MATEMÁTICAI -Modalidad Educación a Distancia- Año 2022

FCE- UNRC

CAPITULO N°1: NUMEROS REALES Y FUNCIONES

NÚMEROS REALES. Representación de los Números Reales en la Recta. RELACION. FUNCION: Definición. Notación.
REPRESENTACIÓN: tablas, gráficos, expresiones algebraicas. DOMINIO E IMAGEN.GRÁFICAS: puntos notables-
intersecciones y simetrías. ALGUNAS FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL: polinomial, racional, definidas por
segmento. TRANSFORMACIÓN DE FUNCIONES: combinación, composición, desplazamientos.

CUESTIONARIO

1) a. Define el conjunto de los números reales y realiza un esquema de los diferentes conjuntos que lo
integran.
b. Identifica a qué conjunto numérico pertenecen los números de cada columna, marcando con una X en
el casillero que consideres correcto.

𝟑 𝟏𝟎𝟎
NUMERO 𝟑, 𝟓 √−𝟐𝟕 √𝟏𝟑 −𝟖𝝅 𝟐, 𝟑𝟐𝟑𝟐𝟑𝟐 …
𝟒
NATURAL
ENTERO
RACIONAL
IRRACIONAL
REAL

2) a. ¿A qué se denomina recta real?

b. Representa en la recta real los siguientes intervalos y escríbelos simbólicamente.

Para reforzar los contenidos, te sugerimos que resuelvas las Actividades 1), 2) del material
ENCUENTROS DE INTEGRACIÓN UNIVERSITARIA 2022 / Módulo de Matemática /Unidad
I. (Páginas: 14)

3) ¿A qué se denomina variable? ¿cómo se pueden clasificar? Propone ejemplos.

4) Define el concepto de Función.

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5) ¿A qué se llama Dominio de una función? ¿Qué se debe considerar para establecer el Dominio de una función? ¿A
qué se llama conjunto IMAGEN de una función?
6) A partir de la definición de Función ¿por qué crees que una función no puede tener más de un punto de corte con
el eje de ordenadas?
7) a. ¿Cuáles son las formas más usuales para representar FUNCIONES?

b. Identifica a qué Cuadrante del Sistema de Coordenadas Cartesianas pertenecen los siguientes puntos:

P1: (-10; -3/2) P2: (-5/4; 6) P3: (7; 4/3) P4: (1/2; -1)

c. Indica con una X las relaciones de A B que sean funciones. Justifica tu respuesta.

d. Decide cuáles de las siguientes relaciones de A B no son funciones. Justifica tu respuesta.

e. Escribe , al menos tres puntos , que pertenezcan a las gráficas iv y v , representadas en el ítem anterior.

f. La relación cuyo dominio es el conjunto de los Números Naturales y que a cada elemento x del dominio le
asigna y , de tal manera que x < y ¿ es función? Justifica tu respuesta .

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g. La relación que asigna a cada número entero perteneciente al intervalo [ -2; 5] su número consecutivo ¿ es
función? Emplea distintas representaciones de esta relación y escribe el Dominio y la Imagen .

8) a. Define función creciente y función decreciente.

b. Grafica una función que sea decreciente en el (−𝟓 , 𝟎) y creciente en (𝟎 , 𝟑)

9) ¿A qué se llama valor máximo absoluto de una función? y ¿qué es el valor mínimo absoluto? Escribe un ejemplo
gráfico e indica dominio, imagen y al menos un extremo absoluto de la función.
10) ¿A qué se llama intervalo de positividad y de negatividad de una función? Realiza un gráfico de una función e
indica el/los intervalos del dominio donde la función es positiva o es negativa.

11) ¿Cómo se obtienen las intersecciones con los ejes coordenados? Expresa la forma general de cada
intersección.

12) ¿Qué tipos de simetrías puede presentar una función? Expresa la forma general que debe verificar una función
para ser denominada función par o función impar.

13) ¿Cómo se definen las funciones polinomiales, racionales y definidas por segmentos?

14) ¿Qué tipo de transformaciones puede modificar a una función?

15) a. Escribe la expresión de la función 𝑔(𝑥) que resulta de hacer una reflexión de 𝑓(𝑥) = −𝑥 + 1

b. Escribe la expresión de la función 𝑔(𝑥) que resulta de trasladar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 una unidad hacia la derecha
y dos unidades hacia arriba.

c. Escribe la expresión de la función 𝑔(𝑥) que resulta de trasladar 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 una unidad hacia la izquierda y
dos unidades hacia abajo.

Repasando algunos de los conceptos vistos ……..

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Las siguientes actividades están previstas para la Clase Práctica/ de Consulta del día jueves 17 de marzo

 ACTIVIDAD 2 pág. 31
 ACTIVIDAD 4 ii) pág. 33
 ACTIVIDAD 5 pág. 33
 ACTIVIDAD 6 pág. 36
 ACTIVIDAD 9 pág. 39