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Gestion Tecnológica
Gestion Tecnológica
Presentación
Especialización en Gerencia
de Mantenimiento
Mantenimiento Predictivo
CONTENIDO
Contenido
Julian Jaramillo 2
CAPÍTULO 1
Planeación
Estratégica de la Tecnología
Julian Jaramillo
Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
✗ Innovación
✗Planeación estratégica
Julian Jaramillo 4
Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
Julian Jaramillo 5
Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
Julian Jaramillo 6
Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
Julian Jaramillo 7
Escuela de Ingeniería Mecánica
Julian Jaramillo 8
Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
Máximo rendimiento
Obsolescencia
Saturación
Madurez
Crecimiento
Umbral de uso
Aparición
Tiempo
Julian Jaramillo 9
Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
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Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
Julian Jaramillo 11
Escuela de Ingeniería Mecánica
LECCIONES APRENDIDAS...
Julian Jaramillo 12
Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
“...conocimientos...”
● Gestión del conocimiento: Cuando se analiza la tecnología en
el contexto organizacional, se encuentra un elemento en común:
el conocimiento, factor determinante para su desarrollo y
avance. El conocimiento desempeña un papel preponderante en
la gestión de la tecnología. Constituye un activo estratégico.
Julian Jaramillo 13
Escuela de Ingeniería Mecánica
TECNOLOGÍA
“....conocimientos...”
Gestión del conocimiento. Involucra:
● Creación
● Integración (absorción)
● Almacenamiento
● Transferencia
● Reconfiguración (innovación)
Julian Jaramillo 14
INNOVACIÓN TECNOLOGÍCA
INNOVACIÓN TECNOLOGÍCA
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INNOVACIÓN TECNOLOGÍCA
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INNOVACIÓN TECNOLOGÍCA
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INNOVACIÓN TECNOLOGÍCA
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
EL PROBLEMA NO ES
PLANEAR SINO CÓMO
SE REALIZA LA
PLANEACIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
LECCIONES APRENDIDAS...
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
COMPORTAMIENTO FUTURO
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Escuela de Ingeniería Mecánica
COMPORTAMIENTO FUTURO
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
LECCIONES APRENDIDAS...
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
MICMAC
software
Identificación de variables
clave (estratégicas) para
la gestión
Duración hasta 6 meses
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Escuela de Ingeniería Mecánica
Aplicar MICMAC
Julian Jaramillo 44
FUTURO, PRONÓSTICO Y PROSPECTIVA
Se puede medir.
Cambia con el tiempo dependiendo de su relación con las otras variables del
entorno, por lo tanto no es una tendencia.
Pertenece al sistema.
FUTURO, PRONÓSTICO Y PROSPECTIVA
RELACIONES ENTRE
VARIABLES
RELACIONES DIRECTAS
0 1 2 3
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
➔Motricidad (influencia):
Capacidad de una variable de incidir a futuro sobre otra.
➔Dependencia:
Grado de sensibilidad de una variable de ser impactada
por otra.
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
LECCIONES APRENDIDAS...
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Escuela de Ingeniería Mecánica
Julian Jaramillo 56
Escuela de Ingeniería Mecánica
MACTOR: FASES
1. Identificar los actores (10-20) que controlan o influyen sobre las variables
estratégicas del análisis estructural.
2. Encontrar los objetivos estratégicos que persiguen los actores
relacionados con las variables.
Julian Jaramillo 57
Procedimiento para la formulación de objetivos
Escuela de Ingeniería Mecánica
1 2 3 4 5
Identificar los factores Redactar propuestas de Orientar los objetivos al
Alinear los objetivos a los
que inciden objetivos enfocadas a logro de resultados Verificar la calidad de los
grandes objetivos
significativamente en el subsanar puntos débiles comprobables y medibles objetivos conforme a los
estratégicos, la visión y la
logro de metas y y a potenciar puntos en un tiempo criterios indicados
misión
objetivos fuertes. determinado.
