GIMNASIO LOS SAUCES

RAZONAR, VALORAR Y ACTUAR

GRADO: QUINTO
SEGUNDO PERIODO

Apreciado estudiante:

A continuación, se relacionan el tópico, saberes, metas de comprensión y matriz de evaluación correspondientes al primer
periodo académico, por favor consignarlos en el cuaderno.

TÓPICO GENERATIVO: OBSERVO, LEO, ESCRIBO Y ANALIZO MI MUNDO

SABERES:

DESARROLLO DEL MÉTODO CIENTÍFICO

(experimentaciones)

• Observar el mundo que te rodea.

• Formular preguntas producto de tus observaciones.
• Seleccionar la que más te interese.
• Formular una predicción (Hipótesis).
• Planificar una investigación.
• Plantear y utilizar
• instrumentos para obtener datos.

¿CÓMO SE VA A EVALUAR? ESTRATEGIAS Y/0 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

¿QUÉ EVALUAR? %

TRABAJO AUTÓNOMO

TRABAJO AUTÓNOMO: Participación en clase, asistencia, entrega de actividades con calidad y

40%
puntualidad, seguimiento de indicaciones

EVALUACIÓN BIMESTRAL: Se dividen por cortes, cada corte equivale a un 25 %. La evaluación

consta de 5 preguntas 50%

AUTOEVALUACIÓN: El estudiante autoreflexiona su proceso académico abarcando las 10%

actividades, participación y aspecto convivencial

AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 5%

Entiendo
bastante y puedo Entiendo, pero todavía No estoy seguro
METAS DE COMPRENSIÓN no me siento seguro(a), (a) de lo que
explicarle a otra
persona puedo explicar a otra aprendí.
persona con ayuda Necesito ayuda
El estudiante comprenderá el método
científico aplicándolo a una investigación
escolar relacionada con temáticas de ciencias
naturales.