UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD 203 CIUDAD IXTEPEC, OAX.

LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA
LINEA EDUCACION INICIAL

MATERIA:
Nuevas Tecnologías de la Información en Educación.
DOCENTE:
Saúl Arturo Solórzano Bernal
ALUMNA:
Yersin Saireth Sanchez Alonso

TRABAJO:
¿Quién y cómo se aprende hoy en día?

GRADO Y GRUPO:
7mo “A”
¿QUIEN Y COMO SE APRENDE HOY EN DIA?
INTRODUCCION
Las TIC es una herramienta que administra, transmite y comparte la información mediante
soportes tecnológicos. La tecnología es una herramienta que permite a las personas
relacionarse entre sí y sobre todo con el mundo que los rodea, las tics son importantes ya
que actualmente las tecnologías están inmersas en la vida cotidiana de los seres
humanos, favoreciendo y facilitando la vida de las personas.

Son los seres humanos en general que aprenden hoy en día gracias a la TIC pero un
ámbito muy beneficiado por la TIC creo yo es el área de la educación ya que ha sido de
gran ayuda tanto para el docente como para el alumno. La tecnología juega un papel muy
importante en el ámbito de la educación esto gracias a que facilita la enseñanza ya sea de
manera virtual o utilizando aparatos como un proyector digital, la computadora, el internet,
etc.

Las tics han transformado los escenarios de las sociedades actuales. La tecnología a lo
largo de los siglos se ha constituido como una herramienta de apoyo a las tareas y
actividades de índole colectiva, individual y laboral de los seres humanos, con el paso de
los años ha evolucionado hacia nuevos contextos sociales.

De esta manera ha marcado a cada una de las generaciones que se han construido en
determinados periodos de tiempo. La tecnología del pasado evidentemente no es la
misma del presente, ni mucho menos será la del futuro. La historia, los hechos
socioculturales, económicos y políticos hacen parte de la construcción de las sociedades
modernas y contemporáneas; y la tecnología ha incidido notablemente.

El surgimiento de nuevas tecnologías ha expandido nuevas posibilidades de

comunicación para el mundo. Actualmente vivimos en una era digitalizada donde tanto los
intereses y usos de los ciudadanos se mueve mediante su interacción con dispositivos
móviles.
DESARROLLO

La sociedad está progresando y evolucionando a pasos gigantes, se está viviendo el

surgimiento de la nueva era, el modelo de vida tradicional que conocemos ha cambiado
totalmente, la visión del mundo y las relaciones interpersonales y todo esto debido a las
nuevas tecnologías que han surgido a lo largo de los años. La tecnología de la
información y la comunicación son recursos que de alguna forma hacen la vida más
cómoda, pero al mismo tiempo es un arma de doble filo y puede ser una herramienta de
caos dependiendo de cómo se utilice, por ese motivo se debe conocer sobre ellas, sus
beneficios y sus desventajas en todos los ámbitos de la vida y sobre todo en el de la
educación.

La sociedad en la que se vive actualmente como ya mencione se encuentra en una

constante evolución y es que aparte de estarse modificando día a día se encuentra
totalmente inmersa en la tecnología. Las funciones de la TIC varían ya que va desde
elaborar un sencillo texto, o como un medio informativo y hasta ser utilizada como un
método de trabajo.

El mundo en el siglo xx experimento cambios debido a la necesidad social creciente de

desarrollar métodos y medios eficaces para recopilar, conservar, buscar y divulgar la
información debido a este fenómeno social, por tal razón, dentro de sus concepciones
puedo destacar “ La intención básica es establecer que la ciencia de la información
investiga propiedades y comportamientos de la información, las fuerzas que rigen su flujo
y los medios de procesarla para su mejor accesibilidad y aprovechamiento. También se
desea asentar las características de sus profesionales y la relación con la bibliotecología,
por lo que se argumenta que es una ciencia interdisciplinaria” Es cierto que la ciencia de
la información ha tenido varios cambios o etapas y que en un inicio fue una
documentación pero hoy la vemos como un carácter más sólido y científico. (Columbié,
2010)

La unión que existe entre la información y la tecnología da como resultado la llamada

