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EDAD: 21 años
SEXO: Hombre
OCUPACIÓN: Estudiante.
Entrevista semiestructurada.
Observación
Según Romero, (2013). Se utiliza para analizar el contenido emocional y estudiar el carácter
y la personalidad de una persona.
Objetivo: Según Ruiz, (2019). Evalúa clínicamente cómo el niño percibe subjetivamente las
relaciones entre los miembros de la familia y cómo se incluye él en este sistema familiar.
Pruebas de Frases Incompletas con Aplicación a la Industria (FIGS).
Objetivo: Según Sacks, (2022). Permite conocer como el sujeto se relaciona en sus contactos
interpersonales en los que se manifiestan aspectos básicos de la personalidad, como
tendencias básicas actitudes y deseos.
El sujeto evaluado es una persona del sexo masculino, el cual tiene u a tez blanca y una
estatura aproximadamente 1.70 metros con un peso respectivo de 75 kilogramos, siendo un
hombre con una complexión delgada.
En todas las ocasiones el evaluado se presento correctamente alineado a las evaluaciones,
presentando una apariencia adecuada para su edad. de este modo su actitud siempre fue
colaboradora, carismático y autentico.
Se encuentra en pleno estado de lucidez ya que puede mantener una conversación
estructurada, además se encuentra orientada en tiempo espacio y persona, es capaz de
mantener un lenguaje claro, concreto y además fluido, por tanto, el evaluado es idónea de
enjuiciar su situación actual teniendo una organización del juicio crítico y de su relación con
la realidad asumiendo la capacidad de recordar hechos, siempre estuvo atento, su estado
anímico era de manera tranquilo y sereno ante esta evaluación.
La relación dentro del núcleo familiar del sujeto evaluado parece estar en buenas condiciones,
no presenta ningún conflicto grave, teniendo más cercanía e interacción con su mamá
Los principales rasgos de personalidad que el sujeto de evaluación presenta oscilan entre
inseguridad, retraimiento, timidez, introversión y agresividad. Es importante mencionar que
dichos rasgos se encuentran dirigidos en mayor proporción, así como también presenta rasgos
de personalidad de sentimientos de inferioridad, vitalidad, presión, miedo al exterior y una
adecuada percepción de sí mismo.
Los rasgos de personalidad que le favorecen al sujeto evaluado oscilan entre adaptable y
sociable, ya que esto le permitirá un buen desenvolvimiento con las demás personas.
El sujeto evaluado presenta un conflicto en el área de responsabilidades específicamente en
la actitud ante situaciones inesperadas y en el área de relaciones interpersonales
específicamente en relación con el padre.
De acuerdo con las distintas pruebas aplicadas y sus respectivas interpretaciones, el proceso
de entrevista y la observación el ciudadano y estudiante, Arturo González Madriz no parece
indicar ninguna alteración en las áreas conductual o intelectual. No obstante, en referencia al
área psicológica y cognitiva, A pesar de no presentar ningún trastorno, es recomendable
acudir y llevar un proceso terapéutico, para si alguno de estos rasgos es perjudicial detectar
el problema a tiempo. Todo esto en relación al respaldo que proporcionan las distintas
pruebas y técnicas aplicadas a lo largo del periodo de evaluación.
VII. RESUMEN
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VIII. REFERENCIAS
Argullo R, Vila B, (2016). El test de la Persona bajo la lluvia y las situaciones traumáticas
en niños y adolescentes. Funfació Orienta. Barcelona.
Bunge. L. (2007). “Observación, un método para el estudio de la realidad. México.
Barja. M. (2022). Test proyectivos más importantes. Tendenzias media sl. Madrid.
Ruiz, L. (2019). Test de la familia: qué es y cómo se usa esta prueba proyectiva. Psicología
y mente. España.