Objetivos
Considerar toda aquella Utilizar verbos en
información que resulte infinitivo y lenguaje
de utilidad ciudadano
RESULTADO ESPERADO
(el “qué”)
Julian Jaramillo
Procedimiento para la formulación de objetivos
Julian Jaramillo
Escuela de Ingeniería Mecánica
MACTOR: FASES
3. Evaluar las influencias directas entre los actores (MID), así:
Julian Jaramillo 60
Escuela de Ingeniería Mecánica
MACTOR: FASES
3. Influencias directas entre los actores (MID).
Julian Jaramillo 61
Escuela de Ingeniería Mecánica
MACTOR: FASES
4. Conocer la posición de los actores respecto a los objetivos (2MAO), así:
O1 O2 O3 O4 O5 …. On
A1 -1 2 0 1 -3
A2 1 3 -2 0 2
A3 4 1 0 1 3
A4 3 2 1 0 -1
Valor:
4: (-) el objetivo cuestiona la existencia del actor
(+) es imprescindible para la existencia del actor;
3: (-) el objetivo cuestiona el cumplimiento de los misiones del actor
(+) es imprescindible a sus misiones;
2: (-) el objetivo cuestiona el éxito de los proyectos del actor
(+) es imprescindible para sus proyectos;
1: (-) el objetivo cuestiona, de una forma limitada en el tiempo y espacio los
procesos operativos (gestión, etc.....) del actor
(+) es imprescindible para estos procesos operativos;
0: el objetivo tiene poca o ninguna incidencia
Julian Jaramillo 62
Escuela de Ingeniería Mecánica
MACTOR: FASES
5: Conocer el grado de convergencia y de divergencia entre los actores
Cada actor puede verse conducido al conflicto o a la alianza con los otros
para llevar a buen término su proyecto
Julian Jaramillo 63
Escuela de Ingeniería Mecánica
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Escuela de Ingeniería Mecánica
MACTOR: LIMITACIONES
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Procedimiento para la formulación de estrategias
Evitar estrategias
Considerar tiempo y Identificar estrategias
desmesuradas o poco Depurar, corregir y ajustar
recursos disponibles alternativas
factibles
1 2 3 4
Responder a los
Utilizar verbos en infinitivo No exceder de tres
cuestionamientos
y lenguaje ciudadano estrategias por objetivo
indicados
Objetivos Estrategias
RESULTADO ESPERADO CURSOS DE ACCIÓN
(el “qué”) (el “cómo”)
Objetivos dirigidos a subsanar los puntos Cursos de acción a seguir para el logro de los
débiles y potenciar los puntos fuertes. objetivos.
Julian Jaramillo
Procedimiento para la formulación de proyectos y acciones
1 2 3 4 5
Definir los grandes
Elaborar una Estimar los insumos y
Enlistar los objetivos, Identificar los pasos o etapas
propuesta de recursos necesarios e
estrategias y metas entregables de cada necesarias para llegar
proyectos y/o acciones indicar las áreas
planteados proyecto y/o acción de forma lógica al
a seguir responsables
resultado esperado
6
Capacidades nuevas o Integrar un
Enfatizar el resultado Integrar el “charter” o
mejoradas para prestar cronograma para
final en el nombre documento de
servicios estimar su duración
autorización del
proyecto
Objetivos Estrategias Proyectos y Acciones
RESULTADO ESPERADO CURSOS DE ACCIÓN PRODUCTOS Y
(el “qué”) SERVICIOS
(el “cómo”) (lo “concreto”)
Objetivos dirigidos a
subsanar debilidades y Cursos de acción a Esfuerzos temporales
potenciar fortalezas. seguir para el logro de para generar resultados
los objetivos. únicos.
Julian Jaramillo
Escuela de Ingeniería Mecánica
Conceptos básicos
CAPITULO 2
Introducción al
Mantenimiento Predictivo
Julian Jaramillo
Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
¿Mantenimiento predictivo ?
Acciones
Julian Jaramillo 70
Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN: definición
CBM
Julian Jaramillo 71
Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN: definición
Julian Jaramillo 72
Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
Ventajas:
● Basado en datos reales.
● Obliga a llevar un registro de la historia de la característica
analizada.
● Puede programarse la reparación.
● Ahorro de energía y costos de mantenimiento.
● Incremento de la producción y duración equipos.
● Mejora calidad productos y ambiente trabajo.
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
Desventajas:
● Costoso en mano de obra, en equipos o en ambos. Aplicable si:
✗ Costo de monitorización inferior a la reducción esperada en los costos
de mano de obra y disponibilidad.
✗ La seguridad del personal esta implicada.
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
Prognostics is:
● An estimation of time to failure and risk for one or more
existing and future failure modes.
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
???
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
Rodamientos
● Condición a ser
detectada <=>Variable
que la representa.
●Intervalo P-F:
✗Tiempo entre detección falla y falla funcional.
✗Frecuencia muestreo significativamente menor a este intervalo e
influenciada por tiempo de respuesta.
