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INGLES

Docente: Orlando Santana Arenas Grado: Quinto Teléfono: 3144159681

Future with Will / Futuro con el AUXiliAR Will


El futuro simple es un tiempo verbal que utilizamos para expresar decisiones espontáneas sobre acciones
futuras, predicciones o acontecimientos futuros que no puede alterarse. Se forma con el verbo
auxiliar will y el infinitivo del verbo principal.

Usos:

1. Se usa “will” con acciones voluntarias.


Examples / Ejemplos:
 Will you help me move? (¿Me ayudarás a mudarme?)
 They will clean their rooms. (Ellos limpiarán sus habitaciones.)
 She won’t work with Paul. (Ella no trabajará con Paul.)

2. Se utiliza “will” para expresar una promesa.


Examples / Ejemplos:
When I am president, I will lower taxes. (Cuando sea presidente, bajaré los impuestos.)
He promises he will call when he arrives. (El promete que llamará cuando llegue.)

3. Describir acciones que se van a desarrollar en el futuro, sin aclarar el momento en que van a
ocurrir.
Examples / Ejemplos:
He will travel to London. – El viajará a londrés. TIME EXPRESSIONS
If I need something, I will tell you. – Si necesito algo, te lo diré.

“Hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy”

Pág. 1 – Inglés 5º
Ahora veamos la estructura de las oraciones en el futuro simple. Tomemos como ejemplo el verbo
PLAY / JUGAR y conjuguémoslo en las formas afirmativa, negativa e interrogativa.

POSSITIVE NEGATIVE QUESTION

Si cuentas con internet en casa puedes visitar los siguientes enlaces para mayor ilustración del tema y practicar pronunciación.

I. FASE DE APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA LOGRADA:

1. Completa la oración usando el auxiliar Will y el verbo adecuado para cada oración. Traduce las
oraciones a español en tu cuaderno.

“Hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy”

Pág. 4 – Inglés 5º
2. Escribe las siguientes oraciones en su forma negativa e interrogativa en inglés, sigue el ejemplo:

a. She Will take a break in ten minutes. – Ella tomará un descanso en 10 minutos.
She won´t take a break in ten minutes. – Ella no tomará un descanso en 10 minutos.
Will she take a break in ten minutes. - ¿Tomará ella un descanso en 10 minutos?
b. The doctor Will see you very soon.
………………………………………………………………………………………………………………………

c. They Will go shopping on Saturday.


…………………………………………………………………………………………………………………………

d. It Will be dark at seven o´clock.


…………………………………………………………………………………………………………………………

e. We´ll buy another car.


………………………………………………………………………………………………………………………………
f. He Will get that job.
…………………………………………………………………………………………………………………………

3. Traduce el siguiente texto, luego responde las preguntas en inglés.

YOUR FUTURE (PREDICTION).

Hello Friends, my name is Susan. I´m twelve years old and I live in London. I would
like to talk about my future ideas. When I grow up, I want to be a vet, because I like
animals. My favorite subject is Biology and I often go to Natural Museum and the
zoo near my home.
When I leave school, I think I´ll go to university and I´ll learn how to cure
animals. Later I think I´ll work at London Zoo.
I don´t want to be rich or famous, but I want to be important and happy; I think I´ll live in a big city.
I don´t think that the world Will change very much, we´ll probably have electric cars and very clever
computers. I hope we won´t have wars and diseases. Life Will be easier and people Will live longer.
We´ll take care nature and animals.
WhAt About you? WhAt Are you pLAns for future?.

a. Susan will be a nurse? No, she won


´t Susan será una enfermera? No, ella no.

“Hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy”

Pág. 5 – Inglés 5º
b. Susan will live in a big city?

c. Susan will work in a factory?

d. Susan will go to university?

e. Susan will take care of animal in the future?

FUTURO SIMPLE CON "GOING TO"

Future Simple (going to) es el futuro en inglés que expresa una conclusión lógica, un plan, o una situación
programada con anterioridad. Este tiempo se construye con el presente del verbo auxiliar be + going to +
el infinitivo del verbo principal.

Usos de Going to:

1. Para expresar un plan:


 Lucas is going to make another movie.
Lucas va a hacer otra película.

2. Expresa la intención de una persona para realizar algo en tiempo futuro:


 Miss Anderson is going to be a juror in the contest.
La señorita Anderson va a ser jurado en el concurso.

3. Expresa algo sobre lo que se tenga certeza:


 It's going
to rain. - Va
a llover.

“Hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy”

Pág. 6 – Inglés 5º
I. FASE DE INDAGACIÓN Y/O AMPLIACIÓN:

Ahora revisemos la estructura de las oraciones en las formas AFIRMATIVA, NEGATIVA E

INTERROGATIVA

EXAMPLES / EJEMPLOS:

 I'm going to visit my sister next Saturday. – Yo voy a visitar a mi hermana el próximo sábado.
 We're going to swim at the beach. - Nosotras vamos a nadar a la playa.
 Sara isn't going to wear a dress at the party. – Sara no va a llevar un vestido en la fiesta.
 You're not going to swim at the beach. – Tú no vas a nadar a la playa.
 Are they going to paint their bedroom? No, they aren't. - ¿Ellos van a pintar su habitación? No.
 Is Conrad going to buy a new car? No, he isn't. - ¿Conrad va a comprarse un coche nuevo? No.
II. FASE DE APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA LOGRADA:

1. Traduce y completa al frente las oraciones con going to. Ten en cuenta las acciones que señala la
imagen, sigue el ejemplo:

a. Henry / Play / Football.................Henry is going to play football.


Henry va a jugar futbol.
b. Gloria/ phone/ her/ friend ............

c. Paul / do / snow jumping ............

d. Jhon / sail/ in the lake ..................

e. Willy / swim / in the pool ..............

f. The rabbit / jump / very fast .......

2. Escribe is going to o isn´t goint to de acuerdo a las indicaciones de la imagen. Traduce las
oraciones en tu cuaderno.
3. Traduce y completa las oraciones con is going to o are going to y la expresión de la viñeta. Sigue
el ejemplo.

Mis amigos van a ver una película.

¿Van mis compañeros de clase a llegar tarde?

4. Escribe en orden cada palabra y así obtendrás una oración escrita correctamente, sigue
el ejemplo:

Nosotros vamos a jugar juegos el domingo.


I. FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN:

Might es un verbo modal que significa PUEDE QUE, ES POSIBLE


QUE o PODRÍA. Debido a que es un verbo modal, siempre va
seguido de la forma base del verbo. Ejemplos:
o She might buy a washing machine. / Puede que ella compre una
lavadora.
o They might buy a washing machine. / Puede que ellos compren una
lavadora.

May or Might?

Ahora veamos las diferencias entre MAY y MIGHT, en realidad están


estrechamente relacionados con otro verbo modal: CAN. De hecho, su significado es el mismo, pero con un
porcentaje de igualdad diferente. Pues, si CAN es «poder» al 100%, MAY/MIGHT lo es al 50%. Por este motivo,
I can go afirma que «puedo ir» con seguridad plena mientras que I may/might go indica que «puede que vaya». Es
decir, MAY y MIGHT equivalen al subjuntivo de PODER en español, pero en menor posibilidad. May 70%, Might
50%, Can 100%.

II. FASE DE INDAGACIÓN Y/O

AMPLIACIÓN: FORMA NEGATIVA:


La negación es: MIGHT NOT. Su contracción es Mightn’t, la cual no es muy usual y es bastante coloquial.
John is a little drunk. He might not come to work tomorrow. / John está un poco borracho. Podría no ir a
trabajar mañana.

Usos y Ejemplos:

Se usa regularmente en 3 situaciones.

1. Posibilidad (Possibility): Existe una posibilidad moderada de que algo ocurra en el presente, el pasado
o el futuro. Ejemplos:
+If you buy the lottery every day, you might be rich.
+Si compras la lotería todos los días, podrías ser rico.
If you studied hard for the exam, you might pass it.
+Si estudiaras duro para el examen, lo podrías pasar.
2. Sugerencia (Suggestion): Cuando queremos sugerir algo a alguien podemos usar MIGHT. Ejemplos:
o Oh no! It’s raining. You might want to take an umbrella with you. / ¡Oh no! Está lloviendo. Puede que
quieras llevar un paraguas contigo.
o You don’t look well. You might want to call a taxi. / No te ves bien. Puede que quieras llamar un taxi.

3- Condicionales: Este modal también se usa frecuentemente con los condicionales. Ejemplos:

+Andrew might not be at home. I called him home but he didn’t answer.
+Andrew podría no estar en casa. Lo llamé a la casa pero no respondió.
+It might be sunny tomorrow so pack some sunblock.
+Podría estar soleado mañana (Es posible que mañana esté soleado) entonces empaca un poco de bloqueador
solar.

III. FASE DE APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA LOGRADA:

1. Reescribe las oraciones usando May o Might. No te olvides de traducir, sigue el ejemplo.

Tal vez me uniré a un club de drama.

Yo podría unirme a un club de drama.

“Hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy”

Pág. 9 – Inglés 5º
2. Selecciona la forma correcta de la oración y traduce a español (solo traduce la opción correcta).

3. Traduce las oraciones, este ejercicio te ayudará a identificar la diferencia entre los usos de Might y Will
para hablar de nuestros planes del futuro.

“Hoy mejor que ayer, mañana mejor que hoy”

Pág. 10 – Inglés 5º
4. Completa la oración con May o Might, Traduce las oraciones.

5. Escribe en inglés:
a. Ella no podría regresar para mediodía. She might not be back by noon.
b. Tú no podrías ir en avión.
c. Tú no podrías ir a casa.
d. Nosotros no podríamos estar en la reunión.
e. Ella no podría llevar a los niños.
f. Yo no podría llegar tarde a la cita. ___________________________________

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