¡¡Saludos estimados docentes participantes!!

¡Felicidades por haber concluido esta formación! Has demostrado compromiso,

dedicación y perseverancia. Ahora, estás listo para enfrentar nuevos retos y poner en
práctica todo lo que has aprendido a lo largo de este curso.

En esta nuestra última actividad del curso realizaremos un proyecto educativo con TIC,
debes incorporar actividades con el uso de programas, recursos web y aplicaciones de
acuerdo a su área curricular.

En el proyecto vas a incluir las herramientas aprendidas y otras que puedas investigar
para realizar el proyecto educativo, toma en cuenta la disponibilidad de los recursos de tu
comunidad.
Para ello te dejamos adjunto en este espacio la plantilla.

Te recomendamos incluir en este proyecto parte de las mini clases que ya has realizado en el
curso.

Proyecto: Viaje por el Plano Cartesiano: Explorando la Geometría con la Distribución

de Especies

1. Identificación de necesidades:
● Los estudiantes de 2º grado necesitan comprender conceptos básicos de geometría y
ubicación espacial.
● Requieren actividades interactivas y visuales para comprender mejor los conceptos
matemáticos.
● Introducir a los estudiantes al concepto de distribución geográfica de especies como
parte de su comprensión del mundo natural.
●
2. Nombre del proyecto:
"Viaje por el Plano Cartesiano: Explorando la Geometría con la Distribución de Especies"

3. Objetivos del proyecto

Objetivo General:
Introducir a los estudiantes de 2º grado al concepto de plano cartesiano de manera lúdica y
comprensible, mientras exploran la distribución geográfica de especies animales.
Objetivos Específicos:
1. Familiarizar a los estudiantes con los ejes x e y del plano cartesiano.
2. Enseñar a los estudiantes a ubicar puntos en el plano cartesiano.
3. Reforzar la comprensión de los conceptos de coordenadas y posición.
4. Desarrollar habilidades de resolución de problemas espaciales mediante actividades
prácticas.
5. Introducir a los estudiantes al concepto de distribución geográfica de especies y su
importancia en las ciencias naturales.

4. Diseño del plan de acción:

- Actividades:
Introducción al plano cartesiano a través de una presentación interactiva.
1. Juegos y ejercicios en grupos pequeños para practicar la ubicación de puntos en el
plano.
2. Creación de tarjetas con coordenadas para que los estudiantes practiquen ubicar
puntos.
3. Juego de "Batalla Naval" adaptado al plano cartesiano para practicar coordenadas.
4. Investigación y mapeo de la distribución geográfica de especies utilizando
coordenadas en el plano cartesiano.
Recursos:
● Pantalla PDI para presentación.
● Tarjetas con ejemplos de coordenadas.
● Mapa del mundo o de una región específica.
● Tarjetas con el nombre de diferentes especies animales.
● Regla y lápices de colores.

Plazos y responsabilidades:
● Presentación inicial: 1 día.
● Actividades prácticas: 3 días.
● Evaluación y retroalimentación: 1 día.

Responsables : Jose Ramos y Flordeliz Mármol

5. Selección de herramientas tecnológicas:

● Aplicaciones interactivas simples para presentar el plano cartesiano (GeoGebra).
● Mapas digitales para la ubicación de las espacies.
● Juegos digitales adaptados al plano cartesiano para la práctica y evaluación
(Coquitos).

6. Desarrollo de contenidos:
Creación de presentaciones visuales sobre el plano cartesiano (Canva).
Adaptación de ejercicios y juegos para adecuarlos al nivel de los estudiantes de 2º grado.

7. Plan de trabajo con actividades:

Día 1: Presentación interactiva sobre el plano cartesiano.
Día 2: Ejercicios en grupos pequeños para ubicar puntos en el plano.
Día 3: Juego de "Batalla Naval" adaptado al plano cartesiano.
Día 4: Investigación y mapeo de la distribución geográfica de especies.
Día 5: Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas.

Este proyecto busca proporcionar a los estudiantes de 2º grado una introducción

divertida y comprensible al plano cartesiano, mientras exploran la distribución
geográfica de especies animales. Utiliza una variedad de actividades prácticas y
recursos tecnológicos para lograr estos objetivos.