Julian Jaramillo 94
Escuela de Ingeniería Mecánica
● Intervalo P-F:
✗Tener en cuenta tiempo real luego de detectado estado.
✗Recurrir a datos históricos u opinión expertos.
✗No usar predictivo si P-F intervalo de minutos u horas.
●Precisión de la medición:
✗Factores económicos.
✗ Tiempo reacción requerido.
● Formación personal.
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
ADQUISICIÓN DE DATOS
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Escuela de Ingeniería Mecánica
INTRODUCCIÓN
Julian Jaramillo 99
Escuela de Ingeniería Mecánica
PROCESAMIENTO DE DATOS
PROCESAMIENTO DE DATOS
✗Construcción de indicadores.
PROCESAMIENTO DE DATOS
EXTRACCIÓN DE CARACTERÍSTICAS:
● Propósito: transformar señales crudas en señales en un dominio
diferente (tiempo, frecuencia o tiempo-frecuencia).
● Las señales generadas son llamadas características y representan la
dinámica de la degradación.
● Requiere un buen conocimiento de los fenómenos físicos que el
componente sufre en operación.
PROCESAMIENTO DE DATOS
PROCESAMIENTO DE DATOS
PROCESAMIENTO DE DATOS
OK
INTRODUCCIÓN
DIAGNÓSTICO
INTRODUCCIÓN
PRONÓSTICOS - RUL
INTRODUCCIÓN
Introducción
Pronóstico:
●Estimación de la vida útil remanente (RUL: Remaining Useful
Life).
●RUL: El tiempo que se espera que un componente continúe
operando dentro de sus especificaciones.
PRONÓSTICOS - RUL
PRONÓSTICOS - RUL
TOMA DE DECISIONES
TOMA DE DECISIONES
CUESTIONES FINANCIERAS
CUESTIONES FINANCIERAS
2. REQUISITOS FUNCIONALES
✗Soporte de gerencia
✗Personal dedicado y responsable
✗Recolección de datos eficiente
2. REQUISITOS FUNCIONALES
✗ Clasificación de equipo en planta:
2. REQUISITOS FUNCIONALES
✗Clasificación de equipo en planta:
Gerente planta.
●
….
●
Operarios.
●
INTRODUCCIÓN
6. ARRANCAR
✗Entrenamiento
✗Soporte técnico
MANTENIMIENTO PREDICTIVO
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA
FUNCIONES ACTIVAS.
Evaluación de la competitividad: auditoría tecnológica
● El objetivo de esta técnica es recolectar datos e información sobre la
organización para evaluar su posición tecnológica.
FUNCIONES ACTIVAS.
Evaluación de la competitividad: auditoría tecnológica.
● Matriz diferenciación-madurez
● Euromanagement, MINT (Managing Innovation and New
Technologies).
● EuroBunt (Business development Using New Technologies)
FUNCIONES ACTIVAS.
Especificación y diseño de la estrategia tecnológica.
● Debe mostrar claramente las opciones tecnológicas de la empresa.
● Tienen que quedar plasmadas las siguientes variables:
✗El grado de riesgo implícito.
✗La intensidad en el esfuerzo tecnológico.
✗La distribución del presupuesto.
✗La elección de la posición competitiva (líder, seguidor,etc).
FUNCIONES ACTIVAS.
Especificación y diseño de la estrategia tecnológica.
● Preguntas relacionadas con la tecnología, como:
✗ ¿En qué estado se encuentran las tecnologías que se dominan?
✗ ¿Qué alternativas tecnológicas son factibles?
✗ ¿Qué tecnologías están desarrollando nuestros competidores?
Estas preguntas habrán sido respondidas en la fase anterior.
●
FUNCIONES ACTIVAS.
Especificación y diseño de la estrategia tecnológica.
● Preguntas relacionadas con la operatividad de la empresa:
✗¿Cuáles son nuestras fortalezas y debilidades?
✗¿En qué negocios debemos competir en el futuro?
FUNCIONES ACTIVAS.
Especificación y diseño de la estrategia tecnológica.
● Matriz DAFO:
FUNCIONES ACTIVAS.
Especificación y diseño de la estrategia tecnológica.
● Matriz producto-proceso:
FUNCIONES ACTIVAS.
Especificación y diseño de la estrategia tecnológica.
● Matriz posición tecnológica-atractivo tecnológico:
FUNCIONES ACTIVAS.
Incremento del patrimonio tecnológico.
● Es necesario un esfuerzo para desarrollar tecnología internamente y, al
mismo tiempo, aprovechar la capacidad investigadora de centros
externos (centros tecnológicos, departamentos universitarios, otras
empresas, etc).
