Escrito de Historia 3°___ __/11/2019 Prof.

Gabriel Aguirre

TEMA: URUGUAY DEL 900

OPCIÓN A

Desarrollar el tema “El Uruguay del 900”. En el desarrollo debe incluirse una
definición del término “Uruguay del 900”, una ubicación en el tiempo, la
integración de la sociedad y sus características, los cambios sociales, la
condición de la mujer, la cultura, la “generación 900”. Realiza la actividad 4.

OPCIÓN B

1. Define con tus palabras, a qué se llamó el Uruguay del 900 y cuáles fueron
sus principales características.

2. ¿Cómo se componía la sociedad uruguaya en aquel entonces? Menciona

la clasificación, su integración y características.

3. En lo político ¿cuáles eran las fuerzas políticas que se debatieron a

principios del siglo XX? Menciona su integración y motivos de
enfrentamientos.

4. Lee los textos sobre la mujer del 900 y luego explica cuál es la función
que le otorgaba la sociedad, cómo se vestían y por qué crees que es así.
¿Encuentras diferencias con la condición de la mujer en la actualidad?
Argumenta.

“La mujer sumisa, económica, madre y esposa, debía ocuparse solo de su hogar, el rol que debía
desempeñar la mujer burguesa era “la práctica de los quehaceres domésticos, que son de su
exclusiva jurisdicción. La mujer sin dedal es un ser horrible. En la casa de la mujer sin dedal reina
un espantoso desorden, el desaseo y hasta la licencia. Desgraciado el marido de una mujer sin
dedal. Esa mujer sueña con el divorcio….le falta tiempo para obedecer a su marido y fuerzas
para mandar a sus hijos…”
Pedro Gilart

“Usaban corset con ballenas de hierro para presentarse con la silueta a la moda, amplios el busto
y las caderas, y ajustada la cintura. Llevaban el cuello alto hasta el mentón, las mangas
abullonadas y largas que prolongaban los guantes. Y usaban zapatos y medias negros,
sombreros adornados con pájaros y flores, y velos sobre la cara en motitas de terciopelo.”
Testimonio de Josefina Leredo de Blixen

"(...) la lámpara encendida, con la madre tejiendo o cosiendo frente a ellos y oyendo, aburrida,
tontos monosílabos y sin que nunca las manos de los enamorados se tocaran, estarían hasta las
11, hora en la que el padre cerraría el diario (...)"
Josefina Lerena Acevedo de Blixen: Novecientos, pág. 86.

5. Con relación a la situación de la mujer en el Uruguay del 900, ¿qué

cambios comienzan a producirse en su situación y debido a qué
comienzan a generarse los mismos? Apóyate en la actividad realizada en
equipos sobre “Dos mujeres escandalosas”.