Tecnología de la Información y la comunicación (TIC) que es un conjunto de servicios de
redes y aparatos que mejoran la calidad de vida del ser humano dentro de un entorno.
Una de sus características más significativas y que destacan es la de la inmaterialidad,
esto significa básicamente que se utiliza la información sin necesidad de tenerla
físicamente, no existe una limitación de espacio o tiempo para realizarse la comunicación,
también la comunicación entre personas o un grupo de personas al mismo tiempo gracias
a las diferentes plataformas y aplicaciones que existen, la gran diversidad de recursos que
ofrece las TIC para realizar diversas actividades y no se estancan en las tecnologías que
ya no existen sino que crean nuevas tecnologías según las necesidades que van
surgiendo.

Como todo, las TIC tienen sus ventajas y desventajas, no está exenta de esto, sobre todo
en el ámbito de la educación. Una de las ventajas más evidentes es la motivación que da
a los alumnos, las TIC permiten el aprendizaje interactivo y la educación a distancia,
nuevas formas para los alumnos al momento de realizar sus tareas y trabajos, beneficia a
la iniciativa y creatividad, desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información. Una de las desventajas de este recurso es la distracción por tanta
información que ofrece, y crea una adicción en los alumnos.

Una vez conocidas las ventajas y desventajas de las TIC en el ámbito educativo, cabe
resaltar que es necesario el buen manejo de esta herramienta pedagógica a la hora de
integrarla en cualquier centro educativo “La incorporación efectiva de las TICS en las
practicas académicas de estudiantes y docentes, dentro y fuera del aula, requiere de su
correcta articulación en procesos de enseñanza-aprendizaje”. (Hernandez Acevedo,
2014). No se trata solamente de dar una computadora y un aula informática sino que se
debe capacitar adecuadamente respecto a las TIC.

Utilizar la tecnología y sobre todo en el área de la educación es un arma de doble filo,

pueden tanto facilitar como perjudicar el proceso de enseñanza y aprendizaje para
docentes y alumnos si no utilizado adecuadamente. Para un docente considero que es un
desafío emplear las tecnologías en el área escolar y lograr que se convierta en, un medio
que beneficie y no obstaculice el proceso de la educación, tampoco podemos ignorar el
avance tecnológico de nuestra sociedad y simplemente ignorar su necesidad e
importancia, es mejor utilizarla a nuestro favor y aprovechar las ventajas que implica.

Las TIC permiten que podamos avanzar y realizar un cambio en el proceso de la

enseñanza y aprendizaje, donde el alumno es el centro de atención y el docente se
transforma en tutor monitoreando sus actividades, se rompen esas barreas de distancia y
tiempo, no cabe la menor duda que las TIC son el futuro de la educación y para ello
necesitamos tomar con la seriedad que se merece y no como un medio de
entretenimiento, ya que de todos estos factores depende el futuro de nuestra sociedad.

El docente debe apoyarse de las nuevas tecnologías de comunicación, ya que permite

que los alumnos puedan interactuar de una forma más cercana con las fuentes de
información, ayuda en gran que los alumnos puedan participar y a portar contenido en una
clase presencial o virtual. Sin lugar a duda la nueva tecnología de la comunicación en la
educación exige cambiar paradigmas dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, es
necesario que los docentes poco a poco vayan implementando el uso de tecnología en el
aula para poder aprovechar lo que beneficios que esta nos ofrece.

CONCLUSION

En conclusión la tecnología de la información y la comunicación van evolucionando poco

a poco y es asignada a una generación, la tecnología que conocemos no es la misma que
había hace diez años atrás, la TIC se van transformando día a día y beneficia a los seres
humanos en distintos ámbitos, tanto en la comunicación, el trabajo y claramente en la
educación. Las Tic en el caso del aprendizaje es una buena herramienta didáctica y
pedagógica ya que hacen posible un aprendizaje significativo para docentes y alumnos.

Columbiè, R. L. (2010).Epistemología y ciencia de la información: repensando un dialogo

inconcluso. ScIELO, 20.

Hernández, L., Acevedo, J. A., Martínez, C., & Cruz., B. C. (2014). El uso de las TIC en el
aula: un análisis en términos de efectividad y eficacia. Buenos Aires: CONGRESO
IBEROAMERICANO.