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AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA – CRT

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE AIP- I. E N.º 10104 – JFG – LAMB -2024

ÁREA: MATEMÁTICA DÍA: 01 /04 /2024 HORA: 2:15 A 3:15


ACTIVIDAD: ENCONTRAMOS PATRONES NUMÉRICOS
RECURSO TIC : CPU / TABLETS
PROFESOR (A): IRMA DEL ROCÍO JACINTO MEJIA
1. DE LO PEDAGÓGICO:
1.1 PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

1.1.1. Competencia:

RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

1.1.2. Capacidad:
 Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y gráficas

 Usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias y reglas generales.

 Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia.

1.1 PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE:


1.1.3. Desempeño:

 Establece relaciones entre los datos de una regularidad y los transforma en patrones de repetición
(que combinan criterios perceptuales y un criterio geométrico de simetría) o patrones aditivos o
multiplicativos (con números de hasta 4 cifras).

1.1.2 Enfoque Transversales: 1.2.1 Acciones Observables

Disposición a conversar con otras personas, intercambiando


DE DERECHOS ideas o afectos de modo alternativo para construir juntos
una postura común
1.3. Estrategias metodológicas

MOMENTO ACCIONES/ESTRATEGIAS TIEMPO

Observan en l pantalla del centro de recursos y descubre las secuencias o patrones de


cada problema.
Inicio 05 min.

Realizan los juegos interactivos:


“Patrones numéricos”: ingresando al siguiente link:
Desarrollo 75 min.
https://wordwall.net/es/resource/21935137

"Trabajando con patrones de figuras" ingresando al siguiente link:


https://wordwall.net/es/resource/32727726

“Secuencia de patrones”: ingresando al siguiente link:


https://wordwall.net/es/resource/16439307

Se evalúan respondiendo a las preguntas:


¿Qué aprendimos hoy?, ¿cómo nos sentimos?, ¿qué es lo que más nos gustó de
Cierre 10 Min.
esta sesión?
En el aula de clases resuelven su cuadernillo de actividades, páginas 13 y 14 :
“Creamos patrones”

I.- DE LO TECNICO:
-Herramientas Informáticas a Utilizar:

 Internet: Tablets.
x
 Otros:
CPU

II.-DIFICULTADES:
III.-SUGERENCIAS

DE LO PEDAGÓGICO DE LO TÉCNICO

IRMA DEL ROCÍO JACINTO Torres Guerrero María U.


MEJÍA

Profesor de 4 “B” Docente PIP- CRT

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