TABLA DE ESPECIFICACIONES: LENGUAJES
Proceso de Desarrollo de
Contenido
Comprensión y producción de
textos informativos, para ampliar Identifica información específica
sus conocimientos sobre temas de sobre asuntos de su interés, y
interés tanto colectivo como comprende el tema central.
individual.
Contenido
Multiplicación y división, su relación
como operaciones inversas
Contenido
Valores y prácticas de los pueblos
originarios afroamericanos: el
respeto, reciprocidad beneficio
como fundamentales de la relación
con la naturaleza y con otras
personas.
Contenido
Construcción del proyecto de vida.
Nivel Tema situación o problema
Aventura de aprendizaje Nuestros saberes
Aprendizaje cognitivo que aborda
22. El uso de verbos:
Desigualdad de género en el
Aula modo y tiempo
aula que se hace evidente en
Comprensión ¿Por qué ellos sí y nosotras 24. Adverbios
la selección de juegos para
no? 25. Adjetivos y frases
niñas o niños pág. 86
preposicionales
TABLA DE ESPECIFICACIONES: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Proceso de Desarrollo de Nivel Tema situación o problema
Aventura de aprendizaje Nuestros saberes
Aprendizaje cognitivo que aborda
Resuelve situaciones problemáticas 71. Bitácora
Aula
vinculadas a diferentes contextos 71 Fracción decimal
El poder de la alimentación
que implican dividir números Utilización 71 Números
El peso de nuestro cuerpo es
fraccionarios entre números decimales
muy importante
naturales. 72. Tanto por ciento
TABLA DE ESPECIFICACIONES: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES
Proceso de Desarrollo de Nivel Tema situación o
Aventura de aprendizaje Nuestros saberes
Aprendizaje cognitivo problema que aborda
Reconoce que su convivencia se
sustenta en el trabajo colectivo, la
reciprocidad el aprvechameinto Comunidad
sustentable de la naturaleza en el Conozcamos y respetemos Diversidad cultural y Dia de la 193. Diversidad
Análisis
territorio, la búsqueda del beneficio la diversidad cultural y sus cero discriminación. cultural
mutuo, y valora los beneficios que formas de vida
ello implica, para practicar el buen
vivir.
TABLA DE ESPECIFICACIONES: DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
Proceso de Desarrollo de Nivel Tema situación o
Aventura de aprendizaje Nuestros saberes
Aprendizaje cognitivo problema que aborda
Valora logros y cambios en gustos,
necesidades, intereses y
habilidades actuales, para Comprensión Sin aventura
reestructurar metas que favorezcan
el desarrollo personal y social.