● Debe enfocarse en evaluar las posibilidades de conseguir la tecnología
externa antes de decidirse por realizar el desarrollo internamente.
✗Realizar alianzas estratégicas.
✗Adquisición de tecnología.
FUNCIONES ACTIVAS.
Implantación de las fases de desarrollo del nuevo producto.
● No se dedica la suficiente atención a la asignación de recursos técnicos,
ni a gestionar el cambio cultural y superar la resistencia a la
innovación.
● Demanda una interacción entre las actividades que conforman el
desarrollo del producto (investigación, diseño, prototipo, ingeniería,
fabricación, control de calidad y comercialización, etc) y que se
caracterizan por una cultura de trabajo distinta, que se manifiesta por
la diferente experiencia y cualificación del equipo humano, las
distintas escalas de tiempo que contemplan y las variadas presiones
que soportan.
FUNCIONES ACTIVAS.
Implantación de las fases de desarrollo del nuevo producto.
● Gestión de proyectos.
✗Asignación de recursos
✗Mantener los compromisos adquiridos y resolver conflictos.
✗Garantizar la comunicación de la información adecuada a las personas
interesadas.
✗Técnicas para su aplicación: diagrama de barras, diagrama de flujos,
método de la ruta crítica, control de hitos (gráficos de
progreso/desviación), etc.
FUNCIONES ACTIVAS.
Implantación de las fases de desarrollo del nuevo producto.
● Gestión de proyectos. Diagrama de flujo.
FUNCIONES ACTIVAS.
Implantación de las fases de desarrollo del nuevo producto.
● Gestión de proyectos: método de la ruta crítica.
FUNCIONES ACTIVAS.
Implantación de las fases de desarrollo del nuevo producto.
● Análisis del valor: Su objetivo es el de mejorar el valor de un
producto o proceso a través de la comprensión de sus funciones y el
valor de las mismas, así como de sus componentes y los costos
asociados.
● Se basa en el desarrollo de un plan sistemático que se compone de
los siguientes pasos: información, análisis, creatividad, evaluación,
implantación y seguimiento.
FUNCIONES ACTIVAS.
Implantación de las fases de desarrollo del nuevo producto.
● Trabajo en equipo para desarrollar la cultura de la empresa:
✗Decidir la composición de equipos para conseguir un equilibrio
adecuado de competencias y experiencia.
✗Mejorar los niveles de confianza, comprensión y cooperación.
✗Distribución de responsabilidades.
✗Evitar conflictos entre los integrantes del equipo
✗Diseñar un sistema de incentivos...
FUNCIONES DE APOYO.
Protección de las innovaciones. Propiedad industrial:
● La patente constituye un elemento básico.
✗Patentes ofensivas: intimidar competidores.
✗Patentes defensivas: dirigidas a hacer más difícil la progresión de los
competidores.
✗Patentes de bloqueo: impedir a la competencia abordar un mercado
propio.
FUNCIONES DE APOYO.
Protección de las innovaciones. Gestión de competencias:
● Permite almacenar los conocimientos acumulados por los
profesionales de la empresa, garantizar el acceso a este patrimonio y
difundirlo para que sea compartido por todos los miembros de la
misma.
● Su objetivo es identificar y dinamizar los conocimientos internos de la
manera más eficaz posible, evitando que se pierdan, se ignoren o se
transfieran al exterior.
● Puede afectar al desarrollo de estas redes de información informales.
FUNCIONES DE APOYO.
Vigilancia Tecnológica.
● Mapas tecnológicos.
✗Representaciones visuales del estado de la tecnología en un ámbito
o área determinado.
✗Presentan gráficamente, de forma sintética, las tecnologías en que
se ha investigado más y, en consecuencia, publicado y patentado más
en un período determinado.
FUNCIONES DE APOYO.
Vigilancia Tecnológica.
● Benchmarking tecnológico.
✗Las empresas seleccionan ejemplos de buenas prácticas reales para
posteriormente compararse frente a ellas.
✗Requiere de la identificación a priori de unos parámetros que sirvan
de referencia para su comparación.
FUNCIONES DE APOYO.
Vigilancia Tecnológica.
● Prospectiva tecnológica.
✗Útil para comprender y explicar la evolución de una tecnología
en el futuro próximo (predicción), lo que permite a la empresa
anticiparse a los efectos negativos que sobre su actividad puede
tener y aprovechar las oportunidades que la misma ofrece.