ACTIVIDAD 01: “Conoce sus medidas bioantropométricas, utilizando instrumentos de

medición”
DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa: Complejo educativo Santa Sofia.
Grado: 6° grado de primaria.
Sección: “A, B, C”
Docente: Fernando Wilfredo Colmenares Atoche
Fecha: 14-15/03/2024
ÁREA: Educación Física
Propósito de la actividad: Los estudiantes conocerán, la importancia de las medidas bioantropométricas, la cual
utilizaran instrumentos de medición, para saber su peso, talla y circunferencia de la cintura.
COMPETENCIA/ DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
CAPACIDADES
Asume una vida saludable. • Conoce los diferentes métodos •Utiliza una balanza para saber el
 Comprende las de evaluación para determinar la peso corporal de cada estudiante,
relaciones entre la aptitud física y selecciona los que expresado en kilogramos.
actividad física, •Medir la estatura de pie de los
mejor se adecúen a sus
alimentación, postura estudiantes.
e higiene corporal y la posibilidades, y utiliza la •Determinar la circunferencia de la
salud. información obtenida en beneficio cintura de cada estudiante.
 Incorpora prácticas que propio de su salud. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
mejoran su calidad de •Los estudiantes utilizaran una
vida. balanza, para saber su peso en
kilogramos.
•Los estudiantes utilizaran una
cinta métrica para saber su talla y
circunferencia de su cintura.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque intercultural • Docentes y estudiantes acogen con respeto a todos.
• Estudiantes deben ser aceptados en las actividades de juego.

MATERIALES /RECURSOS
Balanza digital, cinta de embalaje, regla, tallímetro, tizas,
Silbato.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
Buen día niños y niñas, bienvenidos a la segunda actividad de esta experiencia de aprendizaje, luego de haber
tenido unas bonitas vacaciones, volvemos interactuar en la clase del área de educación física.
•Realizamos la oración que Jesucristo nos enseñó.
•Les doy a conocer el título de la actividad a trabajar el día de hoy.
ACTIVIDAD 01: ““Conoce sus medidas bioantropométricas, utilizando instrumentos de medición”
¿Qué entienden por el título de la actividad?
Dar a conocer el propósito de la actividad del día de hoy.
Propósito de la actividad: Los estudiantes conocerán, la importancia de las medidas bioantropométricas, la cual
utilizarán instrumentos de medición, para saber su peso, talla y circunferencia de la cintura.
•Se comparte las normas de convivencia.
• Iniciamos esta actividad realizando lo siguiente.
•Mostrar a los estudiantes, los instrumentos de medición, como balanza digital, cinta métrica, regla.
 •Se realizará preguntas: ¿Conocen estos instrumentos?
¿Para qué sirven?
¿Cuál es la función de ellos?
• ¿Quién de ustedes me puede demostrar cómo se utilizan?

PROCESO
 El profesor, aclara las interrogantes de los estudiantes.
 Explicará y demostrará a los estudiantes, la función de la balanza electrónica y cinta métrica.
 De forma ordenada, se irán registrando, para ser tallados, pesados y medición de su cintura.
 Pedir a los estudiantes que ayuden a tallar, pesar y medir la cintura.

CIERRE
Reflexiona
• Te invitamos a reflexionar a partir de las siguientes preguntas:
¿Qué aprendí el día de hoy?
¿Cómo lo hice?
¿Qué dificultades tuve?
¿Cómo lo superé?
¿Para qué te sirve lo aprendido?
¿Qué me falta por aprender?

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Fernando Wilfredo Colmenares Atoche Sub Director.
Docente de Educación Física