PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MATEMÁTICA

TALLER INICIAL; CONTENIDO ESPECÍFICO Para recordar

PROF. EVANGELINA BARLETTA “<” (menor)
Números y operaciones “>” (mayor)
1) Repasa las definiciones de los conjuntos numéricos.
Elabora un cuadro síntesis. Agrega ejemplos. Indica que conjunto numérico está incluido
en otro.
Coloca una cruz en la casilla que corresponda. Agrega dos números más a la tabla y
clasifícalos.
3
1,5̂ 9 -0,2̂3
2
5 -8 -3,2 √15 0 - √25
4 π
N
Z
Q
I
R
i
C
2) Busca las propiedades de las operaciones de los números naturales y enteros y realiza una
tabla (por ejemplo. Conmutativa, asociativa, etc.)
3) Coloca el signo mayor o menor según corresponda

4) Busca la clasificación de los números decimales.

a. Elabora un cuadro con las definiciones y ejemplos de cada tipo.
b. Explica los procedimientos para pasar de una expresión decimal a fracción y
viceversa.
5) Escribe la expresión decimal de las fracciones presentadas en el punto 3. (Realiza la cuenta
de dividir entre el numerador y el denominador)

6) Representen en la recta numérica: -4; (-5) °; -(-2); -1²; √25; 3°; 010; -√9; 130.

7) Busca las definiciones de potencia y radicación. Sus propiedades y características. Elabora

una síntesis y agrega ejemplos.

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8) Completar según la representación correspondiente

Fracción Dibujo Número decimal Clasificación de la Clasificación del decimal

fracción

11
4

9
5

14
3

3
7

9) Agrega a la tabla anterior dos fracciones propias y dos impropias. Escribe dos fracciones
equivalentes a cada una de las que escribiste.
10) Realiza las siguientes operaciones con números enteros
Recuerda separar en términos. Utiliza la regla de los signos con cuidado!!!!

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11) Realiza las siguientes operaciones combinadas aplicando la potencia en números enteros

12) Realiza las siguientes operaciones con fracciones sin utilizar calculadora.

13) Escribe las raices mas conocidas de numeros naturales.

14) En las siguientes actividades debes aplicar propiedades y conceptos sobre potencia.

Ciclo 2021 Página N°3