apenas cese
22. Identifique el verbo en modo indicativo, la lluvia.
tiempo pretérito y aspecto perfectivo.
a) Tal vez vayan a verte. 28. Halle la combinación verbal: Presente singular
b) Crearían esas obras. del Subjuntivo y Pretérito Indefinido plural del
c) No quería los objetos robados. Indicativo.
d) Trajo los discos solicitados. a) Que vengamos primero y que empiece la obra.
e) Vuelve ya de la capital. b) Que tenga suerte me dijeron.
c) Esperamos que vengan prontamente.
23. Halle la oración cuyo verbo está en modo d) Reflexiono que tengo razones.
indicativo. e) Aunque tengo inconveniente conversaremos un
a) Consigue esos resultados. rato.
b) Macuca, pinta ese cuadro.
c) Tramitaron los documentos. 29. ¿Qué expresión es correcta?
d) Decidan entregarse. a) Tuviste mucha suerte
e) Quizá sea algo real. b) Rehaceré todo lo avanzado
c) Este pantalón me apreta mucho
24. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene el verbo d) Eso no le satisfará
en aspecto imperfectivo? e) No rocees el jugo
a) Habíamos fallado cuando volvió.
30. ¿Qué oración no está mal expresada?
b) Todo salió mal.
a) Mi amigo no cabió en el auto.
c) Bailé horriblemente.
b) Haiga o no clases, iremos.
d) Esperaba demasiado.
c) Ojalá cuezan las papas.
e) Regaló sin permiso esos anillos.
d) Levó una caja conteniendo unas llaves.
e) Hubieron muchos problemas.
4 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…
EL ADVERBIO 4. De modo Expresa la manera o forma cómo se
realiza la acción, estado, existencia. Se reconoce
con la pregunta ¿cómo? Son los siguientes: adrede,
1.- CRITERIO SEMÁNTICO.- Es una palabra de
así, despacio, aprisa, mal, bien, peor, mejor, solo
significado propio que modifica al verbo, adjetivo u
(solamente), apenas, puro, como, cual y casi todas
otro adverbio. Por lo anterior, para su
las formas adjetivas modificadas por el sufijo
reconocimiento, siempre estará al lado o contiguo a
“mente”: intrépidamente, fríamente, cruelmente,
un verbo, adjetivo u otro adverbio.
etc.
2.- CRITERIO MORFOLÓGICO.- Es una palabra
5. De duda Expresa inseguridad, dubitación. Para
invariable (no tiene accidentes gramaticales).
reconocer hay que tomar su aspecto significativo.
Son los siguientes: acaso, quizá(s), probablemente,
3.- CRITERIO SINTÁCTICO.- Cumple la función de
posiblemente.
complemento circunstancial del verbo y
modificador directo del adjetivo o de otro adverbio.
6. De negación Niega lo que expresa el verbo. Su
reconocimiento se hace mayormente en base a su
4. CRITERIO LEXICOLÓGICO.- Es una palabra de
aspecto significativo. Son los siguientes: no,
inventario abierto porque se puede incorporar más
tampoco, nunca, jamás.
palabras a su lista.
7. De afirmación Afirma lo que expresa el verbo. Su
CLASIFICACIÓN:
reconocimiento se hace igual que el anterior. Son
los siguientes: sí, efectivamente, verdaderamente,
a) Por su significación:
ciertamente, indudablemente, seguramente, cierto,
claro, también, siempre.
1. De lugar Es el espacio donde se realizan los
hechos, o circunstancias. Se reconocen haciendo la
NOTA:
pregunta ¿dónde? Son los siguientes: aquí, allá, acá,
También existen ADVERBIOS RELATIVOS
allí, ahí, arriba, abajo, encima, debajo, delante,
(encabezan proposiciones subordinadas en una
detrás, adelante, atrás, cerca, lejos, fuera, afuera,
oración compuesta): cuando, cuanto, como,
dentro, adentro, junto, enfrente, alrededor, donde,
donde, adonde, mientras y apenas, y ADVERBIOS
adonde, dondequiera.
ENFÁTICOS (interrogativos y exclamativos): qué,
dónde, cuándo, cuánto y cómo.
