UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA

ESTUDIANTE: EVA ITZEL DEYTA CAZARES

MATRÍCULA: UDX042220124

ASESOR (A): LIC. DIANA MARTINEZ SILVA

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

UNIDAD 2 EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

2.2 Cuadro comparativo

FECHA DE ENTREGA

07 DE DICIEMBRE DEL 2022

Contenido
INTRODUCCIÓN...................................................................................................................... 2

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD..........................................................................................3

CONCLUSIONES......................................................................................................................4

FUENTES CONSULTADAS......................................................................................................5

La tecnología a favor de tu formación académica .

 INTRODUCCIÓN

A continuación, distinguiremos los diferentes conceptos de los pensadores que aportaron sus
conocimientos acerca de la administración para entender la creación de las diferentes
escuelas.

El desarrollo de las ciencias sociales comenzó a principios del siglo XX, es decir, la escuela
de las relaciones humanas de donde surgen varios especialistas como sociólogos y
psicólogos sociales para estudiar e interpretar el fenómeno organizacional en sus nuevas
características y aislar las variables, causas y efectos que se conjugaban para su generación
y evolución lo cual en este enfoque se refirió más que nada al comportamiento psicológico de
los trabajadores, se realizaron diversos estudios para poder entender el desempeño laboral
de cada operario, y se sugirieron a los dueños de las empresas dar incentivos para que los
operarios se motivaran a seguir trabajando.

Mientras por otro lado surge la escuela del estructuralismo la cual era la oposición a la teoría
de las relaciones humanas que se concentran en las organizaciones sociales, variando entre
el estructuralismo fenomenológico y el dialectico. La estructura se define como el conjunto
formal de dos o más elementos y que permanece inalterado, es decir, la estructura se
mantiene incluso con la interacción de uno de sus elementos o relaciones

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 Escuela de las relaciones
Concepto Escuela de estructuralismo Mi opinión
humanas

Introducción de las ciencias del Como podemos comparar en

Es el desarrollo de las ciencias ambas teorías tenían enfoques
comportamiento en la teoría
humanas contrarios ya que la escuela de
administrativa
relaciones humanas iba dirigida
La necesidad de humanizar y
Oposición a la Teoría clásica, y al el trabajo de manera
democratizar la Administración
Enfoque por otro no proporcionó bases eficiente y el personal mientras
Las ideas de la filosofía adecuadas de una nueva teoría que la escuela de
pragmática de John Dewey y de que la pudiera sustituir estructuralismo su enfoque se
la psicología dinámica de Kurt plantea la teoría de la
Representa una visión crítica de burocracia sobre la participación
Lewin
la organización formal. del hombre en la organización

Realizo un experimento llamado

Hawthorne resultaron de
manera favorable para que las
empresas aplicaran diversos Teoría de la burocracia Que el modelo del
métodos para incentivar a sus estructuralismo carece de
Analizaron cuestiones
empleados para lograr una control social que pudieran
Aportaciones a la operativas de administración y
mayor producción. integrar todas las variables
administración de producción
administrativas que venían
La integración y el Formulación de principios de mejorándose y adaptándose
comportamiento social, es decir, administración desde el trabajo de Fayol.
los niveles de producción
dependen de la integración
social.

Principios El contenido del cargo: la En la teoría de la burocracia se Podemos destacar algunos

especialización en el trabajo no define el poder es la capacidad factores importantes que
garantizaba eficiencia y los de inducir a otro a aceptar hicieron grandes desarrollos por
obreros cambiaban con órdenes. diferentes especialistas
frecuencia de puesto para evitar sociólogos y psicólogos para
la monotonía Se define “legitimación”, referido estudiar e interpretar la
al nivel de aceptación de las
 Las recompensas y sanciones
sociales órdenes de un subordinado por
El estilo de supervisión: los compartir o estar de acuerdo organización.
directivos deben estar en con el sistema de valores del
capacidad de dar un trato digno superior que se la ha impartido.
a sus trabajadores

