ESCALA DE INTELIGENCIA

DE WECHSLER PARA
ADULTOS-IV (WAIS-IV)
INTEGRANTES:
EDITH NOVOA
LINDA PARDO
ALEJANDRA LEONES
DANIELA MARTÍNEZ
ESTEFANIA RUEDA
EDGAR ALTAMAR MATOSO
 POBLACIÓN
Se aplica a personas entre 16 a 89 años

OBJETIVO ¿QUÉ MIDE?:

INTRODUCCIÓN
se utiliza para evaluar la capacidad intelectual en contextos
escolares y clínicos para la planificación y clasificación
escolar, el diagnóstico de problemas de aprendizaje y
trastornos neurológicos y psiquiátricos, y la selección de
programas de entrenamiento

BAREMOS
Estudiantes de enseñanza media (por edades);
Estudiantes técnicas y universitarias; Técnicos y
profesionales; Personas con un diagnóstico clínico
RESULTADOS
La Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos - Cuarta Edición
(WAIS-IV) es una prueba psicométrica ampliamente utilizada
para evaluar la inteligencia en adultos y adolescentes.
Proporciona una puntuación de CI global, así como evaluación
en varios índices y subpruebas que evalúan diferentes
habilidades cognitivas.
CI Total: Es una medida global del cociente intelectual del
individuo. La puntuación promedio es 100, con una desviación
estándar de 0.15.
Índices de CI: La prueba WAIS-IV proporciona evaluación en
cuatro índices que evalúan diferentes áreas de habilidades
cognitivas: Índice de Razonamiento Perceptual, Índice de
Memoria de Trabajo, Índice de Velocidad de Procesamiento,
Índice de Compresión Verbal.
Puntuaciones en subpruebas: La prueba proporciona
información detallada para varias subpruebas que evalúan
habilidades específicas.
APLICACIÓN DE LA PRUEBA

EVALUADO:
EDGAR ALTAMAR MATOSO
EDAD: 29 AÑOS
GENERO: MASCULINO
ESCOLARIDAD; UNIVERSITARIO
Procedimiento del
proceso de
evaluación
Motivo de Aplicación de Prueba
Descripción General del Evaluado
Observaciones Conductuales del
Evaluado
Conversión de Puntuación Natural Conversión de la suma de puntuaciones
a Puntuación Escalar escalares a puntuaciones compuestas
Comparación de Discrepancias
Determinación de Fortalezas y Debilidades
 CI Total: 101, ubicándolo en el 50% del
grupo normativo tomado en la prueba
WAIS-IV

Áreas con Fortalezas detectadas

INTERPRETACIÓN durante la aplicacion de la prueba:

Diseño de Cubos, Semejanza, Retención
de Dígitos, Vocabulario, Aritmética,
DE LA PRUEBA Búsqueda de Símbolos, Rompecabezas
Visual, Información y Claves

Debilidad: Matrices, con una diferencia

en la media de 2.9
 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CI de Edgar Altamar Matoso: 101, nivel intelectual promedio.
No se observaron discrepancias significativas entre los índices de comprensión.
Fortalezas: Diseño de Cubos, Semejanza, Retención de Dígitos, Vocabulario,
Aritmética, Búsqueda de Símbolos, Rompecabezas Visual, Información y Claves.
Debilidad: Matrices, con una diferencia en la media de 2.9 en comparación con
el valor crítico de la media de 2.31.
Recomendaciones: Buscar el apoyo de un neuropsicólogo, recibir apoyo y
orientación específica en el área evaluada por la subprueba de Matrices y
realizar un seguimiento periódico del desempeño cognitivo
 Referencias

Gamba, Á. (2022). WAIS IV: Aplicación y análisis. NeuroClass.

Antonio, J., & Campos, A. (n.d.). Escala de inteligencia de Wechsler para adultos-IV
(WAIS-IV). Diposit.ub.edu. Retrieved August 24, 2023, from
https://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/33834/1/Escala%20de%20inteligenc
ia%20de%20Wechsler%20para%20adultos-WAIS-IV.pdf

Edad, E., Años y, 11, & Ediciones, T. E. A. (n.d.). Perfil e informe. Teaediciones.com.
Retrieved September 3, 2023, from
https://web.teaediciones.com/ejemplos/ejemplo_infowisc-iv.pdf