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Redacción de Objetivos Instruccionales

Grace Batlle Pichardo

Departamento de Educación, Universidad Ana G. Méndez
Educ 809: Diseño de Sistemas Instruccionales
Dra. Carmen E. Robles Sánchez
3 de marzo de 2024
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Redaccion de Objetivos Instruccionales

Según González Diaz and Sánchez (2014) el establecimiento de los objetivos de

aprendizaje determina cual es la meta que deberá alcanzar el estudiante como

resultado de las actividades de enseñanza-aprendizaje. En sus objetivos, la enseñanza

tiene un punto de partida y una premisa pedagógica general. Ellos deciden los

contenidos, los métodos y las formas organizativas de su desarrollo para que se

produzcan las transformaciones planificadas en el alumno. Estos objetivos también

sirven como guía para el trabajo de los maestros y los estudiantes durante el proceso

de enseñanza y sirven como un indicador de primer nivel para evaluar la eficacia de

todo el proceso. Para que el proceso de instrucción sea efectivo, los objetivos que se

pretenden alcanzar deben ser claramente definidos y especificados sin ambigüedades

el tipo de comportamiento o desempeño que el alumno debe mostrar después de

completar el proceso como evidencia de que ha logrado el aprendizaje previsto. (Sanz,

2004) Por tal razón es importante que los objetivos estén claramente trazados ya que

proporcionan una guía clara sobre lo que se espera que los estudiantes aprendan al

final de una lección, unidad o curso. Esto ayuda a los educadores a estructurar su

enseñanza de manera efectiva, centrándose en los conceptos y habilidades clave. En

resumen, tener objetivos instruccionales claramente trazados es esencial para guiar la

enseñanza, medir el aprendizaje, motivar a los estudiantes, planificar eficientemente,

comunicarse efectivamente y permitir la adaptación y mejora continua en el ámbito

educativo.
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Materia: Finanzas Personales

Nivel: Duodécimo Grado

Objetivo General del Dominio Cognoscitivo:

Al finalizar la unidad sobre finanzas personales, los estudiantes serán capaces

de aplicar principios financieros básicos para tomar decisiones informadas sobre su

propio presupuesto y gestión financiera.

Objetivo Específico del Dominio Cognoscitivo:

Al término de la unidad, los estudiantes podrán explicar los conceptos

fundamentales de finanzas personales, como ingresos, gastos, ahorros e inversión,

demostrando un entendimiento profundo de cómo estos elementos interactúan en la

toma de decisiones financieras.

Objetivo Específico Cognoscitivo del Nivel de Aplicación:

Después de analizar diversos escenarios financieros, los estudiantes serán

capaces de aplicar los principios financieros aprendidos para desarrollar un plan de

presupuesto realista y tomar decisiones fundamentadas sobre la gestión de sus

recursos económicos.

Objetivo General del Dominio Afectivo:

Al término del curso, los estudiantes demostrarán una actitud positiva hacia la

responsabilidad financiera personal, reconociendo la importancia de la planificación

financiera y la toma de decisiones informadas para su bienestar a largo plazo.

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Objetivo Específico de Dominio Psicomotor:

Después de participar en simulaciones prácticas de inversiones y actividades de

gestión financiera, los estudiantes serán capaces de ejecutar acciones concretas, como

crear y ajustar un presupuesto, realizar transacciones bancarias y evaluar el

rendimiento de sus decisiones financieras a través de la aplicación de habilidades

prácticas en situaciones del mundo real.

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Referencias
González Díaz, Carlos, & Sánchez Santos, Leonardo. (2014). La formulación de los
objetivos instructivos en el contexto del currículo docente. Educación Médica
Superior, 28(3), 467-481. Recuperado en 03 de marzo de 2024, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21412014000300008&lng=es&tlng=es.

Sanz, A. (2004). El diseño de instrucción en la planificación de la enseñanza.

Universidad Nacional Abierta Dirección De Investigaciones Y Postgrado.
https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w24802w/U4_AguilarSanz_El_DI_en
_la_planificacion_de_la_ensenanza.pdf