Exponentes Elton Mayo: fundador del

principales movimiento, dedicó tres libros a Max Weber: Es considerado el
los problemas humanos, fundador del movimiento que se La investigación por estos y
sociales y políticos resultantes inició en la sociología; se más diversos autores trajo
de la civilización basada en la conoció y discutió en los medios consigo nuevas conductas en el
industrialización y en la académicos y empresariales. El ámbito laboral de las empresas.
tecnología. enfoque estructuralista es un
movimiento que provocó el
Los métodos de trabajo buscan surgimiento de la sociología de
la eficiencia y no la las organizaciones y que Los autores del modelo
cooperación. La cooperación criticaría y reorientaría los burocrático en busca de sus
humana no es resultado de las caminos de la teoría teorías y trabajos trajeron
determinaciones legales o de la administrativa consigo la construcción de
lógica organizacional.
modelos de control social.
Mary Parker Follett: Introdujo la Renate Mayntz: su análisis de la
corriente psicológica en la sociedad en su libro Sociología
Administración en la cual de las organizaciones. En este Mientras por otro lado las
rechaza cualquier fórmula texto desglosa la estructura de escuelas humanistas dicen
universal o única e introduce la una organización y el manejo
que : las empresas que
ley de la situación: cada político que se tiene en las
situación concreta es la que sociedades. brindaban a su personal un
debe determinar. buen trato, una imagen de

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 Amitai Etzioni: Revoluciono la
organización con nuevas formas
sociales que surgen, mientras
las antiguas modifican sus
formas y alteran sus funciones
Kurt Lewin: fundador de la adquiriendo nuevos
Escuela de la dinámica de significados. Esa evolución trae
grupo, introdujo el concepto de una variedad de
equilibrio "casi estacionario" en organizaciones, de las cuales la
los procesos grupales para sociedad depende más
referirse al campo de fuerzas intensamente
existentes en los grupos, las
cuales originan procesos de Talcott Parsons: identifico que
autorregulación y las organizaciones se enfrentan liderazgo en beneficios para sus
mantenimiento del equilibrio. con una multiplicidad de obreros y un alto nivel salarial
Los procesos reguladores, son problemas que son clasificados se encontraban ante un clima
un grupo que puede compensar y categorizados para que la laboral hostil.
la ausencia de un colega responsabilidad por su solución
aumentando la contribución de sea atribuida a diferentes
los demás miembros. niveles jerárquicos de la
organización.
Clasificando en nivel
institucional, nivel gerencial y
nivel técnico.

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 CONCLUSIONES

Como pudimos visualizar que hubo diferentes aportaciones de autores que tuvieron mucha
importancia ya que muchos de sus principios y aportaciones se encuentran basada la
organización e ideas a favor de los empleados y algunos otros a favor de los dueños de las
empresas.

El enfoque de las relaciones humanas más que nada tuvo sus aportaciones orientadas al
comportamiento psicológico por lo cual se tuvieron que realizar diversos experimentos y
estudios para entender el desempeño laboral por cada operario para que así a los dueños de
las empresas pudieron motivar a sus empleados para generar eficiencia en la producción.
 FUENTES CONSULTADAS

Chiavenato, I. (2004). Introducción a la teoría general de la Administración . México : Mc

Graw Hill. https://esmirnasite.files.wordpress.com/2017/07/i-admon-chiavenato.pdf

De Burgos, J. (S/F). Las Ideas de la Administración. INAP

Hernández, S., & Rodríguez, G. (2012). Administración. Pensamiento, proceso, estrategia y

vanguardia. McGraw.

Maslow, A. (1951). Jerarquía de las Necesidades Humanas. México: FCE.

PÉREZ C. A. (2017) MANAGEMENT ARTÍCULO, ESIC.

https://www.esic.edu/rethink/management/tendencias-en-el-desarrollo-de-la-organizacion-de-
las-empresas

Robbins, S. P. (2005). administración. Pearson educación. https://books.google.es/books?

hl=es&lr=&id=oVHlFmFi_ToC&oi=fnd&pg=PA2&dq=la+administraci
%C3%B3n&ots=MTxWcwtzIM&sig=7xPrg9KbYtiw9XuAhTfNmr9OE_c#v=onepage&q=la
%20administraci%C3%B3n&f=false

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