2. De tiempo Expresa el momento en que se
realizó, realiza o realizará la acción, estado, etc. Se
FRASES O LOCUCIONES ADVERBIALES
reconoce con la pregunta ¿cuándo? Son los
Llamadas también giros o modos adverbiales, son
siguientes: antes, después, ayer, anoche, hoy, ahora,
palabras que desempeñan en la oración el oficio de
mañana, otrora, antaño, aún(todavía), ya, temprano,
adverbios. Es de conocimiento de nosotros que toda
tarde, pronto, siempre, nunca, luego, jamás,
especie de circunstancia con que se quiere
recientemente, recién, mientras, cuando, entonces,
complementar el significado del verbo o del
apenas, enseguida.
adjetivo puede adoptar esta forma.
3. De cantidad Da la idea de aumento o
Casi la totalidad de ellas se forman con preposición,
disminución. Se reconoce con la pregunta ¿cuánto?
especialmente “a” y “de”, y un término modificado
Son los siguientes: poco, mucho, muy, más, menos,
o no que, por lo general, es un sustantivo o un
tanto, tan, cuanto, cuan, algo, casi, harto, medio,
adjetivo.
bastante, demasiado, nada, todo, además, apenas.
…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 5
Algunas frases adverbiales son las siguientes: 3. EL ADVERBIO DESPACIO
Es un adverbio de modo que significa “lentamente”;
- a sabiendas - a hurtadillas por tanto:
- a pedir de boca - en un santiamén
- de vez en cuando - a brazo partido - Habla despacio para que no te escuchen.
- hasta por los codos - a menudo (Incorrecto)
- a los cuatro vientos - bajo siete llaves
- al pie de la letra - a manos llenas - Habla en voz baja para que no te escuchen.
- a capa y espada - de par en par (Correcto)
- a buen recaudo - a boca de jarro
- por supuesto - a diestra y siniestra - Habla despacio (lentamente); no te apures.
- de cabo a rabo - de sol a sol (Correcto)
LOS ADVERBIOS TERMINADOS EN SUFIJO 4. TANTO ES ASÍ O TAN ASÍ
“MENTE” “Tanto”, adverbio de cantidad, modifica a un verbo;
Estos, sean de la clase que fueren, provienen, por y la forma apocopada “tan”, debe modificar a un
regla general, de adjetivos calificativos: fácil – adjetivo, a otro adverbio o frase adverbial (tan), y no
fácilmente; libre – libremente; etc. a un verbo; por lo tanto:
USO CORRECTO DE ALGUNOS ADVERBIOS - Tan es así que nadie lo creía. (Incorrecto)
adv. v.
1. LOS ADVERBIOS MEDIO Y PURO
Como el adverbio es invariable, es decir, no acepta - Tanto es así que nadie lo creía. (Correcto)
género ni número, es frecuente el error de hacerlos adv. v.
femeninos; confundiéndolos con los adjetivos de la
misma forma: - Es tan amable, que muchos lo quieren. (Correcto)
adv. adj.
- Tu amiga es media rara. (Incorrecto)
- Tu amiga es medio rara. (Correcto)
2. DETRÁS TUYO, DELANTE DE MÍ, TU ATRÁS,
ETC.
Los adverbios solo pueden ser modificados por
otros adverbios. Los posesivos (mío, tuyo, suyo, mi,
tu) nunca modifican a los adverbios; en todo caso,
solo pueden modificar a un sustantivo: padre mío,
tu camisa; por lo tanto:
- Párate delante mío. (Incorrecto)
- Párate delante de mí. (Correcto)
- El auto está en tu atrás. (Incorrecto)
- El auto está detrás de ti. (Correcto)
6 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…
7. ¿En qué oración hay adverbio modificando a otro
adverbio?
a) Tu amor es tan grande.
b) Tanto ruido para pocas nueces.
c) Es tan tarde.
1. No es ADVERBIO: d) Tu libro está mucho mejor.
a) bien b) adrede e) Era tan antiguo que se rompió.
c) aunque d) mientras
e) casi 8. Presenta al adverbio modificando a un adjetivo:
a) Hizo el trabajo muy bien.
2. Uno de los enunciados presenta adverbio de b) Tiene más tristeza que tú.
modo: c) Es tan tímido que no tiene amigos.
a) Sí, es verdad todo lo que ella afirma. d) Vino demasiado temprano.
b) Probablemente regresemos después de las seis. e) El niño baila bastante mal.
c) Nunca te perdonaré aquellas palabras.
d) Lo hizo así y no de otra manera. 9. ¿Cuál es la oración que presenta solo adverbio de
e) Nadie sabía cómo se perdió el objeto. lugar?
a) Ahora caminaremos por tu casa.
3. Una de las oraciones no presenta adverbio: b) Quizá viaje por el sur.
a) El papel del actor está bien trabajado. c) Allá, alrededor de la fogata, cantábamos.
b) Si te portas mal, no te perdonaré. d) Nos encontramos por este lugar.
c) Con ella, siempre tuve problemas. e) Finalmente, llegamos a Arequipa ayer.
d) Si puedes, comes más arroz.
e) Nunca hubo un amor tan grande. 10. La oración que carece de adverbio:
a) Pronto volverá.
4. Una de las siguientes oraciones presenta b) Ya terminé la tarea.
adverbio de tiempo: c) Llovió incesantemente toda la noche.
a) Dios hizo al mundo en seis días. d) Quizá viaje al extranjero.
b) Al séptimo día, él descansó. e) Recibió un mal ejemplo.
c) En la mañana, traje eso.
d) ¡Cuánto tiempo sin verte! 11. Aparece un adverbio de tiempo:
e) Esperen siempre allá. a) Escribí hace un mes ese poema.
b) Lo haremos en la noche.
5. La oración con adverbio de cantidad es: c) Nació en pleno invierno.
a) Juan es el mejor estudiante. d) Llévatela inmediatamente.
b) Te invitaré algunos bocaditos. e) Ella estuvo antes en este lugar.
c) Ella es bastante nerviosa.
d) Escribió, en verdad, muchos libros. 12. ¿Qué oración presenta adverbio?
e) Comprará menos juguetes. a) A su amigo agredió el mal alumno.
b) Llegó y pidió medio plátano.
6. Señale la oración en la que "mucho" actúe como c) Se enteró de que ese hombre era demente.
adverbio: d) Tu amigo casi gana el premio.
a) Estaba haciendo mucho ruido. e) Más de una presenta adverbio.
b) Mucho pan, para tan pocas personas.
c) Es mucho problema por eso.
d) Calificó con mucho esfuerzo.
e) Comió mucho y se indigestó.
…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 7
13. Elija la oración donde “demasiado” funciona 19. En una de las siguientes oraciones, el adverbio
como adverbio. se comporta como modificador de un verbo:
a) Había demasiado ruido allá. a) Más allá de aquella montaña, está nuestra tierra.
b) Desperdician demasiado papel. b) Quédate aquí y observa el panorama.
c) Caminan demasiado los niños. c) Muchos niños en el salón.
d) Bailan demasiados esa canción. d) Había tantas miradas para ella.
e) En todas funciona como adverbio. e) Siempre hermosa, eso lo sé.
14. ¿En qué oración encontramos adverbio de 20. ¿En qué oración tenemos adverbio?
modo? a) Dame media naranja.
a) Mamerto vive contento sirviendo a su pueblo. b) Algo lo preocupa.
b) Lo insultó adrede en la noche. c) Poco es lo que puedo hacer por ti.
c) La niña es la peor de todas. d) Más cansancio es lo que tengo.
d) Delante de ella, confesó todo. e) Bailo más cada día.
e) Hay más de una repuesta.
21. ¿Qué palabra subrayada no es un adverbio?:
15. ¿En qué oración falta locución adverbial? También sé que más trabajo tuvo allá en la
a) Lucharé a brazo partido por mi pueblo. provincia, cerca del Tambo, aunque no se lo
b) Volvió en un santiamén. imaginó.
c) Lo hizo al pie dela letra. a) también
d) En caso de que venga, me avisas. b) no
e) Lo defendió a capa y espada. c) cerca
d) más
16. Una de las siguientes oraciones presenta e) Todas son adverbios.
adverbio:
a) Tengo muchos lápices. 22. ¿Qué expresión contiene un adverbio de lugar?
b) La clase estuvo tranquila. a) Aquel estudia en Lima.
c) Tengo muchos problemas. b) Pocos se levantan temprano.
d) Ella vive bien. c) Quizás vaya a ese lugar.
e) En las buenas obras, está el bien. d) Menos mal regresé por la avenida.
e) Todos viven lejos.
17. En una de las siguientes oraciones, el adverbio
se comporta como modificador de otro adverbio: 23. ¿Qué expresión contiene un adverbio de
a) Ella era muy linda. tiempo?
b) En verdad, trabaja bien. a) Acaso te ofendí ese día.
c) Es muy pronto para decidir. b) Ella también estudió esos meses.
d) Demasiados problemas para resolver. c) El tiró en la madrugada la piedra.
e) El bien de todos es mejor. d) Siempre habrá una oportunidad.
e) Nunca hables demasiado.
18. En una de las siguientes oraciones, el adverbio
se comporta como un modificador del adjetivo: 24. ¿Qué oración no presenta adverbio?
a) Ya era muy tarde para volver. a) Estaba parado delante del ómnibus.
b) Ella irradiaba bastante alegría. b) Yo sé que entonces estarás en la universidad.
c) Los niños trabajan mucho mejor, te lo aseguro. c) Después espero recibir noticias tuyas.
d) Bastante callada, para ser la presidenta. d) Ese niño famélico casi se cae.
e) Son demasiados amigos los que tienes. e) El tumulto estaba en medio de los vehículos.
8 Alexander Fleming… insuperables en tu preparación…
25. ¿En qué expresión se ha empleado una locución RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS DE LAS
adverbial? PRÁCTICAS
a) A pesar de que no podía, tuve fuerzas para
levantarse. Verbo:
b) A causa de eso está subiendo el dólar. 1. d 2. e 3. b
c) El cuadro lo coloqué encima de la cama. 4. e 5. e 6. e
d) Por supuesto, iré a la fiesta. 7. e 8. d 9. e
e) Sin embargo, no vino ayer. 10. c 11. b 12. d
13. c 14. b 15. c
26. No hay locución adverbial en: 16. c 17. c 18. c
a) Se puso a buen recaudo. 19. d 20. e 21. d
b) Volveré en un santiamén. 22. d 23. c 24. d
c) Abrió la puerta de par en par. 25. d 26. e 27. c
d) Estuvo ahí, por tanto, deshojó algunas flores. 28. b 29. d 30. c
e) Camina a hurtadillas.
Adverbio:
27. Elija la oración donde “bajo” actúe como 1. c 2. d 3. d
adverbio. 4. e 5. c 6. e
a) Jinete bajo 7. c 8. c 9. c
b) Bajo por esa calle. 10. e 11. e 12. d
c) No botar basura bajo pena de multa. 13. c 14. b 15. d
d) El bajo no vino. 16. d 17. c 18. d
e) Habló más bajo que tú. 19. b 20. e 21. d
22. e 23. d 24. e
28. Hay un mal uso del adverbio en: 25. d 26. d 27. e
a) Estos niños están medio nerviosos. 28. d 29. d 30. c
b) Habla despacio porque no te entiendo.
c) Tanto así fue que me asusté.
d) El mueble se encuentra detrás tuyo.
e) Hay más de una respuesta.
29. Una oración es incorrecta:
a) Se cayó de puro distraída.
b) Lo colocas más allá.
c) Los niños son medio atolondrados.
d) Estaban atrás de esa cocina.
e) El delincuente lo hizo astuta y maliciosamente.
30. Señale la oración con mal uso del adverbio.
a) Son los informes recién llegados.
b) Mi sobrina se encuentra medio tranquila.
c) Resolvió fácil el problema.
d) Acá en el Perú se vive en sobresaltos.
e) Recientemente llegó de Arequipa.
…Soy Fleming soy ganador, soy ganador soy Fleming… 9
