ESPECIALIZACIÓN EN

PEDAGOGÍA Y
DOCENCIA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
 DESARROLLO DE UNA CULTURA DE PARTICIPACIÓN
ENSAYO
¿Cómo podemos crear una cultura de la participación para potenciar el diálogo, la
investigación y la generación de contenidos por parte de nuestros estudiantes
inmersos en ecosistemas digitales? 

EIDY MARIA AMAYA MORALES

FUNDACIÒN UNIVERSITARIA DEL ÀREA ANDINA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÒN EN PEDAGOGIA Y DOCENCIA
BOGOTA
2023
 INTRODUCCIÓN
En el siguiente ensayo se muestra la importancia de estar en la vanguardia en
nuestro que hacer docente ya que con el pasar de los tiempos nos volvemos con
pensamientos obsoletos y arcaicos que aportan muy poco a esta era evolutiva de
las Tics, después de la lectura de el eje de pensamiento se realiza una
introspección de las oportunidades de mejora y como crear espacios para que los
alumnos entrelacen la educación a la tecnología y poder poco a poco llevar a las
dos de la mano en pro del beneficio de la educación.
 Las TICS parte fundamental de la educación
De acuerdo a las lecturas realizadas y los videos vistos puedo percibir que aun
para muchos, lo desconocido no es bueno, pero no buscamos las herramientas
para indagar eso desconocido que puede aportar a mi profesión o a mi que hacer
diario, a veces satanizamos las cosas sin conocer el gran beneficio o ayuda que
pueden llegar hacer, lo más fácil es dejarlo aun lado y entrar a un debate con los
mismo estudiantes donde nuestra posición es radical ante un nuevo mundo que
no conocemos.
Un ecosistema digital exige el uso del concepto Web 2.0, entendida ésta como
“una plataforma de aplicaciones, que tiene como principal protagonista al
prosumidor; productor y consumidor; y al producir; productor y usuario” (ROJAS,
2013). Web 2.0 también “indica una actitud en la que se le otorga renovada
importancia a lo social, a la interconexión entre iguales y se reconoce el valor que
cada individuo aporta al conjunto”. En definitiva, el nuevo poder de los usuarios
que alcanzan gracias a estas aplicaciones.

En lo que tiene que ver con el significado de cultura, ésta se entiende como el
conjunto de hábitos, costumbres y creencias por los cuales se rige una sociedad.
En la actualidad, para potenciar el diálogo, la investigación y la generación de
contenidos, también se debe hablar de CIBERCULTURA, término que significa
aquella cultura que está emergiendo gracias al uso del ordenador como
instrumento para la comunicación, el entretenimiento y el mercado electrónico.
La innovación se genera en la medida en que quienes participan del cambio,
tengan presente tres aspectos fundamentales que solo tiene la raza
humana: Pensamiento, es decir, tener la inspiración necesaria para formular
razonablemente el plan para implementar los procesos de cambio. Deseo,
motivación y apropiación por parte de quienes intervienen en la construcción de
una nueva cultura de participación. Acción, es decir, la voluntad estratégica de
querer lograr el objetivo o propósito que exige un cambio de paradigma. Estos tres
aspectos son fundamentales para desarrollar la cultura de participación en el aula.
Por ejemplo: analizar el comportamiento de un sector específico de la economía a
partir de la exploración de bases de datos de las superintendencias de control y
vigilancia, caso SuperSociedades en Colombia. A través del apoyo de hojas de
cálculo que ya se encuentran en dispositivos móviles y de otras aplicaciones, se
puede realizar análisis de riesgo en aspectos relacionados con la decisión de
inversión en portafolios. Aquí juegan todos los aspectos contemplados en la
gráfica que acompaña este texto.
El éxito del reto de crear una cultura de participación, solo requiere la combinación
entre la razón y la pasión, es decir, entre el cerebro y el corazón. Finalizando la
segunda década del siglo XXI todo está a favor para la inmersión de los
estudiantes al ecosistema digital. Solo es dar el primer paso, como muchos ya lo
han hecho. También es de suma importancia enseñar a nuestros alumnos el buen
uso de las tics ya que solo estamos acostumbrados a usar las redes sociales
desde allí seria nuestro punto de partida para lograr crear una cultura en el
ecosistema digital, desconociendo que hay plataformas y herramientas para
solucionar problemas y tomar decisiones como también para el desarrollo de
múltiples tareas.

Las tecnologías de
información y comunicación
son aquellas que forman parte
de
la cultura tecnológica, de esta
forma les brindan enseñanza y
aprendizaje a
Las tecnologías de información y comunicación son aquellas que forma parte de la
cultura tecnológica, de esta forma les brinda las enseñanzas y aprendizaje a
centros educativos, docentes y alumnos, ya que cuentan con diversos
conocimientos los cuales se asemeja a las demandas, necesidades y
requerimientos de los consumidores.
Nos estamos enfrentado a un fenómeno de transformación digital que día a día
está cambiando e innovando, de tal forma que la educación también debe estar a
la vanguardia, ya que debido a los últimos acontecimientos vividos de pandemia
se pudo evidenciar la importancia de las herramientas digitales, notablemente se
vivió una revolución entre alumnos y docentes por que nos enfrentamos a un
nuevo e inesperado contexto educativo.

Las TICS le están dando un cambio significativo a la educación, se habla de la

forma de aprender como la forma de enseñar, los docentes debemos realizar
cambios en nuestra forma de enseñar, ya que se está brindando una educación
tradicional que nos aparta de lo que esta a la orden del día y a la vanguardia.
Tener la oportunidad de crear espacios en el aula de clase donde los estudiantes
sean quien nos enseñen también las herramientas que ellos usan para investigar y
poder enlazar nuestros saberes con los de ellos nos da un indicio de nuevas
estrategias para llegar a un mismo fin, el que los estudiantes quieran aprender a
través de lo que ellos conocen mucha mas que nosotros las tecnologías.

Las herramientas tecnológicas, sirven para mejorar y responder a mi contexto que

de una u otra forma nos vemos obligados a utilizar, ya que el medio actual esta
sufriendo un enorme cambio que más que inesperado estaba frente a nuestros
ojos y no queríamos darnos cuenta de su importancia y cuanto le hacía falta a
nuestros estudiantes, ya que es una forma de oxigenar nuestras clases,
haciéndolas mucho más participativas, dinámicas y prácticas para los estudiantes
de esta nueva generación.
Aunque para ellos es supremamente necesario que los planteles educativos estén
dotados con equipos que puedan cumplir las necesidades del sector, ya que los
docentes podemos tener muy buenas ideas para innovar en nuestras clases, pero
sin los recursos es un poco complejo llevar a cabalidad todo lo planeado, por que
de que nos sirven todas las intenciones de que nuestros estudiantes estén
inmersos en la educación y la tecnología si no tenemos lo esencial para trabajar
como es un computador.

Las tics, se convierten en una parte fundamental para la educación, ya que facilita
la comunicación, la enseñanza y el aprendizaje tanto para alumnos como
docentes, a los docentes ayuda a mejorar las competencias, hacer ejercicios de
aprendizaje por proyectos, a los alumnos van adquiriendo herramientas para la
comunicación ya que se van ampliando significativamente; Los docentes tiene la
posibilidad de empezar el proceso formativo utilizando nuevos mecanismos de
comunicación, para transformar los estudios y acoplarlos a las nuevas
informáticas.

plataformas y herramientas
para solucionar problemas y
tomar decisiones como
también para el desarrollo de
múltiples t
 BIBLIOGRAFIA

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Castells, M. (2001). Internet y la sociedad red. Factoria